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一、回忆旧知,整体感知师:春种一粒粟,秋收万颗子。这春华秋实的过程中,种子怎样实现自己的梦呢?今天我们接着学习诗歌——生:《种......
【教学内容】苏教版四年级下册第七单元第22课。【教材简析】《宋庆龄故居的樟树》是一篇托物喻人的文章。作者假借写樟树,实则写......
上学期我县共有98个二部制班级。其中半日二部制62班,有学生2996名;全日二部制36班,有学生1832名。一学期来,通过老师们的悉心研......
前些日子,我有幸参加了一次小学音乐教育优质课评比活动,在活动中听了十几位老师的音乐课,这些课大多体现音乐艺术对培养学生创新......
一、启动(上课铃响,师生问好后,老师没有宣布上课,却在讲桌前寻找什么。老师问学生:你们看到老师的笔了吗?)师:谁注意到刚才老师怎......
[教学目的]1.培养学生的观察能力,调动起学生的嘴、鼻、眼等感官知觉,让学生在快乐中观察,从观察中体验乐趣。2.激发学生的想象力,......
一、问题教例(一)揭示课题,整体感知(出示标题后)1.师:将是谁?是怎样的官?……(板书:廉颇)2.师:相又是谁?是怎样的官?……(板书:蔺......
一、启动(上课铃响,师生问好后,教师没有开始讲课,却在讲桌上寻找着什么)师:你们看到老师的笔了吗?师:谁注意到刚才老师怎么了?生:......
<正>郎奇*侍其瑛*李展*山谷《书侍其瑛笔》云:南阳张乂祖喜用郎奇枣心散卓,今侍其瑛秀才以紫毫作枣心笔,含墨圆健,恐乂祖不得独贵......
【教材简介】《恐龙恐龙变变变》是一部由诺埃·卡莱恩撰文,克拉斯·沃普朗克配图的法国绘本。这部绘本从儿童的视角出发,将身边常......
现在测测你的心理适应性如何,好及时调整噢。1.对你不感兴趣的学科,你也能取得好成绩?□ A.一定能 B.不一定 C.不能2.当你有急事......
殷瑞东的作品用笔师法米芾,也有些现代人的东西,得米芾跳荡淋漓之气。结体富有变化,时出新意;通篇行气连贯,气韵生动,应该说是一幅......
我校地处北川县山区,在历史上是非常貧瘠的地方。今年入春以来,全县开展大規模的技术革新运动,青年中开展了学習彭宗順,追赶彭宗......
我幸运,我有一个幸福的童年。我生在农村,当时我的家可以说非常贫穷,也正因为家庭的并不富有,我养成了勤奋的好习惯,而且母亲从小......
前几天,跟在北京市河北梆子剧团学习班任教的杜元庆老先生(名演员李桂云同志的老师)谈起这个学习班孩子们学戏的情况,他意味深长......
<正> 南京邮电疗养院的疗养员,利用养病的机会,努力学习汉语拼音字母,几年来已经养成风气。老的一批出院了,新进院的又办起来。从1......
随着人类历史的发展,各行各业根据自己的行业特点和个人从业的利害关系,崇祀一个或几个行业先驱,或幻想、附会一个历史偶像,作为行......
