1+X相关论文
立足于高职院校的发展诉求和现实挑战，通过分析政府主动推出的引导高职院校发展的“四大专项计划”,厘清高职院校人才培养中利益攸......
目前，1+X群文阅读在实际教学中得到广泛运用，不过，如何有效推进这种类型阅读，尚缺可借鉴、可推广的实践案例，尤其缺少一些关键策略。以......
“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书制度实施以来，很多职业院校积极参与，将职业技能标准作为教学的基础，积极探索教学改革途径。分......
中职学校全面开展教学改革创新是为了更好地培养出适应社会发展专业型技能人才。在中职学校教学改革背景下，中职英语教学还存在一定......
我国社会进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整对技术技能人才的需求更加凸显，对于技术技能人才的培养面临新一轮挑战。根据《国家......
现代师徒制作为一种人才培养模式以及技能传承方式，在新时代的背景下面临重重困难。究其原因主要是外部环境制约、内部机制欠缺、实......
“完善教育教学标准，启动1+X职业技能证书制度，重视学生职业技能大赛，培养复合型技术技能人才”是国家“职教二十条”提出的要求，其目......
“1+X”证书制度，是完善职业教育、深化产教融合、提高人才培养质量的重要举措。文中将“1+X”证书制度融入汽车检测与维修技术专业......
“固定床反应器操作技术”课程作为化工类专业必修的核心课程,在“1+X”证书制度下,通过分析高职院校化工类专业课程岗位能力,从课......
本文从网安类“1+X”证书落地和实施出发，重点阐述了层次化教学在“1+X”课堂教学中的作用，同时以网安课程中木马综合实训为切入点，分......
针对中职学校高素质技能人才的培养特点，在维修电工课程教学实践中，尝试有用、有趣、有效教学方式；通过创新实训室布置、精心设计教学......
针对双高计划院校建设，目前“1+X”证书制度试点与教育教学创新团队建设处于攻坚期，须向高质量发展阶段递进。在城市轨道交通1+X站务......
1+X证书制度试点改革是《国家职业教育改革实施方案》中一项重要内容，为职业院校人才培养体系的改革和发展提供了依据。为更好地贯......
2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》，是时隔26年的首次修订。1+X制度下教师教学创新团队以IPO模型为基本建设框架，结......
“1+X”证书制度为应用型本科财会专业人才培养模式创新提供了新的思路和方向。应用型本科院校首要目标是为企业培育和输送高质量......
统编版教材把教读、自读和课外阅读三者结合起来，正因如此，教师在教学过程中可采取“1+X”的办法。实施“1+X”阅读教学，需要教师根据......
自2016年国家实施全面放开“二孩”政策以来，随着产妇的增多，社会对产后康复高技术技能型人才以及高学历母婴护理技术型人才的需求逐......
“Linux操作系统”课程的授课内容由于云计算课程体系的知识融入要求需要调整。需要融入证书和职业技能大赛的内容，增加与之相适应......
在1+X证书制度背景下，针对高职院校数控技术专业“多轴数控加工职业技能”对应课程进行模块化构建，有助于高效推进1+X证书制度的实施......
“1+X”证书制度是对标行业标准，强化理论到实践的有效融合，提升学前教育专业人才培养质量，全面落实国家提出的产教融合发展策略，推进......
在2019年国家颁布的《国家职业教育改革实施方案》当中,已经明确提出了在职业教育当中要启动1+X证书制度。这当中的"1"指的是学......
音乐教师是社区教育中的专业教学群体,面对1+X证书制度的挑战,需要以社会快速发展对社会成员音乐能力和素养要求变化等为导向,提升......
通过调研和信息融合，确定了无人机相关岗位的技能能力需求，明确了专业发展方向和人才培养目标；积极推动课程体系及核心课程群建设，依托......
在项目建设过程中，管理模式的优劣直接影响着工程建设的质量和经济效益。代建制在学校新校区建设项目中应用比较普遍，但很多地方还不......
教育部在2014年就已经提出了现代学徒制,推进和实施过程中已经取得了一定的成绩,2019年1月24日国务院颁布的《国家职业教育改革实......
1+X证书制度是我国职业教育适应未来产业需求和人才培养创新模式的重大变革,是体现职业教育作为类型教育的一种制度创新.如何将1+X......
1+X制度试点工作是职业院校深化产教融合、校企合作的有效载体。职业院校通过1+X试点工作，可以促进人才培养方案、课程体系、实验实......
建筑数字化是对传统建筑业的又一次革命升级,建筑数字图形建模是革命基础,高校土建类各专业中“建筑工程识图”类课程作为产业升级......
《国家职业教育改革实施方案》中明确提出“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(简称“1+X”证书制度),要求高职院校物流管理专......
如何高质量培养管理会计人才、高效完成管理会计课程授课任务是当前财会专业的一项主要任务.笔者分析了管理会计课程教学中的困境,......
在“1+X”证书制度下,探索并落实行之有效的课证融合发展模式是推动“1+X”证书制度试点工作的重要保障.文章以“课证融合”路径研......
高等职业教育的重要职能是培养高水平技能型人才,1+X证书制度的实施提升了高职专业人才培养质量.1+X证书制度的落地需要教育主管部......
为了进一步提升高职专业人才培养质量及增强人才培养的适应性,本文提出了构建融合工作岗位、课程体系、职业技能大赛和职业技能等......
在高职院校推进1+X人才培养模式改革,可以解决目前高职教育存在的诸多问题,如何实施1+X制度的人才培养模式,是广大职业教育工作者......
随着以计算机和网络通信技术为核心的人工智能技术的飞速发展,数字化和智能化已成为新时代企业的特征,为了提高会计专业学生的职业......
高职院校进行人才培养的主要任务是为地方经济发展输入人才,针对京津冀电子商务企业发展现状及电子商务人才需求状况,构建基于“1+......
在国家推行职业教育1+X证书制度试点工作背景下,C职业技术学院参与了43个职业技能等级证书试点工作.文章以此为背景,剖析了1+X证书......
基于“1+X”证书制度，侧重现代新兴数字化技术，融合财经商贸类专业建设、教学设计、应用培训教学等方面的研究，以提升职业院校办学质......
1+X证书制度已经实行两年了,从部分专业实行情况来看有一定的成绩,也有不成熟的因素存在,高职院校的发展紧随社会经济的发展而变化......
本文以汽车检测与维修技术专业为例,对基于“1+X”证书制度课证融通专业体系建设进行了探索研究,通过对本专业现状的分析,发现的课......
1+X证书制度是国家针对职业教育提出的一项重要的改革创新举措.以高职助产专业实践为例,依托校企合作,将1+X母婴护理职业技能等级......
随着信息化技术的不断发展,为满足社会快速发展的要求和企业对于专业人才的需求,国家提出“1+X”证书制度.加快学历证书与职业技能......
“1+X”证书制度下Android移动应用开发的研究,更好地指导相关专业学生的人才培养方案和课程标准的制订.通过培养,安徽商贸职业技......
教育部提出的“1+X”证书制度,旨在提升职教质量,为学生提供更多的学习机会,获取相关权威资格证书,提升整体竞争力.汽车营销专业依......
“1+X”制度是落实职业教育与培训并重的重要举措和实践,是深化产教融合和校企合作的有效途径.本文通过对财经商贸类专业人才培养......
近年来,随着科学技术的不断进步,交叉学科的多元化发展已经成为各个行业所面临的重要问题.随着国家相关政策的陆续出台,专业技能人......
所谓1+X制度,主要是指学历证书加一个或多个职业技能等级证书的制度,是新时期基于社会企事业单位发展需求所提出的人才培养与评价......
