规律教学相关论文
本论文借助认知发展理论、建构主义学习理论、有意义学习理论、人本主义学习理论和普通高中物理课程标准等,采用文献综述法、问卷......
新课标确立的第二学段有关“数学思考”的课程目标中强调要让学,“认识到数据中蕴含着信息,发展数据分析观念”,“发展合情推理能力,能......
物理规律教学是物理教学中一类非常重要的课型,涉及物理学的发展、物理学的核心知识以及物理学对社会生活的重要作用,是培育物理学......
批判性思维是一种基于问题进行合理反省的思维,在义务教育阶段教师就应关注对学生批判性思维的培养。以初中物理"牛顿第一定律"......
随着时代的发展,对人才培养的要求也发生了变化,不再局限于考查学生的成绩,而是更加倾向于培养学生的综合能力。为呼应国际教育以......
物理规律的得出往往是科学家通过观察、猜想、实验等方法对自然现象进行的总结提炼.课堂教学中应注重让学生具身参与到规律发现的......
在二十世纪后期,基于最近发展区理论的教学理论研究得到了非常迅速的发展,支架式教学就是其中比较突出的一个。无论是在国内还是国......
教师要把核心素养要素嵌入规律教学设计的各个环节.首先,要明确课标要求、挖掘素养目标的落地点,分析认知障碍、找准素养提升的突......
信息技术在初中物理教学中既可以作为展示工具,也可作为建构工具。教师可以应用的信息技术工具包括虚拟软件、分析软件、展示软件......
新课标确立的第二学段有关“数学思考”的课程目标中强调要让学,“认识到数据中蕴含着信息,发展数据分析观念”,“发展合情推理能......
中等生就是指学习能力,理解能力,迁移能力,抽象思维,逻辑推理等各项能力处于中等水平的学生,这句顺口溜“一听就懂,一学就会,一做就错,一考......
依据“学习进阶”理论,研制“学习进阶”的教学流程。本文以“电动势”教学为案例,从学生的学习认知和学习体验出发,沿着“设置情......
依据“学习进阶”理论,研制“学习进阶”的教学流程.本文以“电动势”教学为案例,从学生的学习认知和学习体验出发,沿着“设置情境......
在规律教学中,学生经常只“知其然”,而不能“知其所以然”。为了学生能“有理说得清”应该在规律教学中凸显数学本质,让学生经历......
[摘 要] 为学生营造充满数学味道的课堂,让学生快乐学习数学,享受数学学习带来的愉悦和乐趣,领悟数学学科的魅力,是每个数学教师努力的......
物理规律是整个物理知识的精华和核心,是高中物理教学的重点和难点.目前,物理规律教学普遍被简化,教学效果不够理想.本文基于新课......
规律教学是中学物理教学的中心任务。在物理课堂教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、探索物理规律的科学方法,培养......
物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容,是物......
物理概念和规律是构成物理知识的基本元素,物理概念和规律的教学在初中物理教学中处在核心地位,探索物理概念和规律的教学方法是物......
【摘 要】物理概念、物理规律是中学物理知识中最基础、最重要的内容。多媒体课件在物理概念、规律、现象等教学中的应用,能使复杂......
从初中升入高中,很多同学都觉得物理很难,包括很多尖子生。在多年的物理教学中,我对做物理题做了一些探究,在重视概念、规律教学的同时......
一、问题的提出物理规律是物理过程在一定条件下发生、发展、变化和必然趋势的反映,它是建立在物理概念基础上的更深一层的物理知......
实验是物理概念、规律教学中必不可少的基础.实验具有真实、直观、形象和生动的特点,易于激发学生的学习兴趣,培养学生设计、动手......
很多学生觉得物理难学,如何转化学困生呢?我的具体做法是: 1.准备教学时兼顾学困生学情设计教学,力争使学困生能取得最大收益。学困......
物理教学中,笔者对力学题做了一些探究:在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程中,增强学生力学解题思维的......
物理教师都知道: 物理概念和规律是整个物理教学的核心! 所谓物理规律指的是物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化......
学生是学习的主体,学习是研究的过程,用研究代替传统的灌输式教学已然成为了当下新课程改革的主流学习模式,那么如何提升数学研究......
物理规律(包括定律、定理、原理和定则等)是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是物理基......
摘要:规律教学是物理教学的关键。它可以提高学生对物理知识的把握,本文就如何搞好规律教学,从它的重要性、特点以及教学中该如何做展......
在多年的物理教学中,我对力学解题做了一些探究:在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程上,增强学生力学解题思......
物理中的规律、概念是物理的核心,在物理学的形成和发展过程中,人们是在实验所创设的基本环境中形成概念和认识规律的,要么是实验归纳......
【摘 要】随着新的义务教育物理课程标准对“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念倡导,生活化的物理教学探索便随之开展。然而,由......
在多年的物理教学中,我对力学解题做了一些探究:在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程上,增强学生力学解......
2017版课程标准在内容方面更加关注学科内在联系及学科间的相互配合.文章从教学实践实例出发,将语文对字词句的分析方法运用到物理......
摘要:小学生数学计算教学不要拘泥于一种思路、一种方法、一种模式,应倡导借鉴其他国家的基础教学,应注重本体教学、方法教学和规律教......
摘要;英语教学应注意运用好注意规律,只有运用好注意规律才有可能组织好英语课堂教学,提高英语教学质量。 关键词:英语教学 运用 规......
【摘要】物理概念、物理规律是中学物理知识中最基础、最重要的内容。多媒体课件在物理概念、规律、现象等教学中的应用,能使复杂的......
物理是一门以观察和实验为基础,以概念和规律教学为核心的学科,理论知识广,实验操作性强,很多概念和规律的掌握都需要学生自己动手操作......
摘 要: 物理概念、规律的教学是物理教学的核心,是物理教学取得成功的决定性因素。本文从教学实际出发,提出了突破物理概念、规律的教......
摘 要: 类比法是一种富有启发性与创造性的推理方法,其在中学物理教学中的应用是多方面的,本文主要分析了类比法在中学物理规律教学中......