毕业复习相关论文
小学六年级总复习由于受知识、题型、细节等因素的影响,需要教师采取多种手段提高复习效率。可以采取三步复习的方式,第一步根据知......
毕业复习是小学数学教学的一个重要环节,它将对整个小学阶段的所有知识进行系统全面的整理,使小学阶段分散的知识点通过梳理变得集......
对小学生而言,小学毕业复习阶段是知识整理、规律形成、能力提高的重要阶段。复习中重视知识的系统、基础的牢固、方法的灵活和纠......
自教育改革活动深入开展以来,如何提高育人质量,成为教师关注与需要解决育人难题之一.其中,毕业复习作为查缺补漏、能力拔高及助力......
【摘 要】复习作为课堂教学的—种形式，有着其他环节无法替代的功能和作用。然而现阶段小学毕业复习却存在着重复低效的问题。本文......
中学语文毕业复习时，教师要引导学生透视考点，把握命题规律，优化复习策略；加大训练力度，巩固训练效果；紧扣文本，拓展延伸；对现代文，要注意培......
摘 要： 组织中考，考试机构有它的要求和意图，即《数学课程标准》和《考试说明》的要求，体现新课程的基本理念和对“四基”的考查意图，同......
六年级的整理和复习阶段不是一个简单的“回顾”过程,而是小学生形成、总结学习经验,提升数学学习能力的有利时机.本文首先剖析目......
小学的毕业复习是针对小学六年期间所学知识的归纳及总结,是针对六年来学习的知识进行系统性的归纳,发现问题及时查漏补缺,而小学......
小学是培养学生的数学思维的关键时期,尤其对于小学六年级学生而言,他们经过了六年的数学学习,即将面临小升初数学考试.教师在为临......
巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的.搞好这一阶段的教学,对学生全面系统的巩固整个小学数学阶......
语文课是小学阶段的基础课程之一, 也是锻炼学生语言能力和写作能力的重要课程;同时, 语文课是跟实际生活紧密相关的, 要想学好语......
伴随着“新两基”的落实与推进,在义务教育平衡发展的前提下,农村小学语文教育水平、办学条件、教育理念和教育模式都有了很大的提......
复习是教学过程中的一个重要环节,小到复习导入,大到学期复习、毕业复习。在小学数学中,笔者对复习的有效性进行了深入的反思和探......
小学英语是英语学习的起点阶段,在毕业总复习阶段通过扎实有效地复习能让所有的学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成小学阶段的......
在小学数学毕业复习时,我给学生布置了这样一道练习题:“客车与货车分别同时从甲乙两地相对开出,8小时相遇后,两车继续行驶,客车又......
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。根据作文指导涉及面广和效益周期长的特点,复习中要注意三个问题:1.全面复习,突出......
学生积极主动地参与数学学习活动,是实施数学复习课教育价值的前提.由于小学毕业复习面临考试评价的压力,教师期望学生在最短的时......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0092-02 最近几年，我一直从事六年级的数学教育教学工作，通......
【中图分类号】G62.28【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 时光总是在不经意间溜走，一转眼，六年时间，两千多日子已......
这是我教师生涯中与第一届学生的毕业留影,照片上50个孩子笑靥如花,50根红领巾迎风招展。此刻,我想起了拍照前的那段小小的插曲…......
初中数学毕业复习时间紧、内容多、范围广、难度大,提高复习课的效率很重要,如何使复习课能够有效地发挥高度概括、形成知识网络、......
一年一度的小学毕业总复习又即将来临,为了搞好这次小学语文毕业复习和考试工作,贯彻义务教育小语大纲的精神,准确把握毕业复习考......
一年一度的毕业复习已经悄然来临,大家也早已为学生们精心准备好了一份丰盛的毕业大餐。在这其中作文历来是毕业班复习的重矢之的......
复习课难：新瓶装老酒，缺乏悬念，难以吸引学生的眼球；复习课烦：繁杂的练习无法绕过，耗时费神，学生疲惫、老师倦怠……教师教得难，学生学得烦......
小学数学毕业复习的目的在于帮助学生对所学知识进行系统的整理、概括、比较，做到“竖成线”、“横连线”，最终理清知识的来龙去脉，因......
新课改对课堂教学的要求是通过有效教学，使学生的学习方式得到转变，培养他们形成终身学习的能力和习惯，敢于表现和表达自我，积极竞争、......
小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性复习，是四年英语学习的总结归纳。笔者认为首先要科学安排复习顺序，制定详细复习计划，而且......
搞好英语毕业复习,要讲求教学方法技巧,注重复习内容的趣味性。按照新课改精神,要以学生为中心,面向大多数,内容有梯度,抓两头促中......
近几年,笔者一直教六年级数学,每到毕业前的总复习,总是"讲解、模考、试卷评析",就像循环小数的循环节,单调而又无穷无尽.据我校对......
小学数学毕业复习是梳理知识脉络、构建知识体系、提高运用知识和解决实际问题能力的系统化过程。复习的效果如何，不仅关系到学生数......
《九义数学教学大纲》指出:“知识技能和能力三者的关系是互相依存、互相促进的。能力是知识教学和技能的训练中,通过有意识的培养......
我与《四川教育》结下不解之缘整整10年了。10年前,编辑部邀我参加了在什邡召开的通联工作会。会上,我获得“优秀通讯员”的殊誉和......
