【摘 要】
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一、镇江市润州区中学语文“两活课堂”市级课题阶段性评估研讨会评课诗新教材新探索——评吴丽萍教《汤姆索亚历险记·当“海盗”去》新教材来新探索,推荐阅读名著学。泛读
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一、镇江市润州区中学语文“两活课堂”市级课题阶段性评估研讨会评课诗新教材新探索——评吴丽萍教《汤姆索亚历险记·当“海盗”去》新教材来新探索,推荐阅读名著学。泛读精读巧设计,以一带本好策略。展评交流显主体,摘记体会用力着。突出重点破难点,课时划分
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