观察想象相关论文
我校特色课程——阅读与演讲课在低年级以绘本阅读的方式开展。绘本语句短小灵活，画面色彩鲜艳，以画传达故事情节，在辅助文字传达的同......
问题是牵引和启发学生认知和发展的枢机,要想还原学生的学习地位,激活他们参与积极互动的主动性,就要根据他们的认知规律,结合教学......
孩子写作难,写作愁,是困扰教师和家长的一大难题。要想提高学生的写作能力,要从源头抓起,兴趣才是支撑学生进行作文创作的源泉。在......
【摘 要】看图写话是低年级作文训练的重点内容。让学生写出通顺的句子，能为中、高年级的习作打下基础。低年级的看图写话，通过细致......
创新意识和创造性思维的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.本文从指导认真观察、大胆想象、求异思维、......
新课程,这个已被提了多年的名字,作为一线的教师,是多么的耳熟!那么究竟怎样的课堂教学才算是新课程呢?面对这个问题,我根据自己的......
【摘 要】语文是一门很重要的学科，但如果教不得法，学生就会失去兴趣.因而激发学生对语文课的兴趣，并使之持久，就成了我们语文教师的工......
写作教学是语文教学的重要组成部分.语文教师要很好地完成写作教学任务,体现“学生是学习的主动者,兴趣是学习的第一老师”等教学......
教师应采用灵活多样的教学方式展开广泛的情境想象与密集的语言、思维训练,让学生在活跃而又民主的学习氛围中不时碰撞出小小的智......
期刊
摘 要 从小学语文教改的作文教学创新探索切入，分析小学作文教学、小学生作文习作中，造成假话作文的教师成因、学习环境成因，认为，教师......
中职地理教学不仅要丰富学生的地理知识,更要着力培养其观察、想象、比较分析、抽象概括、判断推理、发散思维等能力,促进创新能力......
摘 要：在实际的习作教学中，同学们常常会苦恼作文写什么？老师们常常会发愁学生的作文千篇一律，这是因为学生习作中“象”的匮乏和“意......
一、从观察入手,感知课文所描写的形象。 没有形象思维就不能感知教材内容,要培养形象思维能力,就必须抓好观察想象的训练。在上《......
童诗是孩子最早接触的文学样式。当他们还在襁褓里的时候,妈妈唱的那些有趣、好听的歌谣就是诗。当他们走进幼儿园跟着老师念念有......
在作文教学中，多媒体技术能够起到再现情境、激发学生情感、协助教师对学生进行观察训练、为写作提供素材等作用．同时，它也为指导学生......
阐述建筑空间的创造是一种视觉思维。视觉思维的创造性决定了观察想象和构绘三方面能力的有机结合是建筑设计能力形成的关键。在建......
空间与人类的生存和居住紧密相关,了解、探索和把握空间,能使学生更好地生存、活动和成长。《标准》中规定的内容,将视野拓展到生......
指导低年级儿童写话,培养学生写作兴趣,不仅要在词、句的训练上下功夫,还要让学生坚持写日记.要善于培养学生的观察能力与想象能力......
【摘要】运用电教媒体可以调动学生多种感官参与学习活动，激发学习兴趣，提高教学效果。在作文教学中运用电教手段可以激发学生的写作......
从小学语文教改的作文教学创新探索切入,分析小学作文教学、小学生作文习作中,造成假话作文的教师成因、学习环境成因。提出教师应......
作文教学起步要从看图写话入手，指导学生学会观察和展开想象，引导学生写“放胆文”，运用“分解法”练习把事物写具体，注重与阅读教学相......
数学教学中,培养和提高学生观察能力,可把数学解题和观察能力的培养有机结合起来,引导学生从各方面去仔细观察题型特点,深入观察和......
美术教学与其他学科相比,有其独有的特点,一节好的美术课,要关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的......
有效发展学生的空间观念,要求教师根据教学目标和教学内容,从学生的认知基础、心理特点和接受能力出发,通过学生积极主动的观察想......
阅读和写作是提高语文水平的重要环节和关键。阅读的体验、实践、深化是写作,只有找到了阅读和写作的契合点,把阅读和写作有机地结......
教师要培养学生看图说话的能力,就要引导学生学会观察,合理想象,大胆表达,并循循善诱地提高学生的口头表达能力,不断扩大学生的阅......
作文教学是语文教学的重要组成部分,但是当前的作文教学现状却不容乐观,学生存在着畏惧写作,不知道如何写作等问题。这就需要激发......
基于核心素养下的小学数学教学直指学生的必备品德和关键能力。培养核心素养的主阵地是课堂,教师应将每一堂课的教学目标与核心素......
