前摄抑制相关论文
奖赏是个体通过努力获得的具有价值或符合自身期望的事物,是学习、生活中极其常见的激励策略。奖赏的欲求阶段具有极高的动机性价......
学习困难儿童工作记忆成绩不良得到了大量证实。工作记忆容量是衡量工作记忆能力高低的重要指标,其容量大小反映了个体在干扰刺激......
学生背诵课文,要明确目标.处于学龄初期的少年儿童,心身发展还没有完全成熟,学习自觉性较差,还不善于向自己提出识记的要求,所以当......
1 潜在假设潜在假设是指在题设中并未给定的条件或没有通过证明而得到的结论 ,在解题中常按自己的期望或经验不知不觉地予以肯定加......
中学生每天都在为怎样记住英语单词和文章而苦恼。单词是英语学习的根本,就像我们初学中文发音、书写一样,不断地重复,不断地说,不......
第二语言教学始终要坚持以学习者为中心,教师主要起指导作用,二者只有在遵循学习规律的基础上,相互配合,密切合作,才能使学习过程......
匀晶相图是《工程材料与热加工》中最难的知识点之一,是二元合金相图中一种特殊的相图。如何使职高生能独立识读匀晶相图,这是值得......
前摄抑制理论是指学生之前所学知识对于当前知识的影响,而后摄抑制理论是指学生当前所学知识对于之前所学知识的影响.在高中数学教......
前摄抑制(Proactive Inhibition,PI)是指先前学习的旧材料会对新学习的材料产生干扰作用(Wickens,1970)。然而,如果语义类别发生改......
弹指一挥间,距离高考仅仅只有6个月了!现在高三年级各科都已结束了新课,步入了复习。复习是在以前学习的基础上进行的、是站在全......
根据遗忘的特点采取相应的及时的措施，必将大大提高我们记忆的效率。根据心理学家们对遗忘特点的研究，我们在英语词汇学习中可以采用......
背诵是阅读基本功之一,是提高语文教学质量的重要手段。在教学中,背诵对于巩固字词,加深理解课文。提高读写能力,促进记忆力的发......
读了1999年第10期《小学教学研究》中的《课前五分钟说话训练》一文,觉得这种较为流行的课前说话训练很值得商榷。一、训练的实施......
每天内有四个记忆高潮点:(一)清晨六至七点。此时大脑已在睡眠过程中作完了对头一天所输信息的整理编码工作,并没有前面识记材料(......
老师:您好!进入初三,太多内容要记要背。请问,在时间的安排上是采用“集中记忆法”好呢,还是采用“分散记忆法”好?江苏东海××中......
上个星期三,听了心理组的报告,受益匪浅,由此我联想到在我们计算教学中,学生会出现很多错误,造成学生计算失误的原因主要是学生在......
法则内容 在生活中，先行学习经历对后继学习的影响，被称为“迁移效应”。 秃鹫与蝙蝠 我们都知道，秃鹫全长可达1米，......
今日,翻阅《课堂写真集》(我把自己的教学日记美其名曰“课堂写真集”),发现我在教《暖流》一课中“滕王阁”的“滕”这个生字时,......
同学,你是否感到学习很紧张,每天的时间总不够用?其实,只要科学地安排好时间,就能提高学习效率。每天有计划时间管理专家认为,一个......
亡羊补牢,为时已晚在一个班级中,总是有一定数量的学困生。这些学困生的产生原因很多,但最主要的是因为数学系统性很强,前后知识衔......
去年暑假我参加了继续教育短训。从主观上讲,我是愿学的;从教材内容来看完全符合教学实际,是从教者不可不读的好书;承担授课的教......
解题是数学学习的兴奋中心。由于受种种因素影响,一些学生在解题过程中出现了思维障碍,从而对解题失去了信心,对数学学习失去了兴......
成人函授教学中的分习法研究翁昭桦关键词：系列学习，系列位置效果，集中学习，分散学习，痕迹，内部系列干扰，纯粹分习法，渐进分习法一般说来，无......
初中生解题障碍的心理分析山东省莒南一中梁乾培解题是数学学习的兴奋中心但由于受种种因素的影响（特别是心理原因），一些初中学生解题......
一、实验目的识记系列材料,这是我们日常工作和学习中经常碰到的问题。关于系列材料记忆的研究,国内外已有一些实验。但选用不同......
本文对自由回忆中新近效应的所有各种解释提出了所依据的记忆理论,加以分析比较。列举各种实验证据否定了新近效应的最常见解释,即......
就宣传工作的目的而言,不仅在于传递信息,使人们掌握信息,而主要在于形成或改变人们对某种事物的态度,培养人们长期而稳定的心理......
1.制定好作息时间计划。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,按计划行事,增强生理与心理节奏感。2.进入高考......
1、前言认知加工偏向在理解一些特殊的慢性疾病过程中 (如风湿性关节炎 )具有重要的功能 ,有关归因、信仰和应对的研究证明患者的......
摘要：在信息技术教学中，一堂课能够达到“好课”标准一堂课，应该既要研究内涵，又要兼顾外延。然而，好课的内涵极其丰富，外延却是非常狭隘......
通过对高职院校学生学情的分析,总结影响高职学生英语词汇记忆的因素,从而提出有效提升高职学生英语词汇记忆效率的意见和建议,使......
课堂导入是课堂教学的一个基本环节,首因效应决定课堂导入的重要性。创新课堂导入,成了许多教师改革课堂教学的首选。加之多媒体的......
前摄抑制与倒摄抑制会给学生的学习带来一定的干扰,导致学生记忆错误,对其灵活运用所学带来较大不利影响.高中数学教学中,教师应认......
只要多思考,多改进教法,及时捕捉灵感,教学中的一切问题都会有解决的方法。
As long as more thinking, more improvement of tea......
我认为高考前最要做的是每天学习、作息要有一个统筹的计划,不要总是生活得毫无头绪,虽然表面上也可能是忙得不亦乐乎,然而在临睡......
记忆规律是对记忆形成和特点的归纳,其对心理教学的发展有着重要的影响。本文通过了解记忆规律中的内容,并对每个内容进行详细分析......
正确把握好迁移规律是提高学生的学习兴趣,使学生能快速地掌握知识技能的有效方法之一。迁移有正迁移和负迁移之分,有普通与特殊......
本文分析了两种典型的心理因素即‘前摄抑制’与‘倒摄抑制’对学生形成正确物理概念的影响，结合自己的教学经验例举了一些容易受这......
很多学生在初学完全平方公式时，总是把(a－b)2=a2－2ab+b2错误地写成(a－b)2=a2－b2，或把(a+b)2= a2+2ab+b2错误地写成(a+b)2=a2+b2。本文就......
课堂教学是面对面的知识传授,是成人教育的主要手段之一。由于成人教育的对象大多是在职职工,他们因单位、家庭、社交等各项事务的......
遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误的再认与回忆,是一种记忆的丧失。遗忘总是干扰人们的学习,使人们的学习效果大打折......
