统筹城乡教育相关论文
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学区化是基于效率视角统筹资源并实现教育治理现代化的治理模式，集团化是基于势差视角辐射资源并实现教育优质均衡发展的办学模式，二......
派遣城镇教师支援农村教育工作，是统筹城乡教育协调发展、解决农村师资力量薄弱问题的重要举措，对于促进义务教育均衡发展具有重......
本文探讨了如何统筹规模、质量、结构、效益的问题，尽快把工作的重点转移到提高质量上来；分析了以人为本在高等教育中体现；教育协调发......
党的十六届四中全会作出了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》.在今年元月10日召开的全省农村教育工作会议上,刘鸿庥副省......
为贯彻实施科教兴省、人才强省战略,进一步促进经济、社会协调发展,特制定全省深化教育体制改革方案.rn深化教育体制改革的指导思......
城乡教育二元结构的长期存在已成为影响我国教育公平的最大障碍,为改变这种情况,缩小城乡教育差距,统筹城乡教育发展势在必行.中小......
大力发展中等职业教育，对于促进我国剩余劳动力的转移、完善我国职业教育体系都有着重要的现实意义和深远的历史意义。但是，我国很多......
在我国基础教育阶段,存在着城乡中小学校长专业发展水平二元化倾向。统筹城乡教育需要统筹中小学校长的专业发展,其中校长的专业发......
改革开放30年,重庆市教育取得了历史性的重大成就,教育改革实践中的一些做法受到中央领导的肯定,其中一些经验在全国推广,被新华社......
彭主任首先介绍了重庆市九龙坡区、梁平县、垫江县等区县率先实行统筹城乡教育改革试验试点的基本情况.他指出: “统筹城乡教育综......
“后发先至”发展战略,是垫江教育改革发展的科学蓝图和总体方略,是推进统筹城乡教育改革发展、实现垫江教育后发崛起、全面跨越的......
2009年,重庆市教育工作根据党的十七大制定的路线和方针政策,按照“统筹发展、改革创新、提升质量、促进公平”的基本思路,积极开......
统筹城乡发展,推动区域协调发展,是党的十七大提出的兴国理念.统筹城乡教育,推动区域教育均衡发展,已成为当前基础教育事业改革发......
城乡教育一体化是脱贫攻坚和乡村振兴战略的重要工作。在脱贫攻坚战中,为实现“两不愁三保障”目标任务,全体教育人在义务教育保障......
教师全员流动制度设计与国情、外国经验的关系是一个基础性问题,基于国情和外国经验是持不同意见者所表达的共同的立论依据。中国......
重庆市统筹城乡教育,推进师资队伍建设制度改革试验如今已近3年,但实效并不如人意。本文提出＂采取重赏政策＂,＂实行城乡教师轮回制＂,＂教......
课堂教学是课程改革的主阵地、主渠道。合川1教育系统以“重庆市中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以建成渝西教育高地、重庆......
记者从近日青岛市教育局召开的2016年全市教育扶贫工作视频会议上获悉，该市未来3年将加强市域内教育精准扶贫，统筹城乡教育资源优质......
“后发先至”发展战略，是垫江教育改革发展的科学蓝图和总体方略，是推进统筹城乡教育改革发展、实现垫江教育后发崛起、全面跨越的最......
近段时期，区域内城乡教育的均衡发展已成为各级政府和教育界关注的热点话题，农村教育的发展关键在农村教师队伍。十七大报告中指出：“......
统筹城乡教育，保障义务教育公平，促进义务教育均衡发展，是国家教育的战略性任务。2007年，经国务院同意，正式批准重庆市为全国统筹城乡综......
统筹城乡发展是科学发展观的基本要求，而统筹城乡敦育发展义是统筹城乡发展的重中之重。问题在于，在统筹过程中开出的“药方”是否“......
近年来,诸城市全面贯彻落实党的十八大会议精神和习近平总书记提出的＂要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民＂要求。......
近年来,诸城市贾悦镇以构建终身教育体系,建设学习型乡镇为目标,统筹城乡教育一体化发展,广泛开展农村社区教育,提高全民素质,促进......
因长期不能享受公平的国民教育而形成的弱势地位是城市民工犯罪的重要根源。“统筹城乡教育发展”将使农民公平地享受国民教育，必将......
成都市统筹城乡教育综合改革实验区项目已经启动，作为成都市属高校的成都大学明确提出了创建城市型综合大学的发展定位。外国语学院......
农民工子女教育问题，是中国社会转型时期所遇到的特殊困难。统筹城乡教育大背景下影响农民工子女教育的因素包括政府、社会、学校、......
跨区域学校委托管理是成都市实施城乡教育统筹发展、城乡教育一体化的重要形式,这种办学制度的转变以实现优质教育资源满覆盖为目......
虽然城镇化给教育发展带来了许多机遇,有效缩小了城乡差距、促进了教育公平发展,但是更大程度地是对教育发展带来的挑战。城镇化进......
为了深入贯彻落实党的十八届三中全会和中央城镇化工作会议精神，提高统筹城乡教育发展水平，围绕城镇化进程中城乡教育一体化出现的难......
党的十八大报告指出：“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育综合领域改革，着力提高教育质量，培养德智体......
[摘 要]服务社会是高等教育的四大基本职能之一。重庆是国家统筹城乡教育综合改革试验区，加强校县合作有利于推进地方旅游业的可持......
本文在概述“劳务培训券”政策实施方式的基础上，对其进行了经济学解析，认为该政策可使政府，农民，培训机构获得“多赢”书面，但在具体操......
＂统筹发展城乡教育＂就是政府通过对资金和各种教育资源的统一筹措和安排,使城乡教育获得平衡发展,为城乡公民提供较平等的教育条件。......
各区县（自治县）人民政府，市政府有关部门，有关单位：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《重庆市中长期城乡......
城乡教育水平的均衡，靠什么体现？最贴近民生的答案无疑是：让学生不管在区县域的哪所学校。都能享受同等品质的教育。......
“国培计划——中西部农村中小学骨干教师培训项目”是落实全教会精神、纲要要求和义务教育均衡发展战略，实现教育公平、缩小东西部......
在过去半年，重庆市把“国培计划”当做统筹城乡教育的引擎，系统规划农村教师发展蓝图，高规格、高质量、高效率完成了全市20％农村义务教......
围绕城乡统筹的教育公平讨论在学界和政界已经积极展开,并取得了一些重要突破,但作为统筹城乡教育综合改革的直接受益者——农民,......
教师教育共同体是致力于教师教育专业化发展的合作团体。在统筹城乡教育背景下构建教师教育共同体彰显了多元主体的力量,有助于共......
统筹城乡教育发展是当前我国教育综合改革的热点和难点。思维影响决策,进而决定行为,因此,审视教育主体的思维方式对统筹城乡教育......
记者从青海省西宁市教育局获悉，从2011年起，西宁将对全市适龄残疾少年儿童实行15年免费教育，对低保家庭儿童学前教育实行补贴，确保每一......
为解决进城务工人员子女“入学难”“升学难”问题，安徽省出台了《关于统筹城乡教育资源保障流动人员随迁子女平等接受义务教育的实......
文章以成都开展统筹城乡教育一体化发展的改革措施为事实依据,以"后进跨越式"区域现代化作为理论框架,提炼归纳出成都市统筹城乡教......
