空中课堂相关论文
2020年上半年,上海地区开展了"空中课堂",每节课分为两个部分,第一部分为师生观看录播视频,第二部分为师生在本校选定的平台上进......
在新冠肺炎疫情防控时期,上海微校空中课堂平台陆续推出了大量优秀的空中课堂视频课资源。本文以融合式教学为切入点,对高中体育2020......
空中课堂作为优质的视频课资源,逐渐成为课堂教学的重要参考。通过个案研究,利用洛克伦内容表征(CoRe)-教学经验(PaP-eRs)模型作为研究工......
应用空中课堂资源,融合学校教师直播教学或平台互动的双师模式,是开展日常线上教学的主要途径。为帮助学校、教师充分用好空中课堂视......
全国范围的大规模线上教学结束后,学校利用"停课不停学"阶段生成的"空中课堂"资源,形成了"线上""线下"双线融合教学。学校......
本文以“探究单摆的周期公式”为例,从课前设计、课堂教学和课后作业三方面探索如何借助信息技术辅佐物理实验课的线上教学;其中在......
音乐智慧课堂建设中,应从丰富教学资源、增强教学活动交互性、提高师生的信息素养等几方面着手,从融合应用到创新发展,从外在技术......
学生主体在场是在线教学高效优质发展的重要前提。针对在线教学中存在的学生自觉性和自律性的缺失、思维参与的缺席、学习情况的隐......
一、案例背景2022年3月12日起,为应对疫情,上海市中小学再次开启了居家线上教学模式。同济大学附属实验小学也在区教研室的指导下积......
随着社会的进步和科技的发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,”空中课堂”就是其应用方式之一,能够有效弥补传统课堂教学的......
从现实情况出发,针对大学数学异步SPOC,从教与学两个方面阐述了基于中国大学慕课和腾讯课堂的微积分课程空中课堂混合式教学的设计......
时代的进步离不开科技的发展,在教育教学的一线,除了不断优化教学理念,教学手段、教学方式和渠道也需要不断更新.本文通过分享备课......
随着信息技术的不断发展,线上体育教学加速推进,如今已呈现在每一位体育教师、学生和家长面前。采用问卷调查法、数理统计法等,对青教......
一、案例背景rn2022年3月12日起,为应对疫情,上海市中小学再次开启了居家线上教学模式.同济大学附属实验小学也在区教研室的指导下......
新冠肺炎疫情防控背景下居家体育课程的设计与实施,直接影响到学生参与体育锻炼的效果.为了激发学生的运动热情,体育教师要积极行......
由于疫情的影响,在线教学全面展开,空中课堂借此契机为师生提供了符合课程标准的权威、完整、优质的在线资源,实现了教育资源的进......
教学具有信息传递、导学助学、场域育人等功能,而其本质则是多维度的对话.空中课堂作为一种新型的、颇受关注的教学形式,有其鲜明......
众所周知,上海“空中课堂”是各学科专家和优秀教师共同打造,为一线教学提供系统的教学学习典范,如何用好“空中课堂”,优化线上线......
利用信息技术,不仅能有效扩大课堂教学范围,实现远距离教学,还能切实丰富教学内容,提供更便捷高效的教学途径。"空中课堂"作为信......
2020年“空中课堂”改变了传统的教学方式,学生居家接受“停课不停学,停课不停教”的信息在线教学.网课后,线上教学又转到线下,鉴......
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出创设真实课堂教学情境为发展学生学科核心素养提供了更好的平台.创设真实教学......
自疫情开始,停课不停学这一词逐渐在学校之间兴起,而“空中教育”模式也逐渐成了教师授课的主战场.“空中课堂”也被许多学校所接......
疫情期间,为了不影响学生的学习,空中课堂应运而生,而这正是“互联网+”在教育上的一次大放异彩。在老师不能现场教n学的大前提下,信息......
“空中课堂”是指利用网络技术和PC、手机等设备,实现远程教学的一种网络线上教学方式或手段.利用“空中课堂”助力教学,有其特殊......
用信息技术改变传统教学模式,其本质就是实现优质教育资源的共享,从而快速提升地区间的教育均衡性.本文以疫情期间济南市莱芜区胜......
高等职业教育肩负着为生产、建设、管理、服务第一线培养数以亿计的高素质技能型应用人才的重任,因此,高等职业教育以培养德技双馨的......
在对数学课程标准和小学生学习特征的学习研究基础上,对几种空中课堂教学组织形式进行比对分析,找到一种适合中高年级学生的空中课......
摘要:“空中课堂”是市教委组织领导下由各教研员、骨干教师精心研究准备的精品课。课程从整体把握教材,灵活整合运用教材,对于教材重......
“空中课堂”的英语教学基于单元整体设计,有效整合既有教学资源,充分利用在线特点,将语用结合语境,为学生的语言学习、模仿运用搭......
大多数农村教师资源少且生源基础较差,再加上大多数的农村家庭父母自身文化水平较低,无法对学生开展有效地家庭教育,致使学生之间......
新型冠状病毒疫情的突发,给我国经济的发展和人民的生活造成了巨大冲击,也给我国的教育事业带来了重大影响.为了控制疫情,教育部发......
摘要:在自媒体时代,由于博客、微博、微信、QQ等社交网络的兴起,使每个人都有媒体、传媒的功能.几乎每个学生都有手机和电脑,如何利用......
【摘要】 “空中课堂的”的开设旨在通过教师网络教学达到“停课不停学”的目的,实践证明效果总体良好,然而处在青春发育特殊时期的......
新冠肺炎的疫情防控工作正在井然有序地开展着,小学语文老师也在认真开展“停课不停学”。笔者按照区教育局下达的工作精神和学校制......
为贯彻落实《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党〔2020〕16号)中“停课不停教、......
一直以来,我对像“教育就是一朵云推动另一朵云”这样的描述持有一定的偏见。这种偏见倒不是否认教育具有这样的意义,而是觉得这样的......
摘要:“空中课堂”网络课程建设是广州工程技术职业学院校园信息化的一个重要组成部分,在院领导的高度重视和鼓励下,迅速发展,它覆盖该......
“空中课堂是个宝,各种信息早知道。不见老师能听课,不见师傅能传招。遥控指挥奔小康,农民心里乐陶陶。”广大农民群众用顺口溜表达了......