情境教学相关论文
感觉统合训练是通过运动对肢体产生刺激来改善大脑功能的一种训练方法。目前我国幼儿感统失调的案例不断增长，3-6岁是最佳的干预时......
在现代教育背景下，核心素养理念的提出为初中地理教学指明了新的方向。地理学科核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力，在初中阶......
情境教学是实施音乐教学的重要方式，便于调动学生的学习兴趣，助力学生有效学习。在实施小学音乐教学的过程中，教师要创设多种类型的情......
STEM教育是科学、技术、数学和工程的简称,是一种多学科融合的跨学科整合式教育。化学是一门应用性很强的学科,承载着培养学生科学......
知识经济时代背景下,为落实学科育人价值,培养学生解决实际问题的能力素养,新课标明确提出教学情境化,情境教学已成为落实核心素养......
心理学家曾明确指出，处于小学阶段的学生，其所学习文化知识的动机以及对知识产生的欲望，并不是先天形成的，相反是在实际的教学过程中通......
在小学音乐课堂教学过程中,需要结合有效的教学创新,帮助学生找到参与音乐学习的快乐。以往的音乐课堂教学形成比较固定,尤其不注......
情境教学作为新时代教育背景下的一种新型教学方法，能够生动、直观地呈现知识，不仅备受广大教育工作者的推崇，还深受学生的青睐，是构建......
情境教学是以学生为主体的情境化教学,能够有效地增加初中历史的人文气息,提升初中生的历史学习兴趣和爱好。因此,在初中历史教学......
本文以“情境+问题串”教学模式的概述及其主要优势为切入点，分析了现阶段小学数学教学工作面临的主要问题和挑战，并从教学情境设计......
情境教学是指教师围绕特定主题，结合学生的学习需求创设贴近学生生活的场景，有效地搭建教与学的空间逻辑，提升学生学习能力的教学模式......
深度学习是在以核心素养为导向的新课标中,实现学习方式与教学方式的变革并落实核心素养的关键环节.在高中数学的教学中,要实现学......
由于小学生的认知能力和学习能力的特点,小学教师在开展小学数学教学的过程中常常会遇到一些问题。比如:教师在讲解数学知识时学生......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出教师在教学活动中应关注学生学习的自主性。《普通高中思想政治课程标准（201......
化学学科核心素养的提出要求教师从注重知识传授向重视学生能力提升转变。情境教学是培养学生学科核心素养的有效途径。文章基于“......
数学作为中职体育院校重要的文化基础学科，可以有效提升学生的数学逻辑能力以及实践运用水平.情境教学是教育实践中应用颇为广泛的......
有意义学习理论认为学习是学生在好奇心的驱使下吸收其认为有趣或需要的知识。情境教学指通过创设情境，让学生在探究问题的过程中自......
中餐宴会是中国传统的聚餐形式,具有鲜明的中国文化色彩。中餐宴会文化反映在汉语词汇中,就形成了一定数量的中餐宴会汉语词汇。中......
情境教学法在小学语文教学中占有十分重要的地位,通过情境教学法能够帮助学生创设良好的学习氛围,让学生能够全身心投入到语文学习......
随着教学改革的深入,在教学上要勇于探索创新,采用各种各样的教学方法来提升教学效果,培养新时代需求的人才。情境教学法是在近年......
情境教学是近几年国内教育教学研究的热点，本文对有关中学物理情境教学的国内研究文献进行梳理、研究，着重从中学物理情境教学的定义......
跨文化教学是全球化文化传播下教育教学的发展新趋势，旨在为学生提供更多具有对比性的文本主题、兼具引导性的文本结构、更具操作性......
基于情境教学的高中生物教学实施，可以有效改善高中生物教学模式，推动高中生物教学改革进程，实现高中生物教学过程中学生核心素养的培......
在新时期环境下,国家对教育事业的发展越来越重视。同时随着教育体制改革的逐渐深入,教学观念和教学模式也在不断发生改变。情境教......
学习寓言故事，除了掌握内容，把握文体形式，更重要的是领悟其中所蕴含的道理、真理等。教师在寓言故事的教学中，要注意创设情境，以“举象......
小古文诵读是小学语文教学的重要内容，对学生积累语言知识、提升文学素养具有积极作用。乡村小学中高年级教师开展小古文诵读教学时......
在新课标实施过程中,口语交际是一个非常重要的环节,它的首要目标就是为学生日后的语言表达奠定坚实的基础。小学语文教学不仅要重......
学生对主题意义的探究，应该成为学生语言学习的重要内容。在小学英语教学中，教师要能深度解读单元主题，提炼主题意义，创设基于儿童本位......
随着信息技术的发展，信息哲学应运而生。高校思政课情境教学对信息的存在、感知、创设的过程和信息哲学对信息形态的分类不约而合。......
在当前我国教育行业发展过程中,核心素养的相关理念已经开始得到较好的重视,并且在高中数学教学过程中也表现得非常突出。在这种情......
为了解决初中历史教学的难点，提高教学的效率和质量，本文对情境教学的作用进行了简单分析，详细阐述了当前初中历史教学中存在的问题，明......
由于传统的教育理念,一些老师在教学过程中往往会采取"灌输式"的教学方式,造成了学生对历史课堂产生了单调、乏味的印象。因此,......
科学有效的教学方法是学生健康快乐学习的重要基础,可以有效激发学生的学习兴趣,在帮助学生高效学习的同时,教师也能提升专业水平......
课程教育改革背景下，初中生物教师需要突破以往教学思想，以正确的教学观念落实课程教育改革标准和目标。情境教学作为重要、新颖的教......
对中职生来说,掌握良好的英语职业沟通技能,对提升他们的就业竞争力有着非常积极的意义。传统中职英语教学中教师往往对英语教学环......
在高中阶段，英语教学既可以提升学生运用英语的能力，也可以拓宽学生的视野，同时培养学生的发散性思维，进而提升学生的文化素养。然而，当......
在教学中创设真实的教学情境，将“知识内容”转化成“学习任务”，是有现实意义的。好的情境，能够吸引学生进行主动学习，学生在解决未知......
口语交际是小学语文教学内容的重要板块，是以情境为基础的教学活动。对此，教师应用情境教学法实施小学语文口语交际教学。文章将联系......
近几年来,建构主义学习理论得到了教育界的重视与认可。基于建构主义理论背景下,强调学习属于一个主动构建的过程,学生需要主动结......
期刊
通过优化教学设计,在教学设计中融入数学核心素养,在小学生学习数学知识的过程中培养其数学核心素养,促进小学生全面发展。......
数学情境是教师按照数学知识的发展过程以及学生的认知规律,创设有目的、有意识且带有一定情绪色彩的学习氛围,它是产生数学行为的......
情景教学法在初中数学教学中的应用,核心思想是通过情境引导促进数学知识的形象化渗透,在化繁为简的教学活动中辅助学生对数学知识......
应试倾向下，教师往往过于注重模型化的知识教学，导致学生往往缺乏“情境”—“模型”的建模思维能力.本文从心理学和情境教学视角出......
真实情境是培养学生化学学科核心素养的有效载体。在教学中，教师可以以生活中的“补铁剂”为载体，创设真实情境，基于“初识补铁剂→再......
高中数学对学生的综合能力要求较高.学生如果完全进行复制式学习，则无法获得综合性的培养.教师一味认真仔细地讲解并不一定就能让学......
在新课程标准的改革下,高中数学教学已经由传统的应试教育逐渐向素质教育转变,代替传统“应试”技能考查,当下要对高中数学教学展......
