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在一个班集体中，班主任是具有掌控集体和谐与教学进度以及影响学生整体思想的主导者。只有班级管理形成特色，达到增强班级整体凝聚力，才能使班级学生有活力、积极进取。提高学生的整体学习素养，离不开班主任的悉心教导和关怀关切。本文将重点论述小学班主任如何在教学中创建班级的特色管理与方法探究。
小学班主任如何创建班级特色管理
【摘 要】
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在一个班集体中，班主任是具有掌控集体和谐与教学进度以及影响学生整体思想的主导者。只有班级管理形成特色，达到增强班级整体凝聚力，才能使班级学生有活力、积极进取。提高学生
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县九岘乡川口小学 甘肃 宁县 745200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年24期
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