荀卿相关论文
吴先生所作《<文心雕龙·序志>义疏》共二万余言,因版面所限,故断为上、中、下三次刊载。前九千字为其上,已于本刊1981年第六期刊......
一、儒與儒學的多義性20世紀曾兩次批判儒學(“五四”前後和“文化大革命”之時)。從20世紀80年代起開始發表了不少爲儒學、經學、......
同为对荀子生平、学术简况的较早著录,刘向《荀子书录》的载叙本于《史记·孟子荀卿列传》而多所增补甚至出入。虽情伪参互,但却于......
据说,某报刊要发表一篇评论某编导的影片的文章。起初,这位编导以为评论无非是说说好话,捧捧场,虽未得意扬扬,倒也心安理得。后来......
【正】 孔学,也就是孔子的学术思想。但孔子死后,其后学便分出了许多流派,正如《韩非子·显学篇》中所说的,“自孔子之死也”,......
<正> “四人帮”为了篡党夺权,杜撰儒法斗争,大搞影射史学,把儒家搬作法家,法家搬为儒家,这样的例子很多,把荀卿说成是“先秦法家......
【正】 孟轲荀卿战国中晚期人,是继孔丘而起的儒家两大代表人物。综观两人的政治思想,实大同而小异,殊途而同归。古之人多扬孟抑荀......
<正> The antithetical structure is a common rhetorical figure in literature. Aristotle was the first critic who saw its......
【正】 战国纷争,各国诸侯招引知识分子以为智囊,谋求富强之道。其中以齐国的稷下学宫经历时间最长,人才最盛。稷下是个百家汇聚的......
先秦时期以师旷为代表的矇瞍,以淳于髡为代表的俳优,皆使用韵语讲述古史、故事或笑话,娱乐君主,伺机讽谏,他们创作了我国最早的俗......
【正】 荀子是战国后期的一位思想家、教育家。他曾游学于齐,“三为祭酒”,“最为老师”,一度被尊为稷下学派的领袖。他的著述数万......
【正】 《楚辞·九歌》是在什么年代、什么情况下写作的?它关系到十一章歌辞的作者、目的、性质和内容理解,是研究《九歌》的......
<正> 余夙讀荀子成相篇,知其有韵,近于古歌謠,而未注意其为大鼓歌辞也。宋陈后山詩話,謂成相篇与屈騷何异,而朱熹楚辞后語,首选成......
【正】 一《荀子·赋篇》是我国文学史上第一部以赋名篇的文学作品,可是解放以来的文学史却很少提到它,这实在是不公允的。荀......
【正】 论及汉赋,前人多从文体流变探其渊源,所述虽精,却有不周之虞。因为,文学作为社会意识形态,某种文体的发生,固有其文学内部......
【正】 荀卿是战国后期最著名的儒家代表人物,也是独具一格的辞赋家。班固说:“大儒孙卿及楚臣屈原,罹谗忧国,皆作赋以风,咸有恻隐......
【正】 《荀子·赋篇》在文学史上首先以“赋”名篇,时间介于楚辞与汉赋之间,若干年来,引起了文学史家的注意。但是,一般的著......
<正> 《汉志》宋鈃列小说家,尹文列名家,学派原属迥异。然而《庄子·天下》篇以宋鈃、尹文合并叙论,知宋、尹二人学术宗旨,亦有相......
<正> 公元前298年(齐湣王三年),荀况(也称荀卿)已经十五岁了。他离开了自己的家乡赵国,到齐国首都临淄“稷下学宫”去求学。稷下......
【正】 赋是一种有韵的散文。班固在《两都赋》中说;“赋者,古诗之流也。”在我国古诗中有种叙事体裁的诗,赋就是扩充了这种叙事诗......
荀卿是最早写赋的人之一。赋体文学中，荀卿处于什么样的地位，始终是个备受关注的问题。班固以来，由于“尊经崇儒”观念的影响，人们一直......
<正> 郑玄所以成为汉代卓出的训诂学家,主要是他有端正的学风.荀卿告诉人们:"学莫便乎近其人."(《荀子·劝学》)据杨倞注释,"人""......
《汉书·艺文志》著录赋家作品,总分为“赋”与“杂赋”两类,其中“赋”类又分三种,即屈原之属、陆贾之属和荀卿之属。此三种......
荀子的语言规范理论史鉴战国末期，经过一百多年综合国力的较量，各国的强弱高下已显分晓。天下大势，分久必合，结束战乱，实现国家的统一，已......
【正】 “参验”论,是韩非朴素唯物主义的认识论,也是韩非思想体系的方法论。所谓参验,是参对、比照和证验的意思。早见于《战国策......
【正】 赋体之乱,在文学史上罕有其比。汉赋体征本极醒目,却在著名选家与论著中,每见与诗、辞、骈、散牵混者。司马迁传屈子之文,......
吴先生所作《【文心雕龙·序志】义疏》共二万余言,因版面所限,故断为上、中、下三次刊载。前九千字为其上,已于本刊1981年第......
<正> 研究古典文献,往往碰见“倒文”,需要予以订正。《史记》亦存在倒文,可能是在长期传抄中造成的讹误。举例来说,《史记》中的......
宋玉是继屈原之后楚文学的另一位著名作家,历来屈宋并称.但在二十世纪"疑古思想"的影响下,许多学者都对宋玉和他的作品持否定态度,......
教师这一职业在我国古代很早就有了,虽然各个朝代的称谓有所不同,但其基本职能和作用却大致相同,即“传道授业解惑也”。......
赋的起源与定型,常常涉及屈原、荀卿、宋玉三人。就讽谏而言,屈原用比兴;荀卿是"隐语",但看起来是直述;宋玉是"讽谏",是从反面说。......
《汉书·艺文志》著录赋家作品，总分为“赋”与“杂赋”两类，其中“赋”类又分三种，即屈原之属、陆贾之属和荀卿之属。此三种之分，前人......
韩非师从荀卿的经历是其生平事迹研究中的重要问题之一。本文根据《史记》之《老子韩非列传》和《李斯列传》,以及《荀子》《韩非......
在《论语》形成过程中,孔子不同弟子及后学发挥了不同作用,围绕儒家领导权和《论语》阐释权,孔子弟子及后学在战国末期发生过激烈......
