语言文字规范化工作相关论文
襄阳师范高等专科学校襄阳师范高等专科学校位于古城襄樊西郊中外闻名的古隆中风景区，山青水秀、气候宜人，是读书和做学问的好地方。......
本文对语言文字规范化进行了论述。文章指出，语言文字规范化工作是任何一个民族在社会现代化和现代民族意识形成过程中不可分割的组......
自治区二类城市(吐鲁番市)语言文字工作评估会议,是在全区上下深入学习宣传贯彻落实党的十八大、中央新疆工作座谈会和自治区第八......
打“苍蝇”──新闻出版界发出“ＳＯＳ”匡杰一种叫做“吃苍蝇”的扑克游戏正风靡全国。在这种游戏中如出了错牌，就叫做“吃苍蝇”。一旦......
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市场经济对语言文字的冲击，这种冲击一方面可以促进我国语言文字的发展，一部分符合语言规范的方言、外来词语、经济类新词语被固定下......
广义的语言符号系统可分为语言系统和言语系统。语言文字规范化工作必须做到语言的规范化和言语的得体。语言的规范化往往较易实现......
语言文字规范化与出版物的示范作用王铁昆语言文字的应用水平既受经济、文化、科技、教育诸因素的制约，又对经济建设和社会发展有着......
榜样的力量●钮葆国家通用语言文字———普通话、规范字，是我们中华民族的宝贵文化财富，她们同国旗、国歌一样，是我们伟大祖国的象征......
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改革开放以来,我国经济建设取得了举世瞩目的成绩,人民的物质生活水平有了较大幅度的提高,但我们也更清醒地看到,在物质文明高速发......
我们面临的时代,是一个飞速发展的信息化时代.从生产力发展的阶段来讲,人类社会的发展经过了农业化时代和工业化时代,到现在,已经......
一个时期以来,我们的语言文字规范化工作出现了滑坡现象,语言文字运用中的混乱状况相当严重,诸如繁体字回潮,社会用字混乱,出版物......
教育学家们很早就发现,教育的有效性除与教师的威信有很大关系外,还与教师的语言文字的表达水平密切相关.教师是学生做人的“模版......
云南省自1992年开展普通话水平测试以来,在国家语委、省教委、省语委的支持和有关专家的热情指导下,经过省测评中心全体工作人员和......
【正】 1951年6月6日,《人民月报》发表了题为《正确地使用祖国语言,为语言的纯洁和健康而斗争!》的社论,批评了当时普遍存在着的......
北京要成为语文规范化的首善之区北京市语委副主任兰宏生北京市委和市政府从首都的地位出发，强化大局意识，树立“大窗口”观念，将语言......
加强语言文字规范化促进“两个文明”建设祝万勤钟淑洁近些年来，社会上语言文字的使用比较混乱，严重地污染了中华民族生存和发展的语......
语言素养是文化素养的重要组成部分,是精神文明建设的重要内容。过去的语言教育,多侧重于学校,已取得明显效果,但从社会发展需要看......
一 云南省自1992年开展普通话水平测试以来,在国家语委、省教委、省语委的支持和有关专家的热情指导下,经过省测评中心全体工作人......
语法教学４０年文炼编者按１９５５年１０月１５日至２３日，中华人民共和国教育部和中国文字改革委员会联合召开全国文字改革会议，同月２５６至３１日，中国科学院召开现代......
编好规范字典促进语文规范———在《现代汉语规范字典》首发式上的讲话□朱新均首先我代表国家语委热烈祝贺《现代汉语规范字典》......
在全国语言文字工作会议闭幕式上的总结讲话（１９９７年１２月２３日）朱新均同志们：全国语言文字工作会议就要闭幕了。这次会议，是党的十五大以后语言文......
这一“点”有必要吗？———兼谈语文类刊物用字的规范化□刘雪春有意查检一些语言文字、交际口才类刊物，发现规范用字的情况不容乐观......
云南普通话水平测试的回顾与思考卢开一云南省自１９９２年开展普遍话水平测试以来，在国家语委、省教委、省语委的支持和有关专家的热情指......
高等院校语言文字工作汇报会在成都召开为进一步贯彻国家教委、国家语委《关于加强高等院校语文规范化工作的几点意见》（教高［１９９５］１１号），切实......
为少年儿童创造学习语言文字的良好环境全国政协委员张光璎北京市特级教师作为一名在小学从事语文教育工作４０多年的教师，对文字改革和......
汉字的历史性改革是时代的需要全国人大常委中国致公党中央常务副主席杨纪珂我想借这次我国纪念文字改革和语言文字规范化工作４０周年......
全国高等院校语言文字工作汇报会纪要为进一步贯彻落实国家教委、国家语委《关于加强高等院校语言文字规范化工作的几点意见》（教高......
学术期刊是期刊家族中一个特殊的成员。与通俗文艺类、大众普及类、低幼教育类等期刊不同，它注重理论问题的探讨和研究，注重科学知识......
我国第一部语言文字专项法律《中华人民共和国国家通用语言文字法》(简称《国家通用语言文字法》)颁布十七年来,在实施过程中存在......
