仁爱相关论文
18世纪欧洲启蒙运动孕育了各种哲学思想,其中道德情感哲学在英国占据重要地位,情感成为这些理论家们探讨的焦点。而仁爱作为一种非......
“权变”是《孟子》中多次提及的问题，也是引起后世争议最多的问题之一。在《孟子》中，“权变”是指道德主体在面对普遍性道德原则与......
儒家思想和道家智慧对于中国的传统文化人影响深远。儒家的“择善而固执”的思想和道家的“超越”的智慧，在宋代文学家苏轼的身上完......
儒家思想的核心是“仁”，提倡修身齐家治国平天下，从道德修养、伦理礼仪、从政入世等各方面影响着社会的意识形态，对小说创作的风格和......
艺术成就与思想成就是小说成为经典的必要条件，精神内涵和文化底蕴是思想成就的重要保证。儒家思想的核心是“仁”，提倡“修身齐家治......
《论语》是春秋战国时期最能反映儒家仁爱思想的经典著作,也是儒家思想体系的重要组成部分。《论语》中的"仁爱"思想内涵丰富,其......
儒家生命观思想博大精深，生命达练理论是其中一个重要内容，对其深入挖掘有重要的现实意义。基于此，文章分析了儒家生命达练理论的三个......
儒家伦理文化所渗透的德性论主要体现在仁爱原则、适度原则、人伦价值、以义导利原则以及诚信原则。围绕这些哲学精髓，尝试去总结出......
王阳明儿童教育思想既是儒家传统教化思想的发展，也体现其心学思想的主旨。有见于现实功利化教育的弊端，王阳明主张道德教育的优先性......
儒家仁爱与基督神爱具有两个重要区别。一方面，基督神爱认为在神与爱之间只有一条单向通道：一个完全超越的上帝发出绝对的爱的命令，而......
中国情理主义道德哲学传统不仅在过去沉淀为中华民族独特的精神标识,而且也涵育了中华文明独特的精神气质:彰显道德崇高性的克己精......
<正> 《聊斋志异》的精神支柱就是以“仁”为核心的儒家思想。蒲松龄自诩为“仲尼之徒”,《聊斋志异》几乎每篇都闪烁着儒家思想的......
儒家与墨家作为先秦两大显学,曾共创轴心时代的中华文明,二者之间的关系是对立不相容,还是相用或互补,成为自古至今一直被讨论的话......
朱熹对人与自然之物的异同多有研究，不仅把张载《西铭》所言“民胞物与”解读为“民同胞，物则亦我之侪辈”，而且通过对《孟子》人之性......
"与人为善"出自《孟子·公孙丑上》,今天我们仍会经常使用这个词。在古代孟学诠释及一般语境使用中,"与人为善"大致有以下三个......
法华之慈悲以缘起论、无常无我论为思想基础,是以诸法实相为内在依据的.智顗以诸法实相为对象,提出“圆融三谛”的思想.从爱的角度......
教育友爱是一项重要的教育伦理规范.当下中国教育中友爱精神的严重缺失,正危及正常的教育教学秩序,影响师生身心健康,损害着教育根......
要对工匠精神进行更加深入的探微研究,就必须深入到工匠精神的内在结构中的情感维度.工匠精神的情感维度是经由工匠精神培养好的实......
教师是课后服务的服务者，校内教师更承担了课后服务的主要工作。师资情况是影响课后服务质量的核心要素，高质量的课后服务需要高素质......
孔子继承并改造亲亲、尊尊和贤贤,提出亲亲和尊贤,使之成为仁爱思想的两重基本形态.作为人的真感情,亲爱亲族是仁爱的初始形态,人......
中华仁爱思想先后经历了初步形成、训诂释义、体用探讨、启蒙转向等发展阶段,呈现既坚守本根又与时俱进的演变特征.当前,中华仁爱......
《论语》作为儒家学说中的重要文献，在经历了数千年的洗礼后，依然活跃在我国文坛中，不仅是人们茶余饭后谈论的焦点，也是人们在专业学术......
先秦时期儒家围绕什么是幸福以及如何实现幸福形成了具有中国传统文化特征的幸福观.儒家认为仁爱之心是幸福的源泉,以仁爱道义来节......
以《春秋》“三传”等儒家经典对《春秋》经“西狩获麟”故事的诠释和演绎为基础,在众多社会因素的综合作用下,麒麟形象朝着神化、......
由于休谟在《道德原则研究》中淡化了对同情的刻画并强调仁爱在道德中的作用,因此他在后期是否以仁爱取代了《人性论》中的同情作......
随着医学模式的转变,临床学习医师的人文素质教育亟待加强.将仁爱理念融入到临床带教中,加强临床学习医师的人文素质教育是构建和......
“仁德教育”是传统儒家思想与道德教育的结合体,属于一种创新的教育范式,它的出现呈现了儒家思想的精髓与道德教育工作融合发展的......
中国优秀传统文化以“仁爱”为核心。通过了解中国社区居民的仁爱观念，为我们理解人与人、个体与集体、个人与国家、人类与自然之间......
“沉郁顿挫”是杜诗的代表性风格，也是儒家思想文化审美的代表性文学风格。“沉郁”，是指思想情感的深厚和激越；“顿挫”，rn是指相应表......
信任是一种社会构念，它存在于人类的日常生活中，尤其是在社会创业背景下，因为社会创业的成功往往是信任所积累的社会资本决定的。产品......
《平凡的世界》是一部叙述农村青年为了改变自己的命运而坚韧奋斗的小说,也是一部叙述改革者如何排除阻难推进农村生产模式转换的......
与其说庄子是孔子仁爱思想的反对者,不如说他是其补充完善者,是真正仁爱思想的守护者和实现者。庄子的“不仁”有三层含义:一是形......
与其说庄子是孔子仁爱思想的反对者,不如说他是其补充完善者,是真正仁爱思想的守护者和实现者.庄子的“不仁”有三层含义:一是形而......
基于学生发展核心素养的视角,探索卫生类高职学生职业素质的培养.在遵循育人为先、协同联动、问题导向的基础上,提炼出卫生类高职......
摘要 当前，我国青少年感恩意识淡漠和感恩教育的疲软已然成为社会问题。深究其因，既有青少年家庭感恩涵育的缺失、学校感恩教育的乏......
近年全社会不断掀起传统文化教育的热潮，但冷静下来反思发现，知识性、表演性、碎片性的东西较多，教师对传统文化的本质以及对传统文化......
摘要：近年来，我国社会经济飞速发展，人们的生活水平逐渐提高，对教育的重视程度也出现了明显上升的趋势，而沿用数年的传统应试教育显然已......
英国作家狄更斯出生于贫苦家庭，长期接触底层民众，深刻体会到君主专制下无产阶级的生存窘境。经典文学《双城记》以法国大革命为背景......
这个世界，繁华只绽放于一刹那，喧嚣只驻留于一瞬间。得意、得势、得宠，这人生的热闹，全是肥皂的泡影，是不会持久的。只有心底的平淡、平......
摘 要： 张謇的一生是不平凡的一生，他不仅在观念上使实业、教育、慈善思想理论更为丰富和更具近代色彩，而且克服种种困难将三者相结合......
