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1998～1999学年上学期,为使学生早接触临床,提高学生的动手能力和临床思维能力,教务处、临床医学系对95级临床医学本科实行临床分段集中见习(下称分段见习)的教学改革.为全面掌握改革的效果,临床医学系对分段见习的整个过程进行了监控,就分段见习的教学效果进行了研究,现就研究结果作出报告.
临床分段集中见习效果研究
【摘 要】
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1998～1999学年上学期,为使学生早接触临床,提高学生的动手能力和临床思维能力,教务处、临床医学系对95级临床医学本科实行临床分段集中见习(下称分段见习)的教学改革.为全面掌
【机 构】
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右江民族医学院临床医学系,百色,33000
【出 处】
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右江民族医学院学报
【发表日期】
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1999年4期
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