主题式学习相关论文
《义务教育课程方案（2022年版）》倡导采用主题式学习的方式开展综合与实践活动，UbD理论之“逆向”与“理解”则为主题式学习提供了新......
继承发扬中华优秀传统文化是立德树人的要求，也是增强民族文化自信，提升学生核心素养的重要内容。本文以安徽省地方文化为基础，以“主......
弗兰德斯互动分析系统是研究教师课堂教学行为的经典模式。本文基于弗兰德斯互动分析系统，对小学数学主题式学习课堂中教师的教学行......
期刊
“主题式学习”的选择和应用，能够为学科教学带来更多正面支持。作为数学学科教师，需要建立“主题式学习”意识，利用多种手段展开“主......
主题式学习是核心素养导向下的重要学习方式。第一学段是主题式学习的起步阶段,研究团队在重组第一学段教材内容的基础上,从“学生......
主题式美术学习活动是培养、发展学生美术学科核心素养的有效方式与途径。在教学中，应对学科核心素养、美术学科核心素养、主题式学......
基于活动的主题式学习模式作为一种探究活动模式,为小学语文课堂注入活力,有利于实现教师"易教"、学生"乐学"。但是"满堂灌式......
主题式学习有助于提升学生的历史学习水平与核心素养.在指向主题式学习的初中历史大单元教学中,教师要明确单元主题,提升单元教学......
文章就初中化学有效复习教学展开分析,基于主题复习教学模式,创设主题复习情境,提出合理化建议引导学生复习知识。以往学生复习课......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.学......
资讯科技的快速进步创造了网路学习的新契机,在教育改革成为举世的潮流之际,许多国家都将特别重视电脑科技为教育所带来的影响与冲......
本研究旨在WWW平台上建构一个适合小学四年级学童从事主题式学习之学习日志机制,以支援学生的学习与教师的评量.学生有这个主题式......
以20个核心素养为目标,尊重和利用儿童“爱玩”的天性,顺应儿童认知发展的规律,建构了“好玩”主题课程.通过项目式学习和主题式学......
主题式学习模式是基于建构主义、情境学习、合作学习理论形成的单学科的主题学习和认识理念,强调培养学生的自主探究和协作探究能......
主题式学习模式是基于建构主义、情境学习、合作学习理论形成的单学科的主题学习和认识理念,强调培养学生的自主探究和协作探究能......
本文分析主题式学习的优势,以《中外历史纲要(上)》第19课《辛亥革命》为例,结合相关材料论述主题式学习在高中历史教学中的应用,......
本文分析主题式学习的概念与关键节点,以《明清君权强化与盛世危机》教学为例,论述高中历史主题式学习的实践策略,从课前准备、教......
由于电脑的计算快速,以数值模拟来解决物理问题,比起传统用解析代数要来得更为实用.同时由于网路发达资讯取得容易,记忆式的学习不......
本文分析主题式学习的概念与关键节点,以《明清君权强化与盛世危机》教学为例,论述高中历史主题式学习的实践策略,从课前准备、教......
随着信息技术的不断发展,互联网已经深入人们生活和工作,且在各行各业中得到广泛应用,有着非常广阔的发展前景.但人们在享受互联网......
根据中职理论课程教学现状,通过研究网络环境下的主题式学习在中职计算机课程中的实践,分析中职计算机课程特点,总结基于网络的主......
本文阐述高中历史课堂实施主题式学习的意义,分析在实施主题式学习过程中存在主题模糊、主题数量较多、忽略主题评价等问题,以《辽......
本研究尝试采用沟通网路,针对学生于主题学习岛网站进行主题式学习所产生的沟通记录进行分析,文中将提出沟通网路的类型、绘制流程......
本文通过在中等职业学校计算机专业开展主题式学习,研究学生在主题式学习模式下对学习态度、学习评价、学习效果、能力提升四个维......
有幸成为常州市“小学数学主题式学习的实践研究”金松武名师工作室的一员,笔者研究后思考:如何能基于数学教材与学生的实际、内需......
◆摘 要：一直以来，数学在我国的小学教学中占据着重要的地位。因此，我国小学数学教师们肩负着巨大的责任。尤其是在六年级的数学教学......
◆摘 要：随着现代教育技术的发展，新课改理念的融入，教育手段发生了很大的变化，教育观念、教育模式也发生了变革。信息技术与课程改革......
本文就《基于网络的主题式学习的应用研究》课题组一年半的研究过程及成果,从项目破解的主要问题、研究的设计、阶段性的研究成果......
“探究海洋的奥秘”这一统整项目课程的主题源于学生的自主选择,在课程实施的过程中融合了语文、英语、绘本教学、科学、数学、美......
摘 要:主题式教学是以内容为中心、以教为中心的学习方法。本文主要介绍了主题式学习法在中职计算机专业课程教学中的应用。 关......
数学是优美的——美学上、逻辑上和艺术上的优美!在主题式学习的课堂上,一组学生提出研究主题为“优美的数学”内容,完成得甚好!这......
摘 要：在主题式学习中，师生既是学习情境的组织者，又是学习情境中的共同探讨者，《我也能拍微电影》以主题式教学的形式展开构建民主、......
在语文教学中,围绕一个学习主题所开展的关于语言文字运用的学习,是对语文本体性知识的学习,也就是既让学生知道课文写的是什么,更......
《计算机应用基础》是每个中职学生的必修课，而随着计算机教学的普及，我们发现实际上这部分知识在小学已经开始传授，到初中已是一而再......
在新课程背景之下,初中英语课堂要求英语教学要与生活实际相结合,以在实际学习中不断加强学生的学习及解决问题的能力.那么,信息技......
摘 要：数学作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，初中阶段正处在接受教育的关键时期，而初中数学学习......
本文通过教学实践案例,构建基于电子书包平台的“四步教学法”模式,包括“自学—合作—共享—评价”四个流程。“四步教学法”模式......
目的:应用主题式学习结合案例分析的教学方法进行专项培训,探讨其在提高护士危重急救相关知识和技能方面的作用.方法:应用基于主题......
“对外汉语初级视听说”专题学习网站是华南师范大学教育信息化“求实工程”项目之一．是一个专为来华学习汉语并具有初级水平的外国......
在计算机专业课程教学中,主题式教学有助于转变教师和学生学习思维方式和学习理念,有利于学生想象力和创新力的培养。本文将从主题......
小学数学“主题式学习”是以“数学课程标准”为基础，以数学学科知识为出发点，将数学学习内容有机地加以整合，组成一个个数学学习主题......
主题式学习是围绕某一主题的学习，在兼顾知识的广度和深度的同时为学生提供良好的知识建构和学习情境，它不仅是一种独立的学习模式，还......
华中师范大学教授郭元祥指出: 许多课堂改革停留于教学时间在多少上的重新分配、 教学行为在流程上的简单翻转。 但我们应当知道, ......
阅读是学生学习过程中需要培养的能力之一,学生掌握良好阅读能力,能有效培养学生核心素养,能使其在后续的学习与工作中,发挥良好语......
