玩相关论文
玩是儿童的天性.文章从“玩”—“儿童”—“玩童”的逻辑阐释“玩童”的哲学意蕴,认为“玩”是儿童的自然感性需要的表现,是儿童......
《小学科学课程标准》指出：小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨，以探究式学习为主要学习方式，怎样的科学课堂教学才是高效的呢？小学......
体育活动不仅是小学生强身健体的重要途径,还是磨炼意志、淬炼品性的生命基地,因而体育活动具有非常高的教育价值.首先阐述借助趣......
体育学科在学生身体健康、心理健康、道德健康、思想健康等方面发挥着至关重要的作用,贯彻落实素质教育理念并推动学生素质提升是......
陶行知先生说过：“生活即课堂，教育即生活。”生活中离不开各种各样的添加剂。因为“着色剂”，食物有了颜色；因为n“增味剂”，人们享受......
中国传统思想中的“玩兼具审美与认知两种意义.作为审美的”玩是一种诉诸多感官、身心一如、内外谐和的感性活动.相比于西方视觉中......
小学生的特点是活泼好动、爱玩,对新鲜事物感兴趣,但注意力不集中。如果教学方式太过枯燥,那么就容易导致学生产生懈怠的心理。所......
语言游戏植根于生命形式,不同的教学形式对于幼儿语言教学质量的提高会产生不同的影响.对于语言教学来说,语言的习得不仅是直接的,......
本文通过研究小学生的心理和性格特点结合教学实践,倡导以学生为主体,以教师为主导新的教学模式.让学生在“玩中学、学中玩”,使学......
本文借助加州大学汉语语料库和FLOB语料库,在语义场和类联接理论视角下,对汉英“玩”的句法搭配模式进行了英汉对比分析.研究发现,......
《道德与法制》是活动型的综合课程,它需要丰富的游戏或主题活动将学生的生活引入课堂,它的教学方式带有“玩”的色彩.教师应尽可......
古诗词鉴赏能力,属于综合性能力.它涉及文言文基础知识、阅读能力、提取筛选整合信息的能力、朗读能力,甚至是美学鉴赏能力.唯有突......
爱玩,是小学生的天性.任课教师在开展教学活动的过程中,应适应小学生成长特点,实施具有针对性地教学活动.在激发学生学习兴趣的同......
动手实践、自主探究、合作交流,这是高效课堂所大力倡导的一种学习方式。如今的课堂几乎每节课都要用上合作学习,于是课堂热闹起来......
小学数学“综合与实践”的教学目的即在于,借助观察、体验、实践日常生活中的数学知识,提升数学趣味性、实用性,在“玩乐”中潜移......
新时代构建新型的师生关系,是时代发展和社会对广大教师提出的新要求.师生关系和谐与否,对是否能“亲其师而信其道”产生重大影响.......
在知识经济迅猛发展的今天，小学美术课堂教学担任着让学生具有感受美、鉴赏美、创造美的能力这一中心任务，因此，在平时教学中，以学生为......
【中图分类号】G62.22【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-00-01 孩子的双休日是不可忽视的一个课余时间，如何安排和指......
【摘 要】长期以来，初中生学习物理知识都感到抽象，有什么方法可以改变这种现象？根据中学生的心理特点和本人的工作实践，笔者认为在“......
案例概要 一日下午，某小学课间期间，学生杨某在操场玩耍，被正在追逐打闹的学生李某、王某撞倒在地，并被压在身下，造成右膑骨骨折。杨......
本文以中国历代传统园林为主要研究对象,从设计精神内核的角度,对人文精神在各个历史时期园林艺术设计中的逐步介入与发展进行初步......
【摘要】在小学体育教学中，针对学生爱玩的天性，让学生用玩的形式来开展体育学习，让学生在玩中学，玩中练，玩中创，是小学体育教学改革的一......
用平和的不功利的心态进行对年轻教师的带动,把教育事业的优良传统传承下去,在思考中采用活泼的新颖的形式对年轻教师进行培训和影......
铅是人类最早使用的金属之一。人类很早就认识到了铅中毒的危害,古希腊科学家希波克拉底于公元前370年就曾描述过铅中毒的症状。在......
把“玩”合理地运用到体育教学中,寓教于玩,寓教于乐,是提高体育教学质量的有效手段.本文通过参考有关“玩”在体育教学中运用的文......
《义务教育数学课程标准》中提到:学生要经历观察、操作、归纳等实际的过程,感受思考过程的合理性.故此,沿用到低段长度的教学中,......
摘 要： 学习是一种个性化行动。有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式......
在小学数学综合实践活动的教学中,教师创设生动有趣的情境促使学生自主学习,是激励他们主动参与学习的重要条件和保障;它是数学教......
摘要：课堂教学应打破封闭单一的语文教学体系，建立开放的、趣味的、自主的、充满创意的课堂，让学生喜欢上课，想上课，提高课堂的有效性。......
摘要：“玩”是少儿的天性，所以我们要把孩子的这一天性贯穿到舞蹈教学中去，从兴趣出发，以游戏为载体，这样“寓教于玩”既可以让少儿快乐......
46.烟火药中禁用和限用的药剂有哪些?烟花爆竹产品的药剂中禁止使用氯酸盐(烟雾类、摩擦类除外)、砷化合物、汞化合物、没食子酸、......
品德与生活是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.教师在课堂教学的过程中......
