化学学科素养相关论文
在"燃烧和灭火"的课堂教学中融入三个家庭实验,学习燃烧的条件、复习二氧化碳的制取、预习灭火器的原理。温故知新,学以致用,全......
项目教学是培养学科核心素养的有效途径之一.项目教学能使学生在解决实际问题的过程中，增强理解和应用化学知识的能力，以任务为主线，......
2019年山西省中考化学试题以《义务教育化学课程标准（2011年版）》为依据,立足落实"立德树人"根本任务,全面深化素质教育,突出基础......
在新课程改革背景下,课堂教学倡导以生为本,努力培养学生学科思维.现从教学目标、教学设计、教学内容、教学评价、教学环境这五个......
本文以“石油炼制乙烯”实验教学为切入点,设计有关的教学环节及策略,主要围绕高中阶段化学教学核心素养的培养展开论述。......
基于对新课程标准学科核心素养的学习、对充分发挥学生主体作用的认识,设计了《离子反应》第一课时这一活动型课堂。从导电性实验......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》[1]中明确指出“以发展化学学科核心素养为主旨,倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主......
化学复习课,不仅仅要唤醒学生对已学知识的认知,更要在原有基础上对知识进行整合提升,而化学实验对于提高化学教学质量,全面落实科......
在课堂教学中渗透化学学科素养,向学生展示化学的丰富内涵,锻炼学生知识应用能力,能够挖掘学生的探究潜力,让学生更加积极地参与到......
2019年全国Ⅱ卷理综化学试题加大情景式设问类型题的比重,加重对化学学科素养、化学学科关键能力的考查,传统和时代相结合,即弘扬......
本文以“石油炼制乙烯”实验教学为切入点,设计有关的教学环节及策略,主要围绕高中阶段化学教学核心素养的培养展开论述.......
初三化学教学课时紧、教学任务重,在校的八个多月的时间内要学生实现零基础到入门级水平。不仅要求掌握知识技能,还要具备一定的化......
高中化学新课程改革以来,要求,在教学中培养学生各种能力,让学生得到锻炼和发展.而学科素养培养既是新课标的重要要求之一,也是化......
近年来,人工智能、大数据、云计算等信息技术得到了迅速发展,已广泛应用到人们的现实生活之中.在化学课堂教学中,有效利用信息技术......
摘要：初中化学教學的根本任务是发展学生的“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”和“科学探究与创......
初中化学的基础是实验,各校都能组织演示实验和部分学生实验,但由于条件限制,大多的学生实验还不能开展,而家庭小实验可起到弥补的......
培养学生的科学素养是当前课改的重要理念和内容,科学教育的宗旨就是为了提高人的科学素质.化学是自然学科的分支,更是中学素质教......
摘要：化学是初中教育的重要组成部分，化学学科核心素养主要指学生应具备化学意识、化学能力和化学应用的必备品格和关键能力。一些教......
化学是一门以实验为基础的学科,通过化学实验教学让学生亲身参与到对化学知识、概念、理论、原理的理解和探究过程中,从而培养学生......
高中化学学科的核心素养培养需贯穿于整个高中化学教学中,高三复习课也不例外.以一堂获得高度好评的高三复习课教学设计为例进一步......
本文介绍了高考模拟试题命题的基本框架、思路以及命题原则、要求.对2018年全国化学试题卷Ⅱ的第26题进行了题目分析.通过对高考试......
落实“核心素养”的课程改革即将全面拉开帷幕,“核心素养”推行发展“全面发展的人”符合社会的潮流,国家的国情.新的课改将会使......
化学来源于生活。化学教学加强化学与农业、工业、生活的联系，有助于激发学生学习兴趣，激发学生的社会责任感，提升学生化学学科素养。......
新课改进程不断深入,使得化学教学工作中“发展学生化学素养”成为必然趋势.化学学科素养是指掌握基础化学知识、化学思维方式、理......
摘 要 在高中化学教学中，良好的学科素养对推动学科教育教学、促进学生综合能力和素质发展、激励学生培养起创新精神和实践能力具有......
«中国高考评价体系»中明确指出,试题应基于真实的问题情境,而真实的情境与我们在教材中所学习的知识可能会出现不一致的结果,解......
《初中化学实验技能与生活实际对学科素养形成的研究》这一课题的提出，是将学生的化学学科素养教育与学生在校一日的教育教学、区域......
本文从化学学科素养"科学精神与社会责任"的角度,对工艺流程类试题加以分析,探寻其命题特点,以期对同学们的学习有所启发。1.根据......
【摘 要】在高中教学这几年经常遇到许多学生抱怨高中化学不好学。渐渐对化学学习失去信心，在选科时回避化学科，也就出现现在高校化......
高三复习课堂容量大,在高中课程改革背景下, 在信息技术环境下,合理利用信息技术,实现多元化教学,让紧 张的高三复习充分提高课堂......
有机合成路线的设计常出现在有机合成与推断综合大题中,属于难度偏大、区分度较高的问题.常以原料与目标物为已知情境,要求以线形......
高考中的化学科考试,以能力测试为主导,在考查考生所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学学科素养,以促进学生在知......
高考复习以课本为根,在高考复习中应该利用教材引领学生深入阅读教材,对课本实验的全扫描,熟练记住实验中所涉及知识;以课本探究实......
【摘 要】本文以“STEAM教育理念”为教学宗旨，结合化学学科核心素养的培养，以“溶液的配制及分析”教学内容为载体，创设特定的教学活......
随着新课程改革的实施,对初中化学教学提出了新的要求,作为一门与生活紧密相连的学科,初中化学教学要更加的贴近生活,让学生在生活......
化学是以实验为基础的学科, 探究能力是化学学科素养的重要组成部分.作为选考科目, 如何在有限的时间内培养学生的探究能力是一线......
针对高中化学练习系统设计,教师应该结合化学学习中的重要知识点和学生的学习能力及习惯进行综合考虑,根据学生化学练习效果对化学......
在详细研究化学学科素养“实验探究与创新意识”的背景下,思考教师应如何进行教学活动设计、学生分组探究指导、评价学生实验生成......
随着新课改的实施,核心素养、学科素养等新型教 学模式应运而生,传统教学理念与教学模式已无法满足当前社 会发展的需要。本文简要......
【摘要】随着教育改革的不断推进与深化，注重提高学生科学素养培养已经成为课程设置中不可忽视的重要环节。2017年新版的课程标准更......
课程标准中提出的化学学科素养是指学生通过化学课程学习所形成的从化学视角认识事物,解决问题的思想、观点和方法,即留在学生头脑......
水溶液中离子平衡图象分析题是近年来高考中常考的题型之一,此类题目具有很强的抽象性,图象是题目的主要组成部分,借助于图象把所......
随着我国教育改革的不断深入,化学学科素养的培养已经成为当代化学教学的重要内容,教师应采用与学科素养相适应的新思维、新方法进......
元素化合物是学生形成化学学科素养的基本,因此,对于元素化合物的复习,无论怎样重视都不过分.化学学科如何在高三教学中对元素化合......
随着新课标的实行,促使初中化学素质教育不断受到重视,对初中化学教育已不再仅限于要求学生熟背化学公式、弄清化学原理中,当前学......
