汉语教师相关论文
随着中国经济的快速发展,中国在国际上的地位逐渐提高,学习汉语的国家也越来越多。泰国作为中国的邻国之一,一直与中国保持着良好......
随着中国综合国力的日益增强,汉语的重要性也不断凸显。互联网的蓬勃发展带动了在线教育的快速成长。近年来,在众多的海外汉语学习......
5G时代的到来,加速了教育信息化的改革与发展,移动终端应用作为新媒体的一种形态,对辅助汉语教学和汉语学习有着积极意义。而在过......
信息时代教师的信息化教学能力需要得到重视和提升。教师TPACK被学界认为是信息技术时代教师全新的知识结构体系,也是衡量教师信息......
对外汉语教学中的课型设置越来越多样化,设置不同的课型是为了使学习者可以在第二语言学习过程中针对性地掌握不同的言语技能。但......
为应对留学生教育发展的新形势，本文积极探索中泰合作的对外汉语教学新模式，着重从教学对象、教学目标、时间安排、课程设置、教材选......
【适用话题】因果 现象与本质 真相 教育 作为国家公派的汉语教师，我曾在非洲北部的E国开展汉语教学工作。刚到E国的第二天，我就......
新形势下对汉硕培养方案课程设置的几点建议贾昊华东师范大学储备专职教师结合海外汉语教学环境、汉语教学需求的新变化和我在海外......
关于叙述体的篇章教学——怎样教学生把句子连成段落哈佛大学刘月华ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｔｅｘｔｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓａｎｄｅｘ－ｐｌｏｒｅｓｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙｏｆｔｅａ
On the narrative chapter of teaching - how to teach stud......
所谓焦虑感就是指对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的倾向。它是由于个体受到不能达到目标或不能克服......
北京语言大学出版社是依托北京语言大学建立的中国唯一一家对外汉语教学与研究专业出版社，以出版对外汉语教材为主要特色。自2004年......
<正>一、存在的主要问题和表现。1.新疆民族中小学《汉语》教材已不能适应教学需要。目前大约有70%学生使用的《汉语》教材是1998......
近年来，随着我国对外开放的不断深入，越来越多的蒙古国学生到中国来学习。汉语教师主要通过作业、试卷等书面形式考查蒙古留学生对字......
<正>少数民族汉语教学与汉族学生的语文教学有着很多不同的特点。2006年教育部颁布了新的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》......
美国儿童的“汉语热”不断升温,为针对美国本土儿童的汉语教学提供了广阔的空间。该文从认知发展理论和儿童语言习得的角度出发,探......
近年来,随着我国经济的迅猛发展和国际地位的迅速提高,世界范围内的汉语热也持续升温。从2004年到2011年底,海外学汉语人数已超过4......
<正>本套丛书专门为国际汉语教师量身定制,可用于培训、自学和教学实践。可帮助国际汉语教师巩固基础知识、开拓教学视野。本书适......
《山河故人》改对了名字，它不是一部电影，是一个老朋友。这个老朋友，又不是自己选择结交的那种，比较像是“世交”。“他”存在了很久，也......
<正>教学是教师和学生在一定环境中使用多种方法和工具就特定内容进行教学(教与学)的过程。在此过程中,涉及五个关键要素:环境、教......
2009年11月20-22日在美国加州圣地亚哥召开的全美外语教师年会盛况空前。近6000名参会的美国外语教师所收到的深蓝色文件袋上统一......
韩国外国语大学中文系教授、中国研究所所长朴宰雨先生于2003年12月26日下午应邀到北京外国语大学国际交流学院、国际汉语教学信息......
近年来,国内学者对海外汉语教学史的研究日益增多,对那不勒斯东方大学的前身——那不勒斯中华书院中文教材的研究给予了特别关注。......
2007年10月,奥地利维也纳孔子学院首次举办HSK(中国汉语水平考试)培训,由于维也纳大学是奥地利全国唯一的考点,笔者借此机会对参加......
本文通过收集课堂教学语言的语料,研究了对外汉语初级阶段教师在课堂上的语言调控现象,发现对外汉语教师能够自觉地对教学语言进行......
一、简介最近数十年来,美国国内使用最广的对外汉语教材是20世纪60年代约翰·德弗朗西斯主编、耶鲁大学出版的《初级汉语》、《中......
东南亚地区是中国海外华人的主要聚居地。由于特殊的历史、文化、地理等原因,这一地区的汉语教学具有相当重要的地位。本文以印尼......
每个国家存在自己的文化禁忌,日本文化禁忌存在是多方面的,本文笔者主要从语言禁忌和非语言禁忌两个角度对日本的文化禁忌进行研究......
美国汉语教学在过去20多年(1980至今)的发展,概括来说,是中文教学努力迎合西方外语教学法的一个过程,而其结果则是在教学中“准确......
随着汉语国际推广的不断发展,实现海外汉语教学的本土化已经成为一种必然的趋势。汉语教学的本土化,意味着教师的本土化。但目前我......
本文以16套在泰国使用的汉语教材中的生词为研究对象进行分析。本文首先按照《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》为各套教材的......
利用在罗马尼亚任教的机会和回国之后的跟踪访问,笔者对20世纪50年代以来罗马尼亚大中小学的汉语教学情况作了较为全面的调查,指出......
本文是2005年第3辑“对外汉语教学发展史(2)”的连载。文章详细介绍了20世纪60年代初中期中国对外汉语教学事业的发展状况。随着教......
目前国际汉语教学教案设计及培训方面的研究较为薄弱,针对拟赴海外汉语志愿者教师、以少儿汉语学习者为教学对象的教案设计的研究......
汉语国际推广的主力军是本土汉语教师,他们是教育的主体,也是本民族文化的传承者和传播者。因此,研究和培训本土汉语教师具有深远......
这是泰国教育部制定的一份促进泰国汉语教学的五年战略规划。规划把促进汉语教学提高到了提高国家竞争力的战略高度来认识,规划简......
目前,对泰国大学生汉字学习情况进行分析并对教学对策进行研究的成果不多。本研究探讨泰国大学生是否需要单独开设汉字课程,并试图......
通过对巴音郭楞职业技术学院公共教育学院现状的分析,从主客观两方面指出高职院校公共教育学院课程与师资方面存在的主要问题,并提......
汉语中许多语言现象和词语的语义含义往往直接或间接地与特定的文化背景相联系。孔子学院汉语教师最大的特点是在非目的语环境授课......
国际汉语包含两个层面的内涵:一个是国际的汉语教学,另一个是国际汉语的教学。前者是手段,后者是目的;前者易于通过一些短期措施如......
