化学科相关论文
在开展安全生产工作的过程中,“安全队伍”的水平往往会直接决定各项工作开展的成效.在实践过程中,各单位时常会面临“安全队伍”......
通化师范学院化学学院前身为通化师专化学科,1978年更名为通化师范学院化学系,1993年开始招收化学专业本科生,2012年更名为化学学......
爱国主义教育历来是我国小学德育的主旋律。学校是以课程为基础来实施教育工程的,所以我们力求通过深化学科课、活动课、潜在课这三......
"以问题为基础"的教学模式强调学习者必须从现实的环境中去学习和理解知识,并最终达到解决问题的目的.中药化学科创实验的指导过程......
Arduino作为一款开源的电子原型平台,受到了电子爱好者的青睐.本文分析了Arduino开源平台在高校人才创新能力培养中的应用可行性,......
国家全日制义务教育《数学课程标准》在总体目标中明确地提出 :通过义务教育阶段的学习 ,使学生能够“具有初步的创新精神和实践能......
1 地球科学在21世纪初叶的发展趋势 (1)以整体系统的观念认识地球、强化学科间的交叉与渗透、广泛应用与发展高新技术、以及社会......
化学,以其特有的千变万化,神奇奥妙,吸引着众多的探索者为之奋斗,化学--人类进步的关键.普通高中化学新课程注重基础性,体现时代性......
音乐是孩子们生活中不可缺少的元素,更是陪伴每个人度过一生的不可缺少的部分。在淡化学科、追求整合、探究主题活动的今天,但是在教......
一、介绍rn人生观价值观教育是小学德育教育的重要部分之一,人生观价值观的教育不同于语文,数学,英语之类的文化学科,这些学科有很......
当前,环境问题是世界一大热门话题。随着世界工业快速发展,世界环境迅速恶化,酸雨就一直困扰着世界各国人民。因此,环境问题中,酸......
茶文化研究中心在学校设置有其积极的意义,一方面便于研究一方面马上可以用于教学.研究成果即使无法立即实践,也要广为传播,让大家......
目前自动化专业的计算机编程教学方法存在很大问题,需要做彻底改革.针对目前存在的问题,本文在以下几个方面进行了探讨:在编程的模......
本文根据作者的切身体会,讲述了自动化专业概论课的意义和重要性,从自动化、自动化科学与技术,自动化学科和专业及自动化专业的培......
标准化产生于人类社会的发展过程中,使复杂的管理工作系统化、规范化、简单化,从而在人类生活和经济技术活动中建立起了正常的秩......
本文阐述了标准化学科的研究发展背景以及《标准化(学)学科体系图》的详细介绍,并对标准学(化)学科的未来发展作了展望。......
标准化学科发展的世界观,包含宏观世界观和微观世界观。科学发展,内涵科学和发展两词,科学是本质,发展是灵魂,高举科学发展观是坚持科学......
化学教师教育能力素养的培养是高等师范院校的主要工作之一,运用信息技术的支持为培养大量合格的,能够胜任现代新课改条件下化学科基......
教育领域应该借鉴标准化学科成熟经验并加以改造,建立适合本领域特点的标准。根据诺兰模型揭示的规律,现阶段的教育信息化工作是建立......
本文从五个方面探讨了自动化学科建设的评价机制,包括学校最根本的任务是培养人、人才培养的质量需要长期考察和社会公认、从学科创......
本文分析了自动化学科的特点,包括时代性、交叉性、独立性等,论述了本校自动化专业的课程设置特点和分类,探讨了相关专业对自动化专业......
本文论述了自动化学科本科教学面临的主要问题,包括与往年相比招收学生总体质量有所下降、学生实践动手能力普遍较差等。介绍了本校......
本文论述了自动化学科的过去和未来,分析了学科交叉研究导致原始创新的原因,如复杂网络无处不在,探讨了自动化学科值得关注的发展方向......
本文回顾了工业革命的历史进程,论述了自动化学科与技术的内涵与理念,反思了自动化学科与技术的发展,并介绍了同济大学控制科学与工程......
综述了标准化学科的发展历程,分析与探讨标准化学科发展观核心内容,即标准化学科发展现是在标准、标准化基础上继续向前发展的学科......
本文从信息技术和课程整合的实践出发,谈讨如何为学生创造一个多样化的学习环境,深化学科教学改革,全面实施素质教育,并且在落实新课程......
本文阐述了对自动化学科的认识,并列举了相关事例,简介了海外自动化学科的发展情况,在分析自动化专业发展中存在的问题,提出了相关建议......
本文就自动化专业本科四年教学模式和培养模式进行了研究,文章围绕柔性专业教育、课程体系以及教学质量监控和评估体系探讨了自动化......
本文介绍了控制科学与工程学科的性质,阐述了控制与自动化的含义,分析了自动化和信息化的关系及其对推动工业化的作用,展望了自动化学......
化学是一门以实验为基础的学科,许多化学知识来源于实验。高中化学新授课结束之后,怎样在较短时问内复习,达到让学生巩固已有的知识,提......
高考中理综化学科,一般采用“8+4”或“12+6”模式。对于选择题也要在某段时期采用8题或12题限时训练,逐步提高解题的熟练度和准确度......
工业自动化学科包括的业务范围很广,从煤矿自动化的发展趋势看,目前该学科的教学状况以及所培养学生的知识结构均不能满足未来发展的......
该文从适应21世纪对自动化人才需要出发,探讨了工业自动化学科的专业培养方向,提出了专业应具有学校特色、行业特色,并就课程设置、教......
化学科知识点多,具有繁、乱、难的特点,涉及的知识点多而散,要求学生既要有严密的逻辑推理能力,又要有理解记忆能力,具有"第二外语"之称。......
《大树的故事》这一课,取材于《义务教育课程标准实验教材》人民美术出版社,第三册教科书第八课。本课课型属“造型表现”领域。......
根据土壤侵蚀与荒漠化概念的扩展,依中国南方岩溶地区为例,认为土壤侵蚀是荒漠化(土地退化)发生发展的主要原因。加强中国湿润、半湿润......
国家考试中心化学科命题委员会对考生的思维能力提出多方面的要求,摆在首位的是要求他们“对中学化学应掌握的内容能融汇贯通,把知......
《语文课程标准》首次提出了“语文综合实践活动”,这是语文课程改革的一道亮丽的风景线。那么,怎样才能有效开展语文综合实践活动呢......