自为性相关论文
社会发展和自然界的演化有着本质的区别。这种区别在于前者是自为的，而后者则是自在的。但是，有一个显而易见的事实是人们所忽略的，那......
传统文化进入美育实践,目前可以约略概括三种基本路径,即客观主义路径、绝对主义路径、视角主义路径.三种路径各有特点,又各有值得......
观念是行动的灵魂,对教学起着指导和统率作用。新一轮的教学改革正在轰轰烈烈地进行,要想教学改革能有实效地、全方位地推进,首先......
主题词：下载众人智慧，创造教学乐趣 二、学生主体性的构成与特点 在教学过程中，学生的主体性表现在学习的主体、认知的......
进入现代社会,规则与秩序得到几乎各门人文社会科学的重视和研究,有共识也有分歧。文章通过对实践观点的历史梳理和分析,认为依据......
【摘 要】如何发挥学生的主体性一直是教育界讨论的一个话题，本文以我国素质教育改革的现状为起点，力图从教育环境、理论依据、教学......
一、园本教研及教师主体性的概念内涵解析(一)园本教研的概念及内涵园本即以幼儿园为本,以幼儿园为基础。简而言之就是“在幼儿园......
经过广大教育研究者的多年探索和研究发现,在学校教学中适当地采用自主学习教学模式会得到比传统接受式教学模式更好的教学效果,因......
社会规律是对人(社会)的活动的本质关系的揭示,自为性是其本质特征。社会规律的实现过程有其内在的机制:既是社会规律本身的实现过......
在语文教学中，听说读写能力的培养，知识“迁移”能力的训练，“举一反三”可谓获益之法。我在实践中有如下探讨体会。一、探讨在辞书及......
社会主义建立在人类先进的、文明的成果之上。当代,人类社会已进入科学技术突飞猛进,对社会进步起主导作用的历史时期。科技进步,......
收集１９８６年１月～１９９８年１２月共１８７例经临床Ｘ线检查、纤维胃镜及手术证实为自为性消化道异物的病例。所谓自为性消化道异物是经口吞入或经肛门塞入而造......
随着可持续发展问题的提出,人与自然的关系就成了社会主义伦理关系必须面对的问题。因而,社会主义价值观就必然包容如何对待环境、......
自主学习能力是学习者在自主学习过程中表现出来的一种管理学习的能力,它与雷锋精神的内涵具有紧密的内在契合。只有不断发扬雷锋......
人类中心主义的传统生态观突出人的自为性,为满足无限的欲望生产者对自在的自然界无尽的掠夺,使消费异化变本加厉,进而造成公地悲......
《人的存在论》出版○李嘉南杨金海博士的《人的存在论》一书已由广西人民出版社出版。该书给自己定下的任务是：“从哲学的层次来......
专家指津中国人在性事上相对内敛,不似外国人那样热情开放。实际上,夫妻性事首先要保证的就是激情。很多夫妻都暗自为性爱做着各种......
当前，初中语文教学现状不容乐观，很多教师在课堂教学中仍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式，教学随处可见——老师讲......
通过对高职学生的人格特质进行研究,发现高职学生一般具有环境感知能力强、模仿操作能力强、从众攀比心强三个主要心理与行为特征,......
坚持对员工搞好职业道德教育,是基层商业银行党组织开展思想政治工作的一个重要内容。由于道德建设具有较强的个体自觉性及自为性......
撰文指出可持续发展道德观是一种高层次的道德观,它包容着众多低层次的道德观念,同时又是一种新确立的道德观它的形成要求较强的......
大学是人类最最杰出的伟大创造之一。大学是世界现存最古老的机构之一。布鲁贝克援引哈佛大学一位校长的话：“大学的存在时间超过了......
自立性、自为性、自律性是自主性学习三个方面的体现,自立性是自主学习的基础,自为性是自主学习的实质,自律性是自主学习的保证。......
一般来说,自主学习就是学习主体自觉、自为、自律地学习。自觉性是自主学习的基础,自为性是自主学习的实质,自律性则是自主学习的......
在制度建设上,坚持国家宏观调控指导性和实现企业主体性的统,努力促进国有大型企业向真正的“法人实体”和“市场主体”转变rn唯物......
人类命运共同体的形成是全球化运动的客观产物.人类命运共同体的意识及提法都由来已久,但只有以习近平同志为核心的中国共产党人实......
目前,农村小学语文教学现状不容乐观,很多教师在课堂教学中仍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,将备课当成“抄......
科技进步,知识社会到来,确立可持续发展义利观是必然的.这种高层次的义利观具有四方面的特性:一是以调节人与自然和谐共生为目的;......
南朝咏物诗创作非常活跃,特点是＂赋以体物＂,这种为咏物而咏物的形式审美是文学自为性理念的显性表征。追求形式审美的咏物诗人扭转了......
前置性学习是学生自主学习、教师启发引导的一种自我学习建构过程。小学语文前置性学习,重在培养学生学习的自立性、自为性和自律......
研究教师个体的课程意识应该回到教师的教学生活世界，由此才可能发现教师在其教学实践中已经形成的个体化的课程意识。只有对教师这......
人之存在的主体性三题杨金海（中共中央编译局当代马克思主义研究所）近几年来，我国哲学界关于人之主体性的著述颇丰，这对于该问题的深......
“自主学习”就是学习主体自立、自为、自律的学习。学习的自立性、自为性和自律性是学习自主性的三个方面的体现，是“自主学习”的......
【正】教育推动着人类的发展,推动教育不断向前发展的教师更需要发展。近年来,教师的整体素质的确在向前发展,但是,在发展中,依然......
中国早期文学创制活动，从形态上分，有三个大的类型：一、远古时期先民自发状态下的活动，即童蒙谣讴；二、三代及至春秋前期集体自觉场景（仪......
中国“体育”观念的发展演变已经历了一个多世纪，由于受社会、经济、文化和历史条件的限制，以及体育概念本身意义的复杂性，体育观念长......
学习型党组织建设是我国党建工作的重要内容之一,高校自主学习型党组织构建研究,是把党中央学习型政党建设的总体目标转化为高校党......
