美育课程相关论文
新时代“一体化”美育课程建构,其价值在于推动落实立德树人根本性任务,贯通学生全面协调发展的系统性,助力学生核心素养培育的有效性......
古典诗歌走向现代新诗的过程中,中间出现过不可入乐的“徒诗”,但相较于可以入乐吟唱的“歌诗”而言,前者的数量远少于后者。歌诗传统......
在当代高校的学生培养中,美育课程作为不可缺少的重要一环,其重要性长期以来一直被人们忽视。部分高校在教学中重智育、轻美育,忽视学......
立足本土文化,开发适宜的园本课程是幼儿园特色课程建设的必由之路。本文以福建泉州台商投资区湖东实验幼儿园“海丝”文化特色园本......
桂花坪小学是一所小而普通的学校,但多年来坚持以美立校,以"桂花"为意象,探索出一条美育特色发展之路。学校基于儿童视角、审美......
近年来,随着我国科学技术的快速发展,教育主管部门从高等教育战略层面上提出了新文科的构想,以迎接新科技革命给高等教育带来的各种机......
广义的美育课程主要是由美育综合(核心)课、审美化艺体课程、审美化学科课程、审美化活动课程以及审美化潜在课程组成,构成一个五圈......
随着互联网与教育行业的融合,教育行业打开了网络教学的大门,高校的美育教育也随之拓宽了教学途径。网络教学高效便捷,为学生提供......
加强对学生的美育教学,是培养学生审美能力的有力举措。随着新课程标准深入推进,高职院校要注重提升学生的综合核心素养,重视五育教学......
科学与艺术的跨学科融合是本世纪教育面对的新课题,对基础教育的推进和学科建设至关重要。美术与科学融合教育是落实立德树人根本任......
美育课程是做好新时代高校美育工作的前提。经过多年的实践与探索,国内相当一部分非艺术专业高校的美育课程以“艺术类课程”“艺术......
美育课程是美育教学的主要载体,抓好美育课程建设是做好当前高校美育工作的重中之重。应用型本科高校美育课程建设存在的主要问题是......
大思政视域下,高校推进美育课程育人应坚持社会主义核心价值观、探索新型课程体系、深化文化内涵。但当前阶段,高校推进美育课程育人......
红色经典音乐具有民族性、历史性与多样性,是我国宝贵的精神文化产物,其中蕴含的革命精神、民族记忆、历史风貌,对高校学生学习与成长......
随着社会的发展和教育体制的完善,高校已逐步成为美育教育的重要阵地。针对高校这一特定的美育教育群体,从宏观角度对美育资源、美......
江苏省苏州工业园区方洲小学挖掘地方美育资源,汲取昆曲和评弹的艺术元素,聘请戏曲专业教师,重组戏曲艺术课程,把戏曲文化与学校美育结......
美育在当代设计课程中较为缺乏,一些教师忽视了在设计教育领域开设美育课程的重要性,认为美育并不是学生必须接受的教育.现在,部分......
中华优秀传统文化是民族特点、民族智慧的结晶,是在几千年的传承中形成的文化宝库.中华优秀传统文化丰富多彩,具有鲜明的特色与独......
党的十八大以来,国家将学校美育工作摆在突出位置,形成了新时代美育的内涵与价值指向,推动了美育的改革与发展.调查发现:当前小学......
立足新时代,美育工作在高校教育实践环节的重要性日益凸显,美育意识已经成为高校育人目标中不可或缺的组成部分.2018年习近平总书......
自我国社会步入新时代以来,美育意识逐渐在高校教育体系内落地、落实,并成为促进学生全面和谐、个性化发展的内驱动力.但就目前高......
在新时代的背景下,新课标倡导学生德智体美劳全面发展.为了能够让学生获得艺术教育,各地中学构建了美育课程,并且在文化教育中占重......
美育在我国有着悠久的传承历史,随着社会的发展,美育教育仍是当今教育中非常重要的分支。高职院校作为高等n教育的重要组成部分,以培......
随着社会的发展和教育体制的完善,高校已逐步成为美育教育的重要阵地.针对高校这一特定的美育教育群体,从宏观角度对美育资源、美......
传统文化是承载着中华儿女生生不息的精神血脉.高校是传播与传承传统文化的载体,将传统文化与美育相融合,可以不断促进传统文化的......
学校文化是学校中形成的特殊文化,为全校师生的未来发展奠基,促进学校内每一个人的发展.学校文化只有融入学校的课程中,才能焕发生......
美育是“五育”的重要组成部分,是促进学生全面发展的重要教育形式之一.美育课程作为学校“以美育人”的重要载体,在强化“美育育......
2020年10月15日共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,对学校美育工作提出了新的要......
随着信息技术2.0时代的到来,中国美育教学发生了很大变化.教师的思维方式、传授知识的途径以及学生学习方式都发生了改变.这也对教......
美育是全面发展教育的重要组成部分,美感素养对于完整的人的素质结构不可或缺,为加快新时代我国教育迈向平衡充分发展的步伐,响应......
以高职美育课程为例,通过分析当前高职美育课程的教学现状,论述了高职美育开展课程思政的必要性和现实可行性.并在重新架构教学内......
主题单元教学理论建构与实践的突破性体现在三个方面:基于学科视角,实施“资源开发+课程建构+教学策略”多方位的教学实践;基于课......
美育发展几经波折,21世纪教育部出台一系列文件,强调未来要发展美育,实现以“美”育人。但在实践过程中,美育仍处于弱势地位,常常......
围绕学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况,教育部昨日在成都召开新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司......
2015年9月28日,国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》明确提出,各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准......
厦门第二中学(以下简称“厦门二中”)重视美育,坚持特色发展,整合各类美育资源,开齐开好音乐、美术等美育课程,加强美育与各学科的......
在庆祝中国共产党成立100周年之际,我校通过拓展美育课程资源,将党史学习教育与美育结合,开展了“润泽教育——红色基因代代传”系......
中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出,美育是丰富想象力和培养创新意......
2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出职业教育要将艺术课程与专业......
教育家陶行知先生说:“最好的课堂来源于生活。”一年四季春夏秋冬,各有其美。恰逢高中美术选修模块繁多,如何巧妙地把自然元素引......
美育作为一种审美教育,在人的全面发展中发挥着重要作用。随着美育愈来愈被大家关注,学校中的美育正逐渐从边缘化走向日常教学。美......
随着互联网与教育行业的融合,教育行业打开了网络教学的大门,高校的美育教育也随之拓宽了教学途径。网络教学高效便捷,为学生提供......
后现代主义是西方文化思潮当中一种批判性主义文化,在特定的社会背景下具有独特的思想体系.在后现代主义体系中推崇统一和谐、统一......
摘要新时代的学校美育工作需要立足脚下的土地,有效挖掘地方美育资源,使每个学生都通过美育的熏陶带上“故乡的印记”和强烈的文化自......
【关键字】高校 美育建设 美育学科 美育课程 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 随着中国特色社会主义进入新时代,高校美育建......
中国传统文化对美育工作存在相当丰富的价值,为大学生学习美育课程提供了一定的文化背景和美育精华。教师要合理分析并将其融入大......
高职院校学生的美育教育,需要借助新时代的通识教育理念来帮助学生提升职业素养和职业能力,为高职院校学生的全面发展提供保障。通......