构思能力相关论文
读后续写是一项读写结合的高考作文形式，要求续写内容与原文构成一个情节完整的故事。冯敏提出读后续写教学应基于协同效应原则，通过......
教师是学生写作过程中的激励者、赋能者、陪伴者和欣赏者.本文旨在从事实、价值与技术三个层面,阐述师生“共创对话”语境下作文教......
在技工学校语文教学中,要培养学生观察生活的能力,培养学生的立意构思能力,培养学生的语言表达能力,从而有效地提高作文水平.......
构思是介于素材积累与文字传达之间的一种创造性的、复杂的思维活动,是中学作文教学的难题。从视觉关系的转换、视野的开拓阐述构......
语言与思维有着密切的关系，幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程也就是思维发展过程，而思维的发展，又......
结合《机械制图》教学实践,探讨培养中专生空间想象力的有效途径和措施;通过实物启发,增加感性认识;强化"记图"训练,建立表象记忆;......
关于语文阅读教学如何为培养学生的写作能力服务，教师的认识和做法不太一样，以培养学生的构思能力来说，有的人认为，讲读课上，要多讲篇章......
现代社会的进步与发展，不断对人的素质提出了更高更新的要求。美国的心理学家戴维斯说过：“教学学习是思维的过程，与其说教学是一种动......
机械制图是职业学校一门重要的技术基础课，是工程界通用的技术语言。它的知识性十分灵活，贯穿整个专业教学的各个环节。学习好机械制......
古人云：文以意為先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。此处“意”即文章的立意。由此可见：立意是多么的重要。立意的基本要求是不仅要鲜明、......
随着素质教育理念在小学教育体系中的的不断深化,在“全面育人”教育思想的指导下,小学语文习作课程的地位越来越重要,这是因为高......
俗话说题好一半文，在话题作文的写作指导上，如何引导学生在写作的立意构思、拟题、入题方面取得有效的突破，对于提高学生的写作能力和......
一、研究的背景、目的和意义1.研究的背景传统韵制图教学,以“三中心”教学方法,即教师中心、课堂中心、书本中心。教师沿用圆规、......
当前,在小学语文教学中,“作文教学难”是大家所达成的普遍共识。在对“作文难”现象的分析中可以发现,学生观察与构思能力的短板,......
纵观多年来的高考、中考作文材料不难发现,在经历了一个话题作文、材料作文的热潮后,传统的作文命题方式又重新受到大家的关注,单......
文章分析并提出了一些切实可行的方法来帮助学生提高英语写作能力。即：突出培养学生联想性构思能力，培养学生演讲式的表达能力，最终提......
学生作文是学生灵活运用所学知识和自己拥有敏锐的观察能力、想象能力、构思能力、遣词造句能力的集中体现，也是学生创造性思维展现......
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务,我们广大教师只有承......
动画专业(虚拟现实方向)是一个涵盖知识面比较广,跨领域比较强的综合专业.动画专业(虚拟现实方向)的专业特点及技能要求、课程体系......
语文是陪伴我们一生的学问,也是我们从小就要学习的课程,甚至我们从幼儿时期开始学说话到成人时期的学会说话的转变,也是语文艺术......
在新课程背景下从事语文作文教学的实践中,我注意培养学生写作的“内力”,提高学生的构思力,取得了比较明显的效果,收获了作文教学......
根雕艺术是门独特的艺术。其他艺术，如雕塑、绘画等，是先创意而后塑形，根雕艺术则相反，则先有生态的形而后创意。因此，它要求创作者一定......
<正> 写作是一种独立性极强的思维实践活动,它强调的是思想的独特性、目光的独到性和语言的独创性。 其一,根据学生在写作中表现出......
7月,大多数同学正在享受假期的美好时光时,有一些小星星却跋山涉水来到了新作文的大本营——山西太原,参加放胆作文现场决赛。同一......
制图课是专业技术教育的第一块基石,对开发学生的智力和培养学生的能力素质有着很重要的作用.学生的工程图示能力,图样分析能力、......
高中语文课堂教学要求积极倡导自主、合作和探究的学习方式,这样学生的身心健康可以得到最大的发展。通过积极的学习方式来培养学......
网络课件设计是指在教学中运用现代信息技术，开发教育资源，优化教学过程，以提高学生的网络创意构思能力，促进教育现代化。网络课件设计......
传统的<工程制图>学科是以培养人们的空间想像的构思能力为目的的.而这种空间构思的思维活动,属大脑的"立体思维",如何使这种"立体......
口语交际教学是初中语文教学的一项非常重要的、不可缺少的内容，对于提高学生口语表达能力，组织构思能力有着非常重要的作用，是全面提......
学校以运动会为主题举行了一次现场习作比赛，在对165份五年级参赛习作进行评改、分析后，我们发现目前五年级学生的习作水平呈现出“......
人教版五年级上册第八单元＂口语交际·习作＂的要求是：用写梗概的方法向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章。＂推荐一本书......
在语文教学中，作文教学是一个重点，也是一个难点。作文难的关键在于构思，往往发现学生的构思能力差，缺乏立意谋篇的技能技巧；老师教法欠......
本文从观察、物图相互转化和启发式教学等方面入手，讨论加强想象力和构思力的方法和途径。......
小学生作文构思,是运用祖国的语言文字准确地表情达意的一系列思维活动过程.小学生的构思能力主要有:题材的选择、中心的确定、主......
【摘 要】 小学语文教师可以运用范文引路，重视写作方法指导，提高学生的构思能力，发挥名著的引领作用，积累写作的素材，提高学生对信......
为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，无论全国四、六级统考还是研究生入学考试，写作是必考部分。要求考生在３０分钟内，写出......
人的知觉、思维活动是在人从事这样或那样的工作、操作中进行的。为了顺利地、成功地完成这些活动,重要的心理前提是具备某些能力......
材料作文是中考作文的一种重要类型，也是初中生比较头疼的作文类型。因为材料作文需要学生在短时间内审读材料，确定立意，构思成文，对学......
<正> 写作能力是指作文能力,是学生把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的有意义的人、事、物、思想等,用恰当的语言文字表达......
