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中华文化源远流长,博大精深,蕴含着古人千年的智慧。五千年的文化底蕴,沉淀出了文言文这一种文章形式,这是一种非常重要的传承方式。在......
2020年10月,教育部和国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,对如何利用博物馆资源开展中小学教育教......
校本课程是教学过程之中针对于国家以及地方课程的一个补充模式,校本课程的开发也属于校本教研工作之中的重要构成。在校本课程开......
我国物理课堂还存在学生被动接受知识的现象。综合实践活动课程具有自主性、实践性、开放性、整合性、连续性的特点。因而,开设物......
教育改革的深入推进下,幼儿教育领域也展现出新的教育思想和内容,本土资源也慢慢作为课程内容融入幼儿园的教育中,本土资源的添加使幼......
综合实践活动是小学数学教学活动之一,其开发与实施的目的在于构建融理论于实践的课程活动,以实践深化学生对于数学理论的认识。基于......
小学校本体育课程开发与实施的具体化程式是注重运动实践。小学校本体育课程开发与实施过程中,要以达成运动实践目标为出发点,探讨......
乡土文化是根植于特定地域内,经过世世代代劳动人民的长期积累、沉淀而形成的物质或非物质的民间文化总和.乡土文化资源包括历史溯......
核心素养视阈下,除了充分开发和利用好当前的物理教材中的内容之外,物理教师也应当着重开发课外的利于物理课程更好展开的各种资源......
版画是对儿童进行美术教育的一种有效途径。在儿童版画课程的有效开发和实施过程中,基于英雄教育的理念,通过"全景式"发掘题材,......
新课改下的小学教学强调要落实素质教育的要求,促进学生德智体美劳全面发展,切实推进五育并举。美术教育是落实美育的主要途径。通......
陶艺作为我国社会实践发展的非物质文化遗产,在促进我国中华优秀传统文化与现代化社会文化融合发展中发挥着积极作用.据此,本文以......
凤井幼儿园成立于2019年9月,是一所公办性质的普惠性幼儿园,开园2年里坚持以教研引领园所发展,大力开展幼儿足球活动,被教育部遴选......
当前,现行的拓展课往往存在内容缺乏生活性、模式缺乏生动性、评价缺乏特色性等问题,最终导致效果未达期许.针对这些问题,笔者采用......
随着新课改的逐渐深入,我国基础教育课程体系正逐步完善。这不仅是教育随时代进步上的改革,也是对教师课堂水平再次发n起的考验。本......
从"五育"并举到"五育融合",已经成为新时代中国教育变革与发展的基本趋势。探索"五育融合"的课程实践是"五育融合"理念落......
现阶段,我国在针对学生的教育方面,把各项工作的重心转移到了身心综合素质能力的塑造角度.为确保在今后的足球课程中,游戏化的教学......
近年来,平阴县第二中学紧紧围绕立德树人的根本任务,秉承学校“为每个学生找到一条适合的路”的办学理念,打造特色思政教育,用高质......
以学生为中心的体验型德育活动的实施开展,应充分开发德育资源,明确德育主题和目标,合理科学地设计活动内容,以及加强体验分享和评......
在小学这阶段的语文教学过程中,对学生开展写作教学是教学中最重要的组成部分,与此同时也可以使学生的写作能力得到有效地提升。随......
初中阶段是学生思维发展的黄金期,也是学生能力培养的关键期。初中生由于身心急剧变化,情绪相对不稳定,处理不当容易引发各种问题......
当前,我国职业教育发展进入了从追求规模扩张转向注重质量提升的新阶段,专业教学标准的开发与实施会成为我国职业教育发展至关重要......
一、开发与实施家班共育视域下劳动教育班本项目的背景如何更好地发挥劳动教育的综合育人功能,这是新时代班主任在建班育人中面临......
儿童剧作为艺术教育的一种独特形式,集语言、形体、音乐、美术等元素于一身,让学生在未知的世界遇见未知的自己,在未知的可能中形成别......
整合教育资源提升德育实效学校秉承陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”的教育理念,充分挖掘利用社会资源,开发与实施“提篮文......
课程改革要扎根教学实际,遵循聚焦学情、情境慎思、文化融入的原则。文章以湖南省怀化市人民路小学语文多元化实践课程开发与实施......
<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习......
蒙氏教育中“以幼儿为中心、不教的教育、把握儿童的敏感期、尊重孩子的成长步调、完全人格的培养、教师是观察者和引导者”等理念......
劳动技能教育和智力文化教育同等重要,特别在是在培育智力障碍学生的生活自理能力以及社会交际能力和适应能力等方面的价值显著。本......
学习英语的过程中学生不可避免地要接触到相关的文化,尤其是在英语阅读中,学生能接收到大量的文化信息。在以往的教学中,教师一般......
近年来,在学校里迎来了一股“绘本热潮”。将绘本引入基础教育课堂中受到了国内外专家、学者的关注与支持。作为一种新的课程资源,......
新高考背景下,提倡重视高中生涯规划,为学生提供生涯规划课程能够帮助学生从过去的被动选择人生发展方向转变为主动选n择未来发展方......
中医药文化与中华传统文化一脉相承,是中华优秀传统文化的瑰宝.在当前弘扬中华传统文化、增强民族文化自信的时代背景下,推动中医......
李志军名教师成长营属于常州市新北区"三名工程"中的"名教师"培养项目。成长营以"小学‘数学魔术’的开发与实施"为研究项目,全区......
在小学教学中开展实践活动非常重要,因为小学生具有好动的特点,教师一味地压抑学生的天性会让其产生逆反心理,其学习积极性无法调动起......
在新课程改革热潮的逐步推进下,校本课程的研发与建设也已提上议程。笔者抓住课程改革契机,找准切入点,根据常州地方特色特别选定......
主题性(学校)课程作为学校课程一种新的形式,是小学实施课堂教学改革和学校课程开发的有效途径,也是构建生命化课堂、培养学生综合......
摘 要:綜合实践活动课程是国家课程计划中的必修课程,是由国家设置、地方指导和学校开发与实施的课程。本文结合我校在综合实践活动......
开发拓展性课程,为的是深化课程改革,遵循“为了每一个学生全面而有个性的发展”这个新课改的核心理念。本文主要从“成立一个核心......
一、课题研究的意义及价值 (一)课题研究的意义 1、有利于落实国家对课程管理提出的要求,促进国家课程的有效实施。2、有利于尊......
情报是科技的先锋,情报可以跟踪先进科学技术的发展,引导科技进步,人们可以根据科技发展的趋势和规律,不断向前迈进;情报是生产力,......
乾安县让字镇中心校校承担了吉林省“十二五”重点规划课题《校本课程的开发与实施》课题研究,作为项目组校本课程开发与实施的子......
新时代课程改革更加关注学生的个体性差异,强调培养学生的创新意识及创新能力.历史校本课程的开发与应用对于学生价值观的形成、兴......