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据研究，初中教师倦怠现象产生的主要原因在于：情绪衰竭、个性化和成就感的降低。体育教师体验到职业倦怠之后容易对学生失去耐心和爱......
教育的发展客观地要求教师专业化发展,教师专业化是通过教师的不断学习实现的.学校教师学习共同体的构建是教师专业成长的需要.rn......
多年的小学高年级班主任工作使我深深地感受到:这是一个深具挑战性的工作,深刻体会到工作性质的“面面俱到性”与“长期作战性”;......
职前教师在成长经历中关于教育教学的体验有哪些,基于这些体验进行了怎样的反思是值得探讨的重要问题.通过对职前教师(n=30)的访谈......
我园是一所县级示范园,教师队伍较年青,他们有活力,接受新思想、新观念快,思维敏捷,个性强,但却缺乏实践经验。要管好这支队伍,单......
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要方式，也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同，但据笔者调查，大多数......
当今社会,教师的职业幸福感低、职业倦怠现象严重,是不争的事实.学校管理者在治理好学校的同时,应将“让全校教师体验职业幸福.摆......
一、坚持教师第一,是促进教育和谐发展的关键 一是以师德建设为核心,从精神上引领教师体验职业幸福。师德建设要贯穿于学校......
什么是和谐课堂？和谐的课堂应该是充满活力、情趣与智慧，能够让教师体验挑战，使学生享受学习的课堂。和谐课堂，学生在教学过程中能做到......
体验是指身临其境或亲自实践，亲身感受事物、环境的丰富，并产生独特的情绪和认知。体验包括两个层面，即行为体验和内心体验。行为体验......
【背景】本学期,我校和吴江市特殊教育学校组织一次教师体验活动,由我校一天派一两名教师去特殊教育学校一天,体验、感受特殊教育......
在从事20多年的教育生涯中，我深深地感受到：教育是打造卓越灵魂的事业！让每一位学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求人生的辉......
新课程实施之初，在听评观摩的基础上，我们力图尝试使用新的教学方式，但课堂教学往往不尽如人意：让学生实施探究，学生无从下手；少数人发言......
教师是学生终身可持续发展的奠基人。教师的教学成败在于对学生的尊重和理解,在于对教学内容、能力点及考查形式的全面把握。因此,......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
以鄂东南地区未来教室的使用情况为背景,明确未来教室的定义界定,分阶段阐述了问卷设计过程,根据问卷设计的基本原则,分基本情况、......
"未来教室"具有优化教学内容、便于学习资源获取、促进课堂交互开展以及情境感知、环境管理等功能。苏州中小学在"未来教室"的建设......
随着我国对农村地区教育问题的重视程度不断加强,乡村小学建设成为教育理论研究和实际工作逐渐关注的一个话题。由于乡村小学校长......
商务英语教师体验对商务英语教师队伍建设有着重要导向作用。本文以问卷调查法探究全国高校商务英语教师体验现状,实收有效问卷128......
教学作为教师的生命活动，既不在生活之上，也不在生活之外，而是生活本身1。教师的教学生活是一个关系的集合，不仅有教师之间，师生角色之......
“数字教育”项目能实现优化教学内容、方便学生获取学习资源、开展多样的课堂活动等。深圳龙岗中小学在“数字教育”的建设及应用......
通过问卷调查与教师访谈,对教师荣誉获得的机会、层次与类别,教师对荣誉的了解程度,教师对荣誉评选的体验等进行了分析。结果发现,......
