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扎染是中国特有的民间印染方法。我园创设了扎染区,旨在让幼儿体验传统扎染制作,感受民间艺术之美。白布和五颜六色的颜料完美配合......
阅读能激发幼儿对文学作品的兴趣、发展幼儿语言交流的能力、增进幼儿良好的社会化情感的发展，为幼儿终身发展奠定良好的基础。实践......
《纲要》就语言领域提出，要让幼儿“在充分感知的前提下，能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。”依据《纲......
幼儿园博物馆建设的过程是幼儿体验、学习的过程。博物馆收藏的物品不是摆设，而是有益的课程资源，它们会激发幼儿不断地去观察、探究......
在幼儿园课程建设中,环境作为一种“隐性课程”,越来越受到人们的重视.课程并不是凭空而来的,它是幼儿在与环境的互动中自然生成的......
摘 要：绘画欣赏课程对于幼儿教学是不可缺少的一部分，其帮助培养了幼儿的审美以及自主创造性，如今幼儿绘画欣赏课程教学方法比较单一，......
活动目标:1.让幼儿学习在不向情景下用不同方式问候父母及身边亲近的人,大胆主动表达自己的爱.2.培养幼儿良好的行为品质.3.通过问......
活动目的1.通过请解放军叔叔到幼儿园和小朋友一起进行军训、汇报表演等活动,让幼儿感受解放军的英勇与自豪,学习解放军不怕苦不怕......
1.引导幼儿体验与同伴相处时的快乐甜蜜情感以及参与集体活动的快乐.2.学习交往时的礼貌用语,学习与他人合作游戏,发展幼儿的口语......
《纲要》指出:发展幼儿语言的关键是创设自由、宽松的语言交往环境.语言教育就是要让幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极......
本研究是关于健康教育活动中幼儿体验的研究。本研究采用了质的研究方法，收集了75个幼儿园健康教育活动案例，探讨了健康教育活动中幼......
幼儿语言是有关语言表达的学习,更是有关文化的体验.幼儿的学习是基本直接经验的学习,如何在幼儿语言教学过程中引入传统文化,借助......
人的生命是哲学的基本精神。在这种背景下,儿童的世界观,生活观和价值观也将发生巨大变化。但是,对“生活”的理解上的差异将对儿......
幼儿园户外体育活动作为幼儿体育的具体化表现形式,对于幼儿健康发展起着至关重要的作用。在具体的活动组织过程中,幼儿园户外体育......
幼儿园把安全教育作为一项重要工作来抓，其中安全演习是培养幼儿自我防护的重要途径之一，对幼儿来说非常有意义。在上海市嘉定区丰庄......
在孩子的世界里,语言的刺激能让他们久久难以忘怀。肢体语言正是一种通过面部表情、眼神、体态、手势等多方面来表达感情和态度的......
日本《食育基本法》中规定,食育是生存之本,是通过多种多样的体验,获得有关“食”的知识和选择“食”的能力,培养出健康生活的人。......
在幼儿绘画欣赏教学活动中,作品逐一呈现与对比呈现相结合、作品精泛欣赏相结合是增强幼儿审美体验的有效组织策略。幼儿自由欣赏......
本项研究主要研究基于幼儿体验的绘画欣赏作品选择策略、绘画欣赏活动实施策略与评价策略。本研究主要采取行动研究方法,在具体的......
人类的生活是一种哲学的基本精神。在这样的背景下,幼儿的世界观、人生观和价值观也会发生巨大的变化。但是大家对"生活"的理解的......
随着《纲要》的颁布与实施,进一步证实了在体育活动中要充分激发幼儿爱玩爱动的天性,让他们始终保持积极的情绪状态,鼓励他们善于......
