幼儿生活相关论文
在幼儿园课程改革的背景下,依托国内外先进课程理论,从关注幼儿生活、聚焦幼儿经验的课程观出发,结合实例,尝试总结出班本化实施的......
本文提出，社会性发展课程对促进幼儿形成良好的社会品质具有重要意义，幼儿园应基于幼儿生活体验构建和实施社会性发展课程，包括明确课......
近年来,随着绘本教育的日益普及,绘本舞蹈作为一种新颖的课程和教学模式开始进入幼儿园。但是由于受到传统舞蹈教学理念的影响,幼......
著名教育家陶行知先生说”生活即教育”.教育与幼儿的生活应该是息息相关的,是紧密联系的.教育的内容应该源于幼儿的实际生活,教育......
立足生活综合锻炼幼儿行为能力和思维品质，提高其自我效能感，对于幼儿顺利度过幼小衔接这一过渡阶段，做好小学学习和生活的准备有重要......
幼儿园存在的目的主要是为了对三岁以上学龄前儿童实施保育和教育.幼儿园的儿童年龄一般为3～6岁.这个年龄正是儿童心智启蒙与身体成......
幼儿良好习惯的养成,不是一朝一夕就能够实现的,需要日积月累长时间的培养,在培养幼儿良好习惯的过程当中,家庭成员的影响非常的重......
关注儿童日常生活，才能切实关注儿童的生命，让儿童幸福生活就是让儿童的生命获得生长。幼儿园课程是以儿童的生活为基础，有利于幼儿成......
时间因人的实践活动产生意义,而人也在时间里寻找发展空间与生存价值.如果幼儿的生活时间面临主体性的缺位,将会伤及幼儿个体的发......
现在很多家长有类似的想法：认为树大自然直。孩子现在这么小，根本不懂什么礼仪，等孩子将来长大了，自然就懂了；很多家长认为孩子的行为随......
本文介绍了两例多媒体教学案例，分析了围绕知识重点，利用多媒体展示过程教学的重要性，阐述了运用多媒体教学，可以让数学走进幼儿生活的......
角色区是幼儿开展角色游戏的场所,良好的角色区物质环境创设能使幼儿获得积极的情感体验,促进幼儿的发展。《儿童权利公约》(1989)......
由于幼儿记忆、思维、注意等认知特点的独特性,幼儿学习在内容、方式等方面均具有特殊性.成人对幼儿学习的认识与指导是影响幼儿学......
【摘 要】家园共育即由幼儿家庭与园方教师合作，共同培育幼儿。家园共育的目标是全面促进幼儿健康成长。本文围绕小班幼儿教育展开......
虞永平教授在《幼儿园课程游戏化的主要内容和基本思路》一文中指出:课程游戏化关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为折射教师的思想和......
近年来，美育不断被提及，其重要性不言而喻。良好的美育教育有助于提高幼儿对生活的热情，增强幼儿生活的幸福感。山东省济南市天桥区云......
学前教育是终身学习的开端，关系到亿万儿童的健康成长。当前，越来越多的学前教育工作者把目光聚焦在游戏与教学环节，并将之视为幼儿园......
新时期对幼儿的教学要求正在不断地提升,需要注重对幼儿的全方位培养.培养幼儿良好的生活习惯,对幼儿的学习成长有着积极的教学作......
手指游戏《中秋节》取材于幼儿生活,并将中秋节的传说和习俗融入儿歌中,内容浅显易懂,语言流畅、节奏明快,手指动作也生动形象。小......
陶行知先生说：“一个有生命的东西在一个环境里生生不已就叫生活。人生就是要‘活’——要‘生活’。”把幼儿生活放在首位，并切实地......
当代幼儿生活在物质丰富的时代，似乎难以理解“一粥一饭，当思来之不易”背后的艰辛，浪费、挑剔、进餐无规律等不良饮食习惯揪着教师和......
众所周知,在幼儿园教学中,美术教育是幼儿园艺术教育重要内容,在我国全面实施素质教育的今天,美术教育就更加凸显了自身优势,随着......
【摘 要】在课程游戏化的理念下，伴随两个“五年”计划的更迭交替，我园的园本特色建设逐渐从“传统节日”迈向“美术活动”，结合幼儿......
幼儿教育没有统一的国家课程,幼儿园是根据幼儿生活实际、地方文化背景等设计课程活动。为此,幼儿园在课程设计方面有一定的自主权......
着火了!一天午后,辰辰指着窗外大声叫起来:“着火了!”大家向外望去,只见远处的大楼腾起浓浓的黑烟,天空仿佛被蒙上了一层灰布。孩......
下雨总是令孩子们欣喜，他们喜欢听雨声、望雨簾，更喜欢在雨后踩水塘、玩泥巴……每逢下雨，孩子们都喊着要去户外好好玩一玩。作品《雨......
《纲要》中明确指出:“城乡各类幼儿园应该充分利用本地各种资源,构建适合本地幼儿发展的课程。”马榕幼儿园地处仓山区建新镇,建......
为庆祝中国共产党成立100周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,进一步落实立德树人的根本任务,泰州市实验小学附属幼儿园......
众所周知, 在幼幼儿园教学中, 幼儿生活环境是会说话的墙, 也是幼儿每天生活的重要场所, 对于幼儿的身心健康发展、社会化发展以及......
身边好多家长都给孩子看英文动画片，我既想保护孩子的视力，又想让孩子通过看动画、视频等方式丰富生活。到底该不该给孩子看电视或者......
幼儿园是儿童的乐园,孩子们在这里时时刻刻都在与周围的人、事、物发生互动与关联。陶行知先生说:\"一日生活皆教育。\"作为幼......
在教学过程中,“爱家乡”的道德观念是我国传统伦理最基本道德范畴的重要组成部分。在幼儿时期,对其进行卓有成效的“爱家乡”教育......
生气是一种常见的情绪表达,对任何人来说,及时识别自己的情绪并学会用合理的方式去表达或宣泄,是非常重要的。绘本《小宝宝生气了......
道德内在于生活之中,是生活的重要构成要素。新课程标准强调,小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的......
根据《指南》中对于数学认知的内容，幼儿数学教育承担着促进幼儿思维发展、引领幼儿认识生活等职责，教师要引导幼儿初步感知生活中数......
家庭生活是幼儿生活的重要组成部分,家庭生活质量的好坏直接影响着幼儿的身心发展.关注农村幼儿的家庭生活,在2020年全面建成小康......
李远秀 杨秀蓉执笔 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，环境是重要的教育资源，应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼......
毛头儿妈妈今天是第一个到幼儿园接孩子的家长。幼儿园静悄悄的,小朋友们正围坐在饭桌前等老师分配晚餐。毛头儿妈妈轻手轻脚走到......
幼儿进餐环节往往是教师最头疼的时候。有的孩子把饭含在嘴里不肯咽下去,有的孩子任凭怎么劝就是不张口,有的孩子刚吃了一点就说吃......
春天来了,大地回暖了。这天,幼儿园的“大姐姐老师”笑眯眯地说:“小朋友,你们想不想去花园里玩啊?”“喜欢!’’小朋友们都开心地......
