论文部分内容阅读
核心素养视阈下,除了充分开发和利用好当前的物理教材中的内容之外,物理教师也应当着重开发课外的利于物理课程更好展开的各种资源,将互联网中的信息资源充分整合和利用起来,构建起更加全面而完善的校本课程,让学生的物理学习视野更加开阔,进一步激发学生在物理学习上的潜能,从而为学生物理学科核心素养目标的达成提供更多的可能性,为学生未来的长远发展做好充足准备。