愉快体验相关论文
面对诗意、天真、自由的儿童，我们的评价应该是多元的，有力量、有成长性的。好的评价，让多元的激励与个性发展融为一n体，让儿童的亮点......
快感缺乏通常指个体体验愉快能力的下降或缺失,但有研究者提出快感缺乏可能涉及一系列与愉快感相关的思维及行为模式(Strauss & Go......
疼痛是“与实际或潜在的组织损伤相关,或以这种损伤形式描述的一种感观和情感的不愉快体验”(International Association for the ......
社会动机损伤是精神分裂症患者阴性症状的主要表现之一。本文从不同动机成分的角度探讨精神分裂症社会动机的损伤特征。精神分裂症......
音乐新课程标准提出“鼓励教育”“赏识教育”,也就是提倡对学生多进行表扬,少进行批评,这是一种对学生进行正面引导的积极的教育......
本文针对新课标背景下的教学、学法进行探究。内容主要从三个方面进行具体论述:一、重视学生个性发展和创造精神。二、激发学生积......
传统的作业,如字词,背诵等,可以扎实小学生的基础,是必不可少的.但是开放的小学语文作业确可以成为学生主动探索、愉快体验、展示......
课堂是教师最充满激情、最开心和孩子最愉快体验生活情趣的欢乐时刻，它蕴含丰富的幸福感和成就感。那么，怎样才能让课堂达到这样的效......
一、遵循interest激发原则阅读需要动力驱使,这种动力在最初往往是兴趣。学生是否对阅读材料和问题感兴趣也是影响阅读效果的一个......
兴趣是人们对认识需要的情绪表现,它是在过去知识经验,尤其在愉快体验积累的基础上形成的使人乐于积极持久地去接触、认识某一类新......
一、教师介入幼儿游戏的前提1.建立融洽的关系.要使幼儿能够接受成人给予的指导,必须要和幼儿建立融洽的关系,这是游戏的心理环境,......
愉快教学是以培养富有个性的全面发展的人才为目的，把兴趣、成功、审美.创造、理解、尊重和信赖贯穿于教学全过程，是师生获得教与学......
在教学中,我们要认真研究和探索易于操作的生动有趣的教学活动,高度重视愉快体验教学的重要意义和实施方法.初中美术课的愉快教学,......
兴趣是最好的老师,是一种对智力活动有重要影响的非智力因素,它影响学习效率,一个对某一学科产生强烈而稳定兴趣的学生,会自觉地克......
“以生为本”是基于学生发展与综合素质提高的需要，通过课堂教学有效提高学生学习能力的教学理念。在全面实施素质教育的今天，如何在......
“从心理学的角度看,兴趣是人们对客观事物的一种积极认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的认识,发展新的能力.”[1]......
英语作为一种交际语言越来越受人们的重视，因而对于技校学生来说，在掌握技术的同时，又能掌握一定的英语知识很重要。尽量使学生在一个......
[摘 要]积极语言心理学是在语言心理学和积极心理学之间发展起来的一种研究范式，它研究如何将积极心理学的理论与技术运用于语言领......
兴趣是人的认识需要的情绪表现。它是在过去的知识经验,尤其在愉快体验积累的基础上形成,而使人乐于积极、持久地去接触和认识某一......
[摘要] 我们在作业的改革中多考虑学生的成长与发展,随着新课改的深入,我们不能仅仅关注课堂教学,也要更多地关注作业这个重要环节......
根据新课标的教学要求，开展儿童乐于接受的生动活泼的活动，把道德寓于儿童的活动之中，在真实活动中体验，让学生在大自然中实践，让每个学......
“心觉潜能”是在开发自身大脑功能的基础上,利用其产生的“屏幕”来学习、记忆、阅读等;注意力则是课堂教学必须考量的依据,专注......
快感缺失,或体验愉快能力的降低,是抑郁症和精神分裂症等诸多精神障碍的关键临床特征。已有一些自我报告量表可用于评估愉快体验能......
文章针对当前农村小学拼音教学现状及存在问题,以"愉悦体验,快乐学习"为主要教学模式,通过一年级两个班对比教学,得出此教学模式能......
