教学逻辑相关论文
实施单元主旨引领下的单课教学,力求从单元整体的角度提炼出单课教学主线,梳理单元与单课、单课间课目的关系,把握单课的核心关键问题......
教学逻辑的合理性是教师教学有效性的重要指标。基于课程标准,从物理学科逻辑、学生认知逻辑和教师教学逻辑三个方面对新旧人教版......
统编语文教材中的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是国家意识形态的根基,是语文核心素养的纽带。三种文化的教学实践......
高效的地理教学能够让学生形成特殊的地理思维与地理视角,这是新课程标准要求学生掌握的一项关键能力。想要构建高效的地理课堂,教师......
新、旧教材在安排“磁感应强度 磁场对通电导线作用力”教学内容时较为迂回,知识间的逻辑性稍显混乱;通过高端备课视角,巧妙设计教......
哲学学习是学生获取能促进个人成长的实践智慧的重要渠道。推动哲学教学走出现实困局,提升教学实效性,对教育改革效果发挥具有重要......
针对现行人教版高中物理教材第九章第2节“库仑定律”中显现的逻辑缺陷,指出教材中出现的4个主要问题,并进行库仑定律教学的高端备课......
如今游戏化教学受“愉快教育”的理念而被广泛推崇于基础教育领域。然而,游戏化教学在小学数学课堂教学中出现“频率增多而收效甚......
传统的“楞次定律”教学,从条形磁铁相对螺线管运动的演示实验入手,让学生寻找极其隐蔽的中介——“感应电流的磁场”,通过填表归......
一节成功的课,应该关注数学教学的逻辑,要把理解问题和思考问题作为课堂教学的重要任务并贯穿整个教学过程中。教学活动既要讲知识......
五育融合是新时期践行五育并举的新样态,也是新时代对教学提出的新要求,从五育融合角度重新审视教学逻辑,有助于更好地把握立德树人的......
“工匠精神”作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,在党的百年历程中形成了鲜明的特色品质,是高职思政课精神品格教育的主要内容......
数学游戏是小学数学“综合与实践”领域中很好的课程资源.对于数学游戏而言,教师应从“先探后玩”转向重在引导学生“玩中发现”,......
数学游戏是小学数学“综合与实践”领域中很好的课程资源。对于数学游戏而言,教师应从“先探后玩”转向重在引导学生“玩中发现”,使......
随着基础教育课程改革的深入,研究课堂教学已经成为人们关注的热点问题之一。而课堂教学中的教学逻辑又是决定课堂教学效果的主要......
“双新”背景下中学历史教师如何探索有效实践中学历史教育教学的应有之义?基于6位中学历史教师撰写的教学思路、教学设计以及教学......
结合学生已有知识概念与生活经验,基于光合作用的原料、条件、产物和过程的逻辑顺序来设计教学。围绕光合作用发现史的事实性和概......
“课程思政”是实现立德树人教育根本任务的重要举措,作为致力于实现专业知识教育与思政价值教育同向共进的教育理念,正引领各专业......
主题教学在加强教学逻辑,提升思想内涵,增强育人功能等方面有较好成效.主题教学设计下的有效课堂教学,需要整合凝练,依据课标和教......
"理想信念"专题是"思想道德与法治"课程教学中的重要内容。在"理想信念"章节的教学中,教师应当根据学生的学习认知习惯和价......
道德与法治课的教材逻辑和教学逻辑之间存在冲突。冲突主要表现在教材逻辑具有稳定性而教学逻辑是动态生成的;教材逻辑具有普遍性......
数字经济背景下,数字技术型和经济管理复合型的人才,越来越受到企业的青睐,而成本会计课程教学模式需要在行业发展的背景下做出变......
关键词:SPOC;混合模式;思想道德修养与法律基础;教学逻辑 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)06 — 0......
期刊
统编小学语文教科书对口语交际内容板块做了精心设计和系统编排,从认知、能力和修养三个方面明确口语交际的课程目标,从话题类型、......
从充分挖掘潜在的科学思维,精准把脉学生思维节奏,理顺问题逻辑,定准课型避免走形式,优化时间配置等五个方面,对“匀变速直线运动......
逻辑思维能力是人们在学习、生活、工作中随时会用到的能力之一,由此可知逻辑思维的重要性。但逻辑思维能力并不是与生俱来的,需要......
“真实的语言运用情境”是“双新”背景下语文“课程标准”提出的核心概念之一,在高中议论文写作教学范畴中,“真实情境”可以理解......
中国共产党的诞生是开天辟地的大事,帮助学生了解这段历史是落实党史学习教育的重要载体。立足当下时事建构教学逻辑,通过时事与历......
学科课程是由课程目标(教什么)、目标实现方式方法(怎么教)、目标实现效度(教的怎么样)三部分组成,构成一个完整的教学逻辑结构。在长期的......
基于高中物理概念和规律教学的要求和目的,明确概念和规律教学中科学方法、科学思维在课堂合理显化的重要性。以“动能和动能定理......
教学逻辑是课程逻辑、教的逻辑以及学的逻辑三者的有机联动,相辅相成.基于宏观辨识与微观探析的教学逻辑,以“进一步认识氧化还原......
在“珠江三角洲区域的外向型经济”的教学中,教学片段化和教学内容多且杂,缺乏逻辑主线等问题突出,造成学生的高认知负荷.为此,文......
鉴于初中牛顿第一定律教学中存在的困难,从牛顿第一定律“是什么”、牛顿第一定律“为什么”以及牛顿第一定律“变什么”三个角度......
在当前科学新课程改革实践中,很多教师在教学设计中为了求新求变,忽视了教学内容的层次性,教学环节设计缺乏逻辑性,科学结论归纳不......
“真实的语言运用情境”是“双新”背景下语文“课程标准”提出的核心概念之一,在高中议论文写作教学范畴中,“真实情境”可以理解......
【摘要】统编教材中的随文“小练笔”作为习题系统的重要组成部分,对课文教学内容的选择、教学活动的设计有重要影响。本文认为把握......
摘 要 高中文言文教学多是以文言字词翻译为主的内容和形式两相分离的两张皮教学,而在双新背景下,高中文言文教学却有丰富的文体、文......
课程思政是高校落实立德树人的根本任务,是当前高校思想政治工作的新理念、新模式。生物制药专业的课程思政要求在注重培养学生专......
教学逻辑是教学理性的集中体现。在分析化学学科核心素养的整合性、高阶性、情境性和迁移性等基本属性的基础上,提出其发展机制为:......
有效教学学说是提升高职院校非传统学生教学效果、效益、效率的重要依据。据此,对于高职院校非传统学生教学,应在理念生成、主体互......
为了研究初中美术鉴赏课教学逻辑应用效果,文章选取甘肃省兰州市某初中2018年9月新入学的七年级全体学生为研究对象,并将其分为对......
化学陈述性知识在中学化学教学内容中占比大,同时,也是学生学习化学程序性知识和策略性知识的基础。民族地区化学陈述性知识的教学......
文章从教学目标体系的确立和主体学习活动的设计两方面阐述了高中物理“互构课堂”教学逻辑与实施策略.通过厘清宏观教学内容与体......
山水游记类文言文是中学阶段文言文的重要组成部分,体现了作者对于祖国大好河山的热爱。因山n水游记类文言文与其他类型的文言文写......
比较新、旧教材中“运动的描述”的变化,从落实物理核心素养视角审视这些变化所体现的教学逻辑,可以发现,新教材仍然可以在术语表......
运用案例分析法、文献研究法以及理论与实践相结合的分析方法,探究高中物理教学逻辑的设计策略,旨在改善高中物理教学逻辑层次混乱......