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规划是对事物运动进程进行有目的、有计划的改变和干预,因此,在一定程度上,它是一种控制行为。但是学校教育是一个复杂系统,学校变......
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。其教育理念是:一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。强调将学生调动起来,让......
为了帮助中职学生更好的学习语文，关注生成、构建和谐的语文课堂是很有必要的。因为传统的语文课堂存在许多弊端，这需要我们不断改革......
动态生成的课堂教学重心下移,学生参与课堂的机会增多,常常会出现令人措手不及的“意外生成”。其实,这种意外的生成也是一种教学......
关注细节，就是追求教学的合理化、有效化，是具有品位的教学新境界的体现。而课堂是检验教学设计的主阵地，提高课堂效率是教学设计的主......
教育教学活动是有计划有目的的活动，教师必须在一定的时间内完成一定的教学任务，教师课前对课堂教学进行有目的有计划的设想和安排是......
随着新一轮课程改革的不断深入，学生经过“螺旋式学习”，已经掌握了大量的数学知识，但这些知识对学生来说，在很大程度上是一些“散装”......
摘要：随着新课程改革的不断深入，课堂教学变得五彩纷呈。随之而来的公开课，便成了教学中的“亮点”，但执教者往往在无形中给课堂套上枷......
随着教育的不断发展,以往传统的教育模式已经不能够适应更具现代化的课堂教学了,转变教学理念和教学方式已经势在必行.正因如此,很......
推动学生的深度学习, 要从“由谁来学”“用什么方式学”“学到什么程度”的视角来思考, 进而在教学设计和教学实施中把握好“凸显......
小学数学课堂教学中的预设和生成之间有密切的关系,本文就两者的关系进行探讨,提出适合小学数学课堂教学特点的预设方案之后,通过......
课堂生成并非是空中楼阁,它必须建立在坚实的基础上。只有夯实生成基础,才能有效生成。对历史课生成性教学进行了探究,旨在提高教......
新形势下,一堂好语文课的标准是什么?笔者认为:依学而教不失为一个衡量的标准.在教学中,教师只有从学生的整体情况入手,从课前、课......
“体验探究”和“引导生成”是政治课堂的不同学习方式.教师要善于设置有利于学生“体验”的情境,关注学生知识能力的生成,.并在学......
学生经过“螺旋式学习”,已经掌握了大量的数学知识,但这些知识对学生来说,在很大程度上是一些“散装”的知识,还没有形成系统化、......
【摘 要】 在初中语文阅读课上尝试“脑靶向教学法”是一项比较复杂的系统过程，奋斗于七尺讲台上的园丁们一定要紧紧围绕三维教学目......
感人心者,莫先乎情。语文教学若能用情感来打开学生心灵的门扉,必然收到事半功倍的效果。文章试从营造和谐课堂氛围、发挥教师语言......
"椭圆的简单几何性质"是苏教版教材高中数学选修2-1第2章"圆锥曲线与方程"第2节的内容.本课是在了解圆锥曲线的定义的基础上,建立......
新课程理念下的小学英语课堂是一个具有生命力的课堂,除了预约的精彩以外,也会“生成”许多无法预知的精彩。面对生成的精彩,教师......
陶行知先生曾说：“发明千千万，起点在一问……智者问得巧，愚者问得笨。”可见，在高中语文教学中，课堂提问起着举足轻重的作用，巧妙的提问......
在课堂教学中,教师应根据课堂的各种复杂情况,关注学生的生成,实施有效引导。当学生各执已见时,不当裁判而当向导;当学生超前生成......
预设和生成是精彩的课堂教学不可或缺的两个方面。若过分强调预设和封闭,缺乏必要的开放不断生成,课堂教学会变得机械、沉闷和程式......
学本课堂是一种新型的课堂教学模式，它把课堂教学视为师生共同的学习过程。学本课堂通过提供最新材料、回归教材、关注生成和拓展阅......
数学是思维的体操,数学思维是数学教学的灵魂,数学教学活动的核心是促进学生思维的发展。在教学过程中教师要给学生留足思维的时间......
品德和社会课程的教学就必须要让学生在深入实践的过程中,让学生在探究的过程中长大,在思辨的过程中感悟,从而让每位学生都能在体......
新课改以一种崭新的形式改变了教材、教学方式、教学理念等,但是在以人为本的育人理念中,"发展学生良好的数学思维品质"始终是一个......
＂点阵中的规律＂这节课主要是培养学生的＂数形结合＂思想,同时更是向学生渗透＂数＂与＂形＂之间相互不断的转化思想。本节课教学主要是通过学生......
课堂提问是语文教学的重要环节。有效的课堂提问既可以调节语文课堂上沉闷的课堂气氛,激发学生灵活思考,提高学生的口头表达能力,......
在晨间锻炼中,教师要尊重幼儿的选择,满足幼儿需要;关注活动的生成,提升幼儿经验;提供有效的引导,提高活动实效;组织积极的交流,分......
