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机器解答是智能化教育领域中的一个重要研究问题,它旨在研发自动理解和自动求解多模态题目的智能解答算法,使目标题目得到正确的解......
Duval 针对学生在几何学习中存在的困难提出几何学习的四种理解:知觉性理解、序列性理解、操作性和论述性理解。本文将动态几何环境......
几何图形兼具直观性、抽象性,连接着数学与生活,运用图形解决问题可以提高学生的直观想象、逻辑思维、数据分析能力等数学关键能力......
汉字是世界上唯一未曾中断使用而延续至今的表意文字系统。汉字的本体是汉字构形,包括汉字字形结构和组成方式。汉字本体的研究必......
图形版面分析是图形理解的基础。该文给出了基于图形和基于图像的两种版面分析和划分算法,并对两种方法进行了比较。......
随着虚拟现实技术不断地发展成熟,其应用范围也愈加广泛。虚拟现实的一个重要步骤就是再现真实的环境,让使用者能够有逼真的“临场感......
首次提出了工程语义层次划分准则和分类原则 ,即根据工程图样投影表达过程划分为表达方式语义、投影关系语义和尺寸约束语义等 3个......
数形结合,可以帮助学生认识事物的特征,更快地抓住数学本质,促进学生理解,让学习真实发生。在"三角形三边关系"的教学中,教师要引......
本文介绍一种面向工程图样的图形预处理方法,利用工程图样语义分析的两方面对图形进行预处理,其一,通过尺寸标注中的文本信息判断轮廓......
首先,请看下面三个例题. 例1 如图1,内接于⊙O的四边形ABCD对边交点分别为R、Q,对角线交于P.求证:OP⊥RQ及OQ⊥RP.......
首次提出了工程语义层次划分准则和分类原则,即根据工程图样投影表达过程划分为表达方式语义、投影关系语义和尺寸约束语义等3个层次......
分析了建筑图样 (施工图 )视图表达和图形理解的特点 ,基于工程量相关图形信息中各类图形实体的信息理解关系 ,提出了关联、特征实......
在实际应用中,现有的三维重建算法无法有效地应用到建筑领域,以建筑行业的基本制图规范为指导,结合图形识别理解和人工智能技术,提出了......
本文以建筑工程图(DXF文件格式)为研究对象,基于图形理解,研究图形对象的计算机自动识别,来提取建筑工程量的数据信息。......
运用突变理论,我们首先对歧义图形的变化规律进行了理论分析,归纳出一类歧义图形的突变模型及其性状。然后在此基础上,具体提出了......
在AutoCAD图形环境下,基于对图形理解的策略,通过数据库中图形实体数据的分析和图形之间约束关系的推理,判断其中图形实体和尺寸实体的关系,并......
文中提出了基于图形理解的尺寸链提取算法,通过对尺寸的识别与理解,建立了尺寸与尺寸、尺寸与图形实体和图形实体与图形实体的关系,提......
本文详细地阐述了工程图解释技术在工程实际中的作用、技术现状和发展方向,并提出了工程图解释技术的层次、工程图识别过程中节点的......
Duval针对学生在几何学习中存在的困难提出几何学习的四种理解:知觉性理解、序列性理解、操作性和论述性理解。本文将动态几何环境......
介绍了计算机辅助钢筋量数系统VHStation的设计思想和实现方法,该系统以量数员的专业知识为基础,采用图形理解,人工智能等技术,自动提取建筑结构......
数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养,直观想象是其中的一种重要素养,因此数学课程标准把培养直观想象列入课程目标。培......
船舶结构防火设计是在舱室布置图的基础上进行的,舱室数量较多且涉及到耐火分隔等级的配置等诸多因素,设计工作量大。此外,该设计......
<正>数形结合是数学中一种重要的思想方法,它将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使代数问题几何化或使几何问题代数化,为问题......
文章系统分析了工程图纸识别与理解的研究现状,回顾了图纸处理技术的研究层次,其中包括图纸图像的预处理矢量化、基本图元和文字符......
本研究在"宏微符"转换理论和化学图形教学功能分析基础上,划分化学图形理解能力水平,确定化学图形理解中的"宏微符"转换和化学图形......
我国为与国际先进的设计方法接轨,推广实施了新的制图标准“混凝土结构施工图平面整体表示方法”(简称“平法”)。该方法在设计上......
电路题目自动解答是人工智能领域前沿研究问题。提出一种融合文本和图形抽取物理关系的电路题目自动解答新方法。通过句法语义模型......
分析了工程图中工程对象的构图特点,设计了适用于识别的对象特征组结构.提出了通过抽取对象特征组、由特征组自动生成识别规则的方......