学校价值观相关论文
学校发展规划是学校管理的重要手段,也是提高学校教育教学质量的重要手段,中小学校把学校发展规划作为手段发展学校逐渐成为一种趋......
俗话说:“久居芝兰之室,不闻其香;久居鲍鱼之肆,不觉其臭也”。学校文化以潜移默化的方式逐渐把它的信念、态度、做事方式渗透到教......
课程开发是当前职教课程研究领域和基层教学单位共同关注的热点。但走访一些院校发现,由于缺乏系统的学校价值观支持,课程开发往往......
培育共同价值观是文化管理的重要任务,也是学校文化建设由无意识转变为有意识,到走向文化管理的重要标志。近年来,青岛城阳区职教......
现代学校建设需要立足确立和培育学校的核心价值观,并以此引领学校发展。校长的个人价值判断和哲学思考直接影响学校价值观,学校价......
教育价值观是“指人们对教育与主体价值关系的认识,并在认识的基础上,确定教育行为的价值取向”。教育价值观是指导、支配和评价教......
教育价值观是学校文化的核心部分,是引领教师走向理想教育的航标!正确教育价值观的引领是校长所有工作中最重要的使命之一。近年来......
学校文化管理是学校的教师和学生主体,通过学校的文化力和文化的组织手段,整合利用学校的人力和物力资源,从而实现学生主体的价值......
当今,尽管“应试竞争”与“生源争夺战”日趋激烈且饱受诟病,但是柔性的校长领导和学校软实力越来越受到社会关注。从学校文化建设......
在教育改革的大背景下,一些专家学者、教育管理者提出了很多新的学校管理理念和管理模式,综合盛行的各种管理模式,笔者认为,理想的......
积极功能 1.凝聚效应。校园文化有动力核心,追求整体的优势,树立师生共同的价值观,从而形成一种无形的向心力,把师生行为系于共......
开展校本培训必须大力克服教师群体中的个人主义文化,积极营造合作型的文化。良好的教师文化应该具有沟通、对话、合作、互助、共......
柬埔寨暹粒旁边的洞里萨湖上,忽然多了7盏并不明亮甚至有些微弱的灯光,但正是这7盏星星点点的灯光,点亮了湖上人家的笑脸,也可能从......
现代校长培训内容和教学方法的选择以及人们对被培训者的看法,都合乎逻辑地来自人们对教育培训目的的认识和看法。从不同的视角出......
澳大利亚是个讲诚信的社会,不让虚假有立足之地。诚信,是澳大利亚人的核心价值观,是他们做人的基本准则。这是我在澳大利亚学习考......
学校文化是一所学校的灵魂和个性所在,学校的可持续发展就是学校文化的延续和创新,一所学校的活力一定是学校文化的活力。学校文化......
学校文化是指学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、知识符号、建筑风格的综合体。与以往......
“十一五”期间,北师大三附中被评为海淀区校本培训先进校,在此基础上,学校在“十二五”期间进一步深化了校本培训工作。北师大三......
容闳学校校训:有容乃大容闳学校使命:发展教育、传承文化、教化社会容闳学校价值观:和谐、包容、卓越、博雅容闳学校教育理念:绿色......
校园文化是学校在长期的办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风、学风、校园文化活动风格、师生的行为方式及其背后的价值观念......
学校价值观是一种以学校为主体的价值观念,是在学校中占主导地位的,为学校绝大多数师生员工所共有的、关于教育、教学和管理等客观......
摘要:办学特色是高职院校生命力的重要表征,是高职院校提高办学质量与水平的重要体现。只有认识高职院校办学特色的内涵和特征,全面了......
树立“服务”的核心价值观学校价值观,是一个价值观念体系,是学校这一社会组织的基本功能、作用以及存在意义的系统判断或基本主张......
在我们迈进全面小康社会之时,当代艺术生德行问题受到全社会的高度关注。进一步加强和改进艺术生价值观教育,增强其针对性和实效性......
校园文化是以学校价值观为核心的各种观念、制度、行为等要素的集合体.从多元文化视角来看校园文化,首先遇到的问题是各个学校的师......
学校文化是以学校价值观为核心的各种观念、制度、行为等要素的集合体,是师生在教与学的实践中所创建的物质和精神财富的总和,是思......
一所学校选择什么,崇尚什么,追求什么,外显为教育行为和校风,内含的则是学校价值观.学校价值观为全体师生提供了共同的背景,影响着......
我国正处于社会主义计划经济体制过渡到社会主义市场经济体制的转型时期。中小学管理——以实现中小学教育目标为己任的工作机制,......
校园文化是人类文化的子文化。校园分表层文化和深层文化。深层校园文化是高校新型管理模式的体现,是一个管理概念。深层校园文化的......
【正】当前,一场以解决好"实现什么样的发展"和"怎样发展"为中心任务的学习实践科学发展观的活动正在全国高校全面展开。高职院校......
教育二字,教是传播知识,育是品德培养。关于中小学教育,在学科方面,国家有规划,课程有设置,还有高考引路,学校自主的余地基本没有,......
学校校长如何弓l领学校教育价值观的转变,使每一位教师都关心、理解、支持、参与学校的改革、把新课程理念转变成教学行为,成为摆在......
一、学校价值观的含义学校价值观是一种以学校为主体的价值观念,是在学校中占主导地位的,为学校绝大多数师生员工所共有的,是关于......
文化是一所学校的灵魂,它具有巨大的力量,如“润物无声”的春雨,能以最深刻、最微妙的方式进入师生的心灵深处,并产生深远影响,实现以文......
孙瑞玉在《中小学管理》2016年第9期撰文指出,当前,学校价值观教育没有取得良好效果的一个重要原因,在于其往往仅聚焦于正向价值的......
张翔在《基础教育》2016年第4期撰文指出,目前,中小学教师的伦理责任过分魔化以及教育责任范畴过度延伸,致使其承担无限责任,教育工作......
【正】文化是学校的精神核心,支撑着学校的办学理念和管理制度,左右着学校师生的行为,影响着学校的环境氛围。同时,文化反映着学校......
[摘要]校园文化是以学校价值观为核心的观念与形态的总和,随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立。普通农业中专校园文化的內涵......
校园文化是一所学校为了实现培养目标而形成的一种独特的办学精神,是学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围.女校校园文......
学校文化是一种新型管理理论,它包括学校假设、学校价值观、学校规范等几个组成部分,它的实质是尊重人,以人为本,以文化引导为手段,与高......