【摘 要】
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乡村学校发展是乡村振兴战略及进程的重要环节。当前,随着“全面改薄”项目的深入实施,乡村学校发展路径逐渐由外在条件改善转向内在深度变革,前者是基础,后者是关键。乡村学
【机 构】
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西南大学统筹城乡教育发展研究中心,上海市复兴实验中学
【基金项目】
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国家社科基金青年项目“西南民族地区乡村教师职业吸引力提升机制研究”(项目编号:16CMZ025)研究成果
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乡村学校发展是乡村振兴战略及进程的重要环节。当前,随着“全面改薄”项目的深入实施,乡村学校发展路径逐渐由外在条件改善转向内在深度变革,前者是基础,后者是关键。乡村学校深度变革以学校主动变革为动力、以教育质量提升为标志、以教育主体发展为中心,需要学校坚持乡村立场、立足乡村资源,以学校为中心,充分发挥教育主体的能动性,合理彰显并优化乡村学校的特色优势,并积极利用外部条件,提升乡村学校的教育质量、促进乡村振兴战略的稳步落实。
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