人种志相关论文
<正> 在瑞士苏黎世大学人种志博物馆建馆100周年之际,西藏——喜玛拉雅人类学国际学术讨论会于1990年9月21日——28日在此举行。近......
梁艳春著,社会科学文献出版社2019年版。在西方史学的“文化转向”中,娜塔莉·泽蒙·戴维斯在其中扮演了重要角色,被认为......
边界乌尔夫·汉内斯２０世纪末的世界不是“无边界的”世界，但是我们现在把边界理解为相对的、人工制造的，而不是某种天然的，理所当然的东......
人种志法是研究者深入研究群体的实地观察研究方法,该研究方法为图书馆空间评估工作开展提供了新视角。SMU图书馆受人种志方法启发......
盛行于19世纪的黄祸论,是西方种族观念经历由生物学意义向社会学意义转换下的结果,其中进化论和社会达尔文主义等理论起了关键性的......
与其前两部著作《利维坦和空气泵》和《真理的社会史》一脉相承,哈佛大学科学知识社会学家和科学史学家夏平（Steven Shapin）认为,今......
在数字北京信息设施研究中,将“人种志”的研究方法引入设计中,通过对用户的行为观察和访谈,对人群进行分类,找到用户需求,从而有......
我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里。墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器;装备着桨的独木舟悬吊在天花板上,同用......
很长时间以来人们便已承认，人类学在社会科学学科中的与众不同之处在于以人种志的实地调查工作为其基础。但是，这一基础的意义在最近......
从20世纪初人类学与民族学引入中国至今,对其中的核心概念之一“ethnography”因为误解而导致译名混乱。在辩证审视人种学的译名、......
如果说观众调查是电影和电视研究领域内一项普遍的做法 ,那么重新审视这一学科初创时的重要时刻 ,并且总结一下其中需要吸取的教训......
墨西哥著名画家鲁菲诺·塔马约(Rufino·Tamayo)于1991年6月24日逝世,终年92岁。塔马约1899年生于瓦哈卡,在墨西哥城求学和学画。......
人种志研究法来源于人类学研究,以其独特的优点受到教育研究者的青睐.参与观察法是其核心方法,其优点非常突出,但也有明显的缺点.......
近年来，学校文化研究在教育界引起了极大关注，关于学校文化的研究也越来越多，人们逐渐认识到学校文化的重要价值和意义。中小学都在积......
服务设计作为一个新兴发展起来的设计理念,与传统设计一般范畴有着很大区别。服务设计注重于对人的存在感以及需求意识的表达,它可......
本论文主要采用人种志的研究方法，选取了A小学作为研究的现场，收集资料的时间从2004年3月至2005年1月，收集资料的方法包括访谈、课堂......
二十一世纪人类迈入信息时代，随着信息快速传播，人与人之间，国家与国家之间的联系越来越密切，英语作为一门世界性的通用语言，其重要的工......
把课堂还给学生体现了以人为本，尊重生命的教学理念。让学生参与课堂教学，并成为课堂教学的主体。把过去那种以教师为中心，以课堂为中......
全人教育作为一种新的人本主义教育思潮，是对被功利主义侵蚀下教育的一种还原。全人教育也是整体教育，它包含了人类身体、生命、精神......
德育文化是一种综合利用文化资源的育德文化，也是一种在德育过程中运用文化方式的德育方法，其对德育走向现代化起到重要作用。德育历......
“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”是教育的四大支柱。学生应当从被动地获得知识和一般技能转到积极地运用知识去解......
目前,如何实现有效教学、提高教学效率已成为每一个教师和研究者积极思考探究的热点、焦点问题。什么是有效教学?如何才能实现有效......
目的分析最原始腹腔镜手术环境下的人与器械的工作关系,对多自由度手术钳可感知界面进行设计。方法前期以人种志为主要设计研究方......
【摘 要】在以往的课堂观察实践中，教师所调查、研究的结果往往由于主观臆断性的成分过高，而欠缺科学性。人种志观察法，以客观存在为......
本文运用人种志的研究方法，通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考，真实地重现教师在教学中使用计算机和网络的实际情况，并分析了......
通过边疆少数民族电视节目的公信力与少数民族受众的认知能力相结合,传播者依赖受众对于媒介文本的评判和分析来塑造国族认同。新......
【正】 托尔斯泰的《战争与和平》是举世公认的一部文学名著。列宁认为欧洲文学中没有一部作品可以同它媲美。①高尔基认为《战争......
【正】 路易斯·享利·摩尔根,世界史上有名的人种志学家和原始社会历史研究家,著有《血族及亲姻制度》和《古代社会》等......
<正> 关于这,人种志学的材料也间接作了证明:没有任何一个文化落后的民族,在欧洲殖民者出现以前,是处于类似上旧石器末期的阶段的......
在近二十年的学术研究中,莫利以电视为起点,以家庭为中心,从微观到宏观,致力于电视观看的社会学分析,终结了旧式的受众调查以及前......
传播学是一门开放性的学科,它利用其他许多学科的相关知识来充实自身。人种学研究方法20世纪60年代被引入到了传播学中,并在积极构......
自学校产生之日起,差异就一直存在,学校教育就是为学生实现个性和谐发展提供支持的活动。遗憾的是,与“差异教学”相关理论的日趋......
<正> 苏联中央综合技术图书馆,是苏联自然科学、人类学和人种志学业余研究学会(ОЛЕАИЭ)1864年创办的,图书的馆使命是:“……......
教育人类学是近年来在国外迅速发展起来的一门新学科,它渗透百科,博取诸家,熔人类学、教育学、社会学、历史学、哲学、文化学、生......
课堂观察是一种常用的教育研究方法,被广泛用于教育微观研究领域,并且近年来愈发受到教育研究者及一线教育者的关注。随着时代的发......
本文是以上海市Y中职学校(以下简称Y校)为对象的人种志研究报告,旨在通过研究分析其管理文化的现状及趋向。随着时代的发展,职业教......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
本文是针对语言教学质化研究主流方法之一人种志所作的研究方法研究。人种志历经发展现已呈现丰富多样的研究手段和数据形式。但本......
电影导演的出生籍贯与地域流向深刻影响着华莱坞电影的地理重心与电影版图的演变。正因为如此,本文选取1905—2015年112位华莱坞电......
基于人类学、社会语言学以及话语分析的语言社会化范式是一种从语言的社会文化属性入手,整合认知和社会、动态构建语言知识和文化......
本文运用人种志方法对一所高中的主题班会开展情况进行了研究。研究发现，学生期望的班会主题与学校想法不同，各班的主题班会氛围或凝......
语言社会化研究诞生于20世纪80年代,目前国内对该领域的研究尚需进一步深入。为了帮助国内语言社会化研究者更好地把握语言社会化......
