班级目标相关论文
班级管理是班主任的基础工作内容。做好班级管理工作的创新，能够在提升班主任工作水平的同时，为学生的班级生活带来更好的服务。本文......
班级是学生形成思想观念、掌握技能、接受知识、健全人格的主要场所和阵地。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,它包括班......
班主任不仅是知识的传递者，也是学生成长路上的引路人，要为学生扣好人生的第一粒扣子。《管子》有言：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫......
对班集体全体学生的学习和生活予以必要的指导 ,全面提高学生的学习质量 ,发展他们的智力和能力 ,这是一切有责任心的班主任必须明......
班主任管理艺术是指班主任以情感和想象为特征,把握和反映教育的特殊工作方式。它是班主任知识、情感、理想意念综合心理活动的有......
目标的形成来源于思想认识的提高。学校办公会、教师会、年级组学生会、质量分析会,我们提得频率最多的词是成人成才,喊得最响的......
开展学习指导 促进教与学的和谐统一徐思忠，张润喜如何才能有效地促进教与学的和谐统一？近几年来，榆次五中承担国家教委“八五重点研......
弟弟在青岛科技大学毕业那年,他曾整装准备落脚繁华的海滨城市,可是缘于就业现实和父母盼子归来心切,最后还是告别了他稚嫩的梦想,......
新课改要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动科技、身体心理素质得到全面和谐的提高,个性特长得到充分的培养......
高中班主任是高中学生班级管理的领导者,是建设和谐班集体,开展有效班级工作,促进学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景......
教育是人类精神的伊甸园,教人求真、向善、寻美;班主任是学生心灵的工程师,促学生立志、养德、成才。班主任是学生人生航向的引导......
上学期,为了加强高三的师资力量,学校办公会决定:派教育教学经验丰富的韩老师担任高三(1)班50名学生的班主任。据韩老师的经验,学......
让学生成为班集体建设的主人在创建班集体的过程中,我十分注意使每一个目标都得到全体同学的认同,师生拧成一股绳,共同为实现目标......
[摘要]职业高中的班级管理工作，由于学校性质、培养目标、学生生源等方面的差异，有它自己的特点。让学生成为班叛的主人，让班级成为和......
班级目标管理,是以引导学生逐步实现一个个小目标为主要内容,从而促进学生德、智、体、美各方面协调发展的班级管理方法。它贯穿......
随着经济的发展和科技的进步,对劳动者素质的要求越来越高,全面提高教学质量已成为学校管理的一项重要任务。近年来,我们区教办从......
当前,我国高校的班风总体上呈现出良好的发展势头,但也存在学习积极性不高、班级凝聚力不强等问题。学生党支部作为高校的基层党组......
在职业学校管理中,班级管理是一个重要方面。班级管理包括职业学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生顷与管理。其......
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。整体......
班主任是学校进行教育工作的骨干力量,其工作的成败直接影响学校工作的全局。注重言传身教,认真选好班干部,制定合理的班级奋斗目......
中等职业教育是教育事业的一个重要组成部分,同样承担着培养未来合格劳动者和高素质人才的历史使命。而现今的职校学生很大程度都......
学校是培养人才的基地,班级是学生成长的摇篮。一个良好的班级会激励学生不断进取,促使其主动健康地成长。要达到这个目标,“民主......
摘要：我们要充分认识职业学校班级管理的特点，明确目标激励机制在班级管理中的作用，制定切实可行的目标，落实和运用好目标的激励作用，在......
摘要：中职学生整体素质不高，同一专业、同一班级学生基础参差不齐，不同专业、不同班级之间可比性小，教师、学生教与学的积极性均不高，教......
虽然自己担任班主任工作时间比较长,但班主任工作并没有什么制式可以套用,每一届学生都有自己的特点,每一次带班都有经验教训。一......
毕业班级的最后一年,学生面临着找工作,实习,是最重要的一年,在管理上难度也比较大。本文通过分析高职毕业班班级存在的问题,积极......
我国新时期下的人才的重要来源之一就是高等职业教育,高职班主任的工作需要不断的创新才能培养出跟上新时代要求的人才。新时代下......
摘 要：近几年我国加大了在中等职业教育方面的投入，社会对中职类学生的需求也在不断增加，但中职学生的质量却未能同步提高。在新课程......
目标是班级前进的方向,合理的班级目标有利于激发学生朝着自己理想奋斗的热情。在班级管理过程中应按照教育规律办事,把教育作为全......
教育思想的贯彻、教学行为的推进,关键在教师队伍。班主任是学校的中坚力量,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。面临日益......
班主任是教育目标的具体执行者和落实者,班主任工作的效果直接影响着学生的发展。那么,如何抓好班级管理呢?笔者认为,以下几个方面......
目标定位管理是将学校班级的日常管理工作定位于每一个学生,通过设置工作细项,设置奖罚目标,填写《班级日志》,来定位班级的具体日......
古人云:“师者,传道、受业、解惑也。”“大学之道,在明明德。”道德教育是学校教育的首要问题,是班级工作的灵魂,是班主任工作的......
要办好一所学校，抓好学生的德育工作十分重要。学校德育的一个重要内容就是要把学生的日常文明行为规范转化为学生自身的需要和行动......
在小学班主任这方百花争妍的教育领地,我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班......
备班是个新兴话题,很多学校实施备班往往流于形式,班主任和老师不知道该备什么,怎么备。对各个不同的学习阶段提出了不同的备班内......
当今的孩子,几乎都是独生子女,在家娇生惯养,平时很少参加劳动,所以他们的劳动观念淡漠,劳动技能低下。具体表现是,孩子们不会劳......
我接的初二(2)班,全班56名同学全是男生,调皮捣蛋全校闻名。排一排班里的非正式群体,真叫五花八门。除了以把大铁钉放在铁轨上,让......
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的......
时光如从指缝间匆匆而过的轻风,无形却真实存在。悄然间,《班主任》已经200期了。《班主任》陪伴着全国中小学和职业学校的班主任......
