核心课程群相关论文
在产教融合的大环境下,为了提高毕业生的综合素质,培养其专业技能和应用创新能力,长沙医学院根据企业的需要与应用型人才的培养目标,对......
通过调研和信息融合,确定了无人机相关岗位的技能能力需求,明确了专业发展方向和人才培养目标;积极推动课程体系及核心课程群建设,依托......
基于普通高校“音乐教育”本科专业新设背景,分析音乐教育专业标志性重大学科赛事、政策文件要求及高等音乐教育教学改革导向等,以......
高等医学院校以培养卓越医学院校人才为目标,大学体育在医学院校教育中,一直是参与者的角色,基于卓越人才培养理念,多学科深度交叉......
工程教育的专业认证是为了推进我们国家工程教育改革,增强人才培养对国内产业发展的适应性,为国内工程专业学生走向世界提供国际互......
现代园艺从业人员需要具备当代信息技术、应用生命科学等与园艺交互协作的技能,这对农业高校的教育体系和人才培养提出新目标.尤其......
通信工程专业以应用为导向,构建专业核心课程群.按照“三位一体”育人模式的指导思想,合理地进行课程整合与合并,循序渐进地构建专......
土木工程专业核心课程群建设项目是针对高校开设的土木工程专业课程,根据土木工程专业的性质与特点,结合土木工程专业教学实际,以......
【摘 要】本文阐述应用型本科院校教学团队建设的理论基础及意义,以桂林旅游学院英语本科核心课程群教学团队建设为例,探讨应用型本......
核心课程建设是高职教育改革需要解决的主要问题,结合我校在高职药学专业实施“4.5+0.5”人才培养模式中遇到的问题,在对质检岗位......
根据人才培养目标,对核心课程群进行优化和重组,完成教学体系顶层设计。核心课程群建设与地方产业特色融合,发挥学校传统机电类工......
相关研究显示,近年来,在社会发展的带动下,人民群众对于人才的关注程度不断提升,从而有效推动了教育教学改革工作地发展与落实.在......
【摘要】根据广西岩溶区地下环境条件极其复杂的特点,笔者以专业创新人才培养为目标,以核心课程体系的建设为出发点,针对课程知识结构......
高等学校英语综合教学核心课程群的建设对提高学习英语的学生基础能力以及实践交流意识具有重要的作用.在分析高等学校英语综合教......
信阳农林学院面向现代化农业发展,培育“新农科”人才,结合农学专业的教学特点,将农学专业相关的专业核心课程进行优化调整,构建遵......
课程群建设是深化教学改革的重要内容.分析当前沧州师范学院金融数学专业课程建设现状及存在的问题,在此基础上构建多门核心课程组......
结合当前国家建设需要,本论文进行了基于“工匠型人才”培养的应用型本科市场营销专业核心课程群的研究,从课程群理念、课程群设置......
结构力学是工程力学专业核心课程群中的核心课程,前面承接理论力学和材料力学课程,后面辐射振动力学、弹性力学、塑性力学、有限单......
装备类核心课程群是过程装备与工程专业重要的学科基础课程,区别于其他传统化工设备与机械,建设有轻工特色的装备类核心课程群,需......
信息产业的高速发展,使得目前通信专业的教学内容与行业需求相脱节,人才能力与行业要求存在较大差距。唐山学院通信工程专业结合行业......
针对我国应用型动画人才培养所存在的主要问题,提出明确目标,突出特色的改革方向,从优化课程结构、实验教学体系、监督与评价体系......
摘 要: 作者认为针对社会发展需求及应用型人才培养目标,应构建生物工程专业核心课程群,优化生物工程知识结构体系,提高学生的综合素质......
中国风景园林专业教育目前对学生的创意与分析能力的培养落后于社会的需求.作为艺术院校背景下的风景园林专业,按照“节奏连贯,突......
信阳农林学院面向现代化农业发展,培育"新农科"人才,结合农学专业的教学特点,将农学专业相关的专业核心课程进行优化调整,构建遵循......
如何正确把握教学内容的量与度,改革课程设置,用合适的时间将最核心的专业知识传授给学生是目前几乎所有应用型本科院校的电子信息......
高职类的民办院校其前身大多为文科类专科学校,转型后最明显的缺陷就是缺乏行业背景,专业也因此缺乏特色与优势。此类院校要想形成......
在分析问卷调查结果的基础上,分析学生对果树生理生态相关知识的需求,对果树生理生态相关课程进行了相应调整,构建了以果树栽培学、果......
为切合建设创新型国家的需要,提出“厚基础、宽口径”和注重“专业知识体系完整性”的工科本科教学单位(院、系)的改革与建制框架。......
本文主要介绍围绕专业核心课程《动态网页设计》的课程群建设在网站开发人才培养上的应用情况,主要从人才培养目标、核心课程群建设......
在“工学结合”背景下,以提升IT类学生就业竞争力为目标,以软件开发过程为依据,以项目实现为导向确定了信息管理与信息系统专业(简称“......
以人机工程学、设计表达和产品设计为中心形成的三大核心课程群,都需要利用各种Alias Studio Tooks软件来完成课程教学和学习。如何......
摘 要:本文针对高职计算机网络技术专业人才培养的特点,提炼出了高职网络技术专业人才必备技能和相应的知识结构树,并构建了相应的专......
近年来,全国各地各类院校纷纷开办动画专业,其中有很多是为非艺术类生源开设的。对于非艺术类生源来说,动画制作能力与艺术设计能力还......
分析了通识教育历史改革给高等教育改革带来的启示,研究了通识教育的内涵、作用与体系构成。指出由于当今时代结构性失业已形成规模......
软件技术专业教学案例库对帮助学生学习和理解软件技术的开发与应用,提高实践工作实践能力,具有重的作用。本文在分析人才培养计划......
地方应用技术型大学中工商管理类专业因其地方性、实用性、实践性的特点更是要在转型发展中积极探寻改革的新出路,谋求应用技术型......
坚持“以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为核心”的方针,坚持知识、能力、素质三位一体,强调课程体系的职业性和开放性,建......
对工程造价传统人才培养模式存在的问题进行了分析,设置了专业核心课程,提出了构建以真实工程项目为依托、以PBL问题为导向、以全......
汽车服务工程专业作为一个新兴的专业,进行的课程群建设有着非常重要的意义。本文介绍了在汽车服务工程专业课程群建设过程中所做的......
郑州轻工业学院建筑电气与智能化本科专业,根据社会对应用性人才的需求及时修订人才培养方案和教学计划,秉承"请进来走出去"开门办学......
课程群是以现代教育思想和理论为指导。对教学计划中具有相互影响、密切联系、互动有序的相关课程进行重新规划设计和整合构建的课......
本文旨在探讨在大类招生背景下如何培养出具有自身特色的制药工程专业的本科生,以满足社会对本专业毕业生的需求。建立基于化学-生......
分析工业设计专业对应的职业岗位核心能力为前提,开发出相应的核心课程,基于工作过程的课程体系构建模式,对课程进行重组群化,这样可以......
【摘 要】介绍电子商务核心课程群的基本含义,提出构建电子商务课程群的思路,探索电子商务核心课程群设计的策略。 【关键词】电......
在科学技术不断发展的今天,化学工程与工艺核心课程在教学内容上也应进行相应的改革,使其更好的发展。可以通过重新构建与整合,达......
课程群建设是高等学校推进教育教学改革,提升教学效果和水平,发挥课程规模效应和整体效应进行改革创新的一大热点问题。 本文以南......
在地方本科院校向应用型高校转型期,如何提高教学质量,一直是应用型高校改革的热点话题。滁州学院在深入学习落实国务院发布的《驻......
摘要:课程群建设是高校课程教学改革的一种有效途径。立足民机通信导航与雷达课程,提出了基于“深度交叉”和“多元融合”为主要特征......
核心课程群建设是人才培养质量的关键。新时代高质量经济发展要求高质量人才的配备,国际经济形势的变化,信息技术的飞速进步对我国......