教师聘任制相关论文
2002年7月，国家人事部发布了《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》。在其指导下，高校人事聘任制度在全国各高校全面铺开。2006......
<正> 实行教师聘任制,教师们都已被聘任相应的技术职务。紧接着的一项重要工作就是要对教师担任技术职务后的工作情况进行定期的、......
近几年来,我区各地贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和国家教委的有关精神,在一此中小学校试行了校长负责制.其中以青铜峡......
强调教师职务聘任中的规则与法律责任，既有利于对高等学校从事教师职务聘任的工作人员进行有效的法律监督和约束，公平公正地行使聘任......
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,学校要“逐步实行校长负责制。”现在全国各地都在试行校长负责制,有的地区已宣布全面推......
《中华人民共和国教师法》明确要求，学校要积极进行内部管理体制改革，逐步实行教师聘任制。但是，由于种种原因，教师聘任制没有得到很好......
最近,笔者对盐城市七个县(市区)的二十四所乡镇初中进行了调查研究。调查期间,校长们普遍反映,目前,乡镇初中的校长难当,校长负责......
建立一支稳定、合格的教师队伍,是办好中小学的关键,也是学校管理工作的立足点。从目前中小学教师队伍的现状来看,在思想品德、文......
一所学校试行教师聘任制,应当具备什么条件,采取哪些恰当的措施以及会收到怎样的效果?阳明路小学半年多来的工作,对大家共同关心......
在全国农村教育工作会议上的讲话温家宝(6.4)国务院关于进一步加强农村教育工作的决定(5.4)学习贯彻十六大精神开创教育工作新局面......
遵义市职业技术学校于2002年2月由遵义市技工学校,遵义经济技术开发区职业高级中学“三校整合”而成。学校致力于“求实、创新、敬......
本文分析了欠发达地区高职院校师资队伍的现状及存在的主要问题,指出了在人才引进中存在的一些问题,并进一步探讨了欠发达地区高职......
史树方1985年10月受命到北京顺义城关一中当校长。悠悠岁月,一做就是五六年,1989年他被评为北京市优秀教育工作者、全国优秀教育......
话语权是教师的基本权利,可这种权利长期以来没有引起教师们的足够重视,由此出现一方面是教师话语权的严重缺失,一方面是严重滥用......
对部分中小学教师聘任制认知的调查结果显示:教师聘任制总体认知和心理安全认知水平不高,仅达积极性认知范畴的低限;教师权益认知......
集体合同制度是市场经济条件下维护劳动者合法权益、调整劳动关系的一项行之有效的劳动法律制度。对学校教师来说,集体合同与个体......
目前我国中小学普遍推行以校长负责制、教师聘任制、岗位责任制为主的教育管理模式,学校管理由粗放型走向集约化,极大促进了我国基......
我校是丹阳市首批三制改革试点校之一。五年来,我们依据《中共中央关于学校内部体制改革的决定》精神,在三制改革的试点中,对其中......
作为一个涉世未深的年轻小学教师,我被迫与前辈们屡屡“过招”,但回回都惨败而归。每每静下心来反思自己,我都不知道错在哪儿,只能......
教师是幼儿园保教工作的具体实施者，教师素质的高低，将直接影响幼儿园保教工作的质量，进而影响幼儿身心的健康发展。因此，加强教师队伍......
我们金山县张堰中心小学现有教职工266人,小学生2869人,幼儿386人,分布在全乡十二所小学、一所附设幼儿园(共98个教学班)及校办厂......
“依法治国”、“依法办事”、“依法决策”、“依法管理”和“行业依法治理”,这是中共中央、国务院对我们提出的要求。从历史的......
编者按：提高全民族的素质，培养适应21世纪的高素质人才，这是时代对教育的呼唤。发展幼教事业，办好每一所幼儿园，使每个人在教育的奠基阶......
把学校管理纳入制度化轨迹,是依法治校的体现,是办好学校,促进学校发展的重要保证。强化学校管理,制度要先行,学校要发展,制度要......
工矿幼儿园工作人员编制是每班两名教师。按常规,她们都由园长统一配备。但这样做,问题不少。长期来,两位教师工作不分主次,职责......
一、股份制幼儿园发展的客观必然性 1.是教育体制改革的客观要求。《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,要努力发展幼儿教育,......
海原县第一小学以扎实推进素质教育为己任,积极推进课程改革,努力探求教育规律,大力建设校园文化,使学校各项工作得到了全面发展学......
哈尔滨市动力区共98所中小学校,在校生46632人,教职工4145人。在区委、区政府的正确领导下,在市教育局的关怀指导下,教育局新一届......
浙江省兰溪市城北小学是位于城乡结合部的学校,在管理上比城区与乡村的学校更为复杂,更为困难。面对现实,学校制定了总体目标:“学......
“加强文化建设,明显提高全民族文明素质”。这是时代的要求,也是十七大提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。要想培养出高......
过去是单纯在校办班,现在为多种形式办学;过去是单项培训,现在为多项培训;过去是单纯搞教学,现在则教学、推广、服务三结合。这里......
我国大部分地区已经在小学实施教师聘任制,而甘肃的农村小学依然实行教师派任制,严重地阻碍了甘肃基础教育的发展,所以在甘肃省农......
随着九年义务教育的全面普及,“三残”(听残、视残、智残)儿童的“四率”(入学率、巩固率、毕业率、普及率)也越来越受到全社会的......
当前,各级各类学校大胆进行内部管理体制改革,积极尝试校内教师聘任制,从中积累了宝贵的工作经验,但同时也感受到了校内聘任制存在......
我国正在有计划地实行教师资格证书制度。但是，实际情况并不理想。教师聘任制常常流于形式，而没有形成真正意义上的聘任。比如，教师资......
自１９９３年起，我省温岭等市县率先进行了以教师聘任制为主要内容的学校管理体制综合改革，将竞争、激励机制引入学校，打破了教师队伍建设和学......
福建省德化县自1997年起,全县中小学进行了以实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制和经费总额包干制为主要内容的......
