教师精神相关论文
教学之路犹如一场人生的历练,在教学生涯中只有不断响应社会和新时代发展的教学要求,不断在改进和完善中提高教学修养,才能更高效......
校长是一所学校的“灵魂”，这是陶行知说过的话。“一个好校长就是一所好学校”，这已成为教育专家、学者、同行的共识。专业发展是校......
作为一名教师,不仅要教授知识,还要传授道德,教师应该传承“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的优秀教师精神。目前,因为教师师德......
工作需要我被调入太谷职业中学附属幼儿园——太谷三幼，以太谷职中实践指导老师的角色踏上了三幼园长的工作岗位，我作为一名未真正接......
引领与服务——做学校自主发展的促进者rn丰际萍: 能在研究中与教师们共同成长, 这是一名教研员的职业追求与期待. 愿用宽广的胸怀......
随着课堂教学改革的深入开展,初中历史课堂教学的研究可谓是“百花齐放、百家争鸣”.新理念、新方法在广大教师中积极的推广着,经......
校长不仅仅是学校资源的管理者、事业单位的法人代表、教职员工的领导者,更是校园文化的建设者、教师成长的陪伴者、教师思想的引......
石家庄市第十一中学建于1957年,是一所兼初中、高中教育及对口升学教育为一体的完全中学,现有在校生2300余名,教职工210人。学校全......
我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞颂我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想评估我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位.......
晚唐诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”原意是描写恋人之间忠贞不渝的爱情，后人用来比喻教师的奉献精神，非常贴切而又家......
刚刚过去的2008年,对我们中国而言是永垂史册的标志性的一年,但无疑也是个多事之秋.其中有百年梦圆成功举办奥运会这样令举国振奋......
在课堂教学活动中，教师是核心，是组织者和指导者，学生的一切活动都应该在教师的指导下开展。一节课上得是否成功，效果是否理想，教师起着......
刚刚过去的2008年,对我们中国而言是永垂史册的标志性的一年,但无疑也是个多事之秋....
指明:“教师是履行教育教学职责的专门人员.”没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精......
中国共产党在长期的革命、建设和改革的伟大实践中,形成了独特的革命精神族谱,长征精神作为精神族谱一个部分,曾经带领早一辈革命......
人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等一些闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃......
教师的职业倦怠是指持续工作压力引起挫折感加剧,进而导致教师精神出现高度紧张、疲乏、麻木等状态.农村义务教育是基础教育的重要......
我国华东师大教授叶澜指出：“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的......
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)-09-0018-01 人非草木，孰能无情。人原各种活动都与情感不无关系。列......
一年一度的教师节临近了。教师,这个神圣的称谓,承载了太多社会的责任与家长的期盼。在这里,我们向大家介绍一位职业生涯为电工、......
教师能够用好学科主题社区,可以让教师获得业务和精神的双重丰收:它会让教师的精神在一个诗意的空间中栖息;让教师的反思在一个自......
一 叶澜老师说：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就......
课堂气氛的好坏是教学效果的基本标志。良好的课堂气氛是教师精神焕发，机智灵活，语言生动，富于启发，不乏幽默；学员聚精会神，积极思维，踊跃......
情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的心理体验。现代心理学的研究已证明：愉快、欢乐、适度平稳的情绪能使中枢神经活动处于最佳......
科学发展观的第一要义是发展.它强调在发展中坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展.构建和谐校园的基础是发展,而学校发展的着力点......
特色学校文化建设的根本归宿是课堂文化建设,教室环境、教师精神、教师和学生的教学实践活动、学生团队,以及学科教学,都是课堂文......
初闻资教是在今年4月份，当时，我的母校武汉工程大学下发了《关于组织参加省教育厅“播种希望与未来——农村教师资助行动计划巡回报......
一、正气 在人们的心目中，教师是人类真、善、美的传播者，人类灵魂的塑造者，莘莘学子人生的导师和引路人。人们常用“学高为师，身正为......
教学心态即通常所说的教学心情、教学心境。它是教师在教学活动中所具有的一种平静而时间较长的,扩散弥漫式情绪状态,尽管是微弱的......
近年来，随着我国高等教育事业的迅速发展，高校教师队伍发生了较大的变化，青年教师所占的比例愈来愈大。高校作为意识形态斗争的主阵地......
千百年来，人们都用最美好的词句赞美教师：蜡烛、春蚕、园丁、太阳底下最光辉的职业……这无疑是社会对教师精神的普遍认同和真诚礼赞......
教师精神是一所学校凝聚力、生命力的体现,是学校发展的核心竞争力所在。文章分析新时代教师精神内涵及特质,强调新时代教师精神培......
教师文化是校园文化的重要组成部分。在深化教育改革，全面推进素质教育的过程中，教师文化建设的基本内容是培育教师之魂，树立教师之本......
没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教師的教育创造，就很难有学生的创造精......
前苏联曾经有一个非常著名的教育家加里宁，他说过：教师是过去和未来之间的活的环节，是克服人类无知和恶习的重要的社会成员，是过去历史......
【摘要】任何一种教学都没有固定的模式去照搬，同样的，以往所接受的学者们的经验和成果也不一定能直接套用在哪一学科的教学上。虽说......
当代中国教育有“创见”吗？我在中国台湾铭传大学2010年国际研学术研讨会上的论文说：“现在，我们的中小学里所鼓捣的把戏，至少有70％不是......
40年峥嵘岁月创造了人间奇迹,40年改革开放的人间奇迹彰显了中国人民的壮志豪情与卓越智慧。我和我的教师同行一样,是改革开放的受......
