用洋思教学模式讲授《赤壁赋》

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:760904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>洋思教学模式是一个在新课改浪潮下产生的具有高实用性的新型教学模式,文章以《赤壁赋》为例,采用洋思课堂模式教学,学习中学生自学在先,教师讲授在后,当堂完成练习,强化对课文的理解。最后文章分析洋思教学模式对我们的启发思考,将教师定位为学生学习的向导,在教学中坚持"以人为本"。20世纪后期我国国务院提出新课改,提出教育应当以人为本,教师转变灌入式的教学方式,课堂中以学生主导地位,教师可以灵活的开展多种教学方式以激发学生的学习兴
其他文献
农业农村发展是一个国家的根本性问题,自十三届全国人大以来,国家站在新时代的角度对农业农村的发展不断探索和改革,进一步加大对农村农业的支持;相关政策尤其是农村土地流转
目的探讨急性生理功能和慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)与医院感染发生的相关性。方法选取6个月入住重症监护病房(ICU)的病例1 007例,均进行了APACHEⅡ评分,并对其发生医院感
写作教学是语文教学的一项主要内容,但是在实际教学中,存在着学生怕写,教师怕教的现状。教师讲得头头是道,学生要么无话可说,要么写得空洞无物,以致于写作成了学生学习语言的