临床医学本科相关论文
目的:分析介入放射学在临床医学本科课程中的教学现状,为进一步改进介入放射学课堂形式提供依据.方法:2020年下半年,在我校临床医......
恢复高考以来,我系已有12届临床医学本科及两届卫生管理干部专科共计3398名学生学成毕业。从统计数字看,毕业生总平成绩,呈逐渐下......
在临床教学中,传统的集中课堂教学模式受到了一定限制。在网络信息技术条件下,临床教学方式需要进行相应的改变以适应教学改革的发......
应台湾元培医事科技大学的邀请,3月23日至26日,我校党委副书记田宗远教授携公共卫生学院副院长周远忠教授,公共卫生学研究生刘方苇......
专业解读中西医临床医学是指将临床医学的优势与中医学相结合,探索如何能更好地运用中西医结合知识诊断、治疗疾病的一门综合性学......
核医学是一门研究核科学技术在医学上的应用及其理论的科学,它是一门发展十分迅速而且很有生命力的边缘学科。现代核医学是医学现代......
为了全面掌握 ,了解我院九九级新生心理健康总体状况。学院心理健康教育、心理咨询研究小组于 1 0月中旬在九九级新生中开展了心理......
学科发展及社会需求使得我国口腔科学已成为一级学科。口腔科医师主要来自口腔医学院、口腔系及一些口腔专科学校的毕业生,而临床医......
上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔颌面外科肿瘤组现有2个病区,近70张床位。因临床和科研工作需要,拟在全国范围内招聘3年合......
[目的]了解少数民族地区医学生心理健康水平3年的变化情况,为不同阶段的心理维护提供科学的依据。[方法]对广西某医学院校临床医学......
实现公民家庭医生梦想从“全科医生制”起步▲广东省肇庆市康真金建立全科医师制度是多年来大家翘首企盼的好事,想想当下,在就医问......
医学教育改革的前沿就是创新教育。要实现创新教育,首先要提高师资的创造性素质,必须对教师实施岗前培训,通过培训倡导实现创新目......
东府办[2014]39号各镇人民政府(街道办事处),市府直属各单位:全科医生制度是国家基本医疗卫生制度的重要组成部分,是实施国家卫生......
毕力夫 ,男 ,蒙古族 ,1 962年 1 2月出生 ,中共党员 ,医学博士。现任内蒙古医学院副院长、教授、硕士生导师 ,内蒙古自治区预防医......
孟兴凯 ,男 ,汉族 ,1 963年 8月出生 ,内蒙古和林县人 ,民盟盟员 ,医学博士 ,外科教授 ,主任医师 ,硕士生导师。现任内蒙古医学院......
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,为了维护自身组织的纯洁性和先进性,增强凝聚力和战斗力,保障自己的......
在中长跑运动项目中,一些大学生经常会遇到“极点”的现象,我国要想提高学生的身体耐力素质,就要发展好中长跑这个项目,就必须克服......
本文将多模态教学方法应用于ESP理念下大学英语视听说教学中,建立ESP理念下大学英语视听说多模态教学模式。以赣南医学院2014级临......
临床医学本科留学生诊断学的教学需要探索建立相应的教学体系.本文探讨了近年来留学生诊断学英语教学的实践与体会,包括充分了解留......
面对解剖学教学改革中存在的问题及新形势对创新性人才的要求,重庆医科大学解剖学教研室开展了以临床医学本科学生为主体,旨在培......
20 0 0年武警部队的卫生工作 ,要认真贯彻总部党委扩大会议和后勤部党委一届二次会议精神 ,面向新世纪 ,以加强部队基层卫生工作为......
医学是一门特殊的学科,又是一门与时俱进的科学,科学研究是医学发展的推动力[1]。医学教育的目标是培养医学人文精神和医学科学精神......
余忠华,教授,主任医师,临床医学本科毕业,硕士生导师.广东医学院附属医院肿瘤中心重点学科带头人,现任广东医学院肿瘤研究所副所长......
该研究通过对全国82所地方医学院校及4所军医大学五年制临床医学本科的现行必修课与选修课设置现状的定性与定量研究与分析,了解现......
据调查,目前国内各医学院校在病理实习教学中,仍将病理切片观察作为重点内容,尽管目前极受推崇的多媒体教学也在发挥十分重要的作......
1998~1999学年上学期,为使学生早接触临床,提高学生的动手能力和临床思维能力,教务处、临床医学系对95级临床医学本科实行临床分段......
扎根山区成绩卓著 1986年7月,寒窗五载,卢罗生以优异的成绩,毕业于湛江医学院临床医学本科.面对毕业分配志愿,是留在颇有前途的医......
目的:探究分析翻转课堂结合 OSCE法在癌痛规范化治疗教学中的效果.方法:选择 2017 级 100 名临床医学本科生作为研究对象,按照不同......
近年来随着医患矛盾的突出,如何减少医疗过程中的风险已经成为临床工作中的重要课题。我科承担着临床医学本科生的教学工作,我们结合......
看了这个案例,笔者想起了自己30多年前的就业经历,也许可以给今天的你们一些借鉴。笔者于1989年毕业于中医本科,在地段医院就业。......
吴绍熙教授1929年出生于江苏无锡,自幼谙熟儒学经典,1951年毕业于上海医学院临床医学本科,在上海华山医院皮肤科工作,1955年攻读研......
临床实习是临床医学专业人才培养的重要教学阶段,是学生理论联系实际、培养职业道德和临床能力、向社会输送合格人才的特殊环节。儿......
目的:根据翻转课堂教学原理,构建高效可行的《流行病学》教学模式,使学生从被动学习转向主动学习,进而实现深度学习,提高教学效果......
目的:评价华西临床医学本科教育与中华医学基金会提出的全球医学教育最基本要求(Global Minimum En-ssential Requirementin Mdica......
研究生已完成临床医学本科学习,少部分还有一定的临床工作经验,因此研究生自身素质是较高的。对研究生教学要以老师引导,学生自学......
随着我国经济和社会发展对护理人才日益增长的需求,几乎所有高等医学院校都开设了高级护理本科专业。由于我国护理本科教育起步晚,且......
【正】苏政发[2011]158号2011年11月3日各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:建立全科医生制度是深化医药卫生体......