活用词相关论文
谈到日语外来词的动词化问题，我们自然会想到象“”、“这样的例子。它是由一个外来词后缀活用词尾而派生出来的。这类派生动词的例......
美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。但是中考作文较少文辞优美的，大都一幅学生腔，语言干瘪，不忍卒读。通常说的“......
许多省市高考卷的文言翻译题已经增加到10分，然而一些考生尽管翻译得像模像样，得分却少得可怜。原因何在?就因为只译出了大意，而对一......
文言语句翻译是中考的必考内容，翻译的基本原则是直译为主，意译为辅。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到......
文言文是高考的必考内容，也是考生备考的难点，词类的活用又是这个难点中的重点。文言文有时因为词语不够丰富，有时也是出于修辞的需要......
“得实词者，得翻译之天下”。诚哉斯言！既然如此，就需要把这些成为采分点的实词“拎”出来，想方设法，保证其翻译得准确无误。本文帮助强......
高考文言文翻译一直是考生的难点,因为选文与考生有着时代的隔阂,这种隔阂让考生在学习文言文时有枯燥的感觉,翻译也就成了大问题,......
笔者通过一阶段的观察并询问了对口单招6个班级的部分学生和所有任教的英语教师，了解到他们都很重视词汇，但是老师们的“教”缺少策......
《九年义务教育三年制初级教科书语文第一册》（人教版）“写作、语交际”安排的一篇写作指导短文是“作文贵在创新”。学生在作文时，怎......
本文依据两部日本原版古日语辞典,总括式分析探讨了日语活用词的活用和接续（兼论相关助词）,在此基础上制作出了表格,并在总结部分给......
本文主要通过大量的实例对made的接续问题进行了全面而详实的考察。并对有多种语法意义的made的本质意义进行了探索。根据对made本......
作品简介《今昔物语集》是产生于日本平安后期的一部庞大的“说话”集。又名《今昔物语》,计三十一卷(现存本缺三卷)。共辑录一千......
<正> 成语中的词类活用现象一直是理解成语的重点和难点。本文仅就人们喜闻乐用的成语的词类活用现象作一点尝试性的探讨,以期抛砖......
【正】 0·1古汉语中有些形容词、名词和不及物动词常常可以活用为及物动词。按照当前通行的说法,其中有一类叫做使动用法,一......
<正>一、教材分析与设计思想《游褒禅山记》是宋代政治家、文学家王安石的名作。表面上看,本文是一篇游记,记一次未能尽兴之游。其......
<正>一、教材与学情分析《赤壁赋》是一篇哲理性很强的散文,学习起来有一定的难度。但作者苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨......
<正>词块就是词与词的组合,它的结构较固定。这种话语片段以一个固定的单位存储在记忆中,可以反复操练并可以在说话、阅读、写作中......
《宇治拾遗物语》是继平安朝末期《今昔物语集》后的一部最优秀的说话集。计十五卷.共辑录“天竺”(印度)、“震旦”(中国)和“本......
<正> 发生学理论告诉我们,一种语言现象的出现,必有其历史的渊源。据此,我们说:古汉语词类活用与原始汉语应该具有某种关系。关于......
第一课时关于背景介绍（略）师：本节课是一堂听读课。请同学们先听录音，注意听清字音和句读，听出语气。（教师放录音，约十五分钟）师：下面我们开......
<正>阅读学阅读是学生与文本对话,相互建构意义的过程。学生已有的知识积累与经验,在阅读中起着重要的作用。而小学生学习母语,有......
<正> 学习英语的人都有同感:在学习过程中,最难的是记忆和活用单词(包括片语和习惯用法),往往是学了新的,忘了旧的;对在一篇课文中......
【正】 词类是词的语法分类。哪个词属于哪个词类,是由它的语法意义和语法形式特点决定的。汉语的词一般说来每个词大都属于一个固......
<正>阅读打下坚实基础我没能出生在书香门第,也没能生长在钟灵毓秀的环境中,过的日子是很清苦的。出生两年后适逢"文革",整个小学......
