应用性人才相关论文
摘 要：改革开放以来，我国制造工业快速发展，成为中国经济增长的支柱产业。随着信息和自动化技术的不断发展与应用，机械制造业急需大批......
近年来伴随着国家对职业教育发展的支持及应用性人才的短缺，技工类学校的办学规模迅速扩大，管理模式也随之发生了变化。我校是一所企......
【摘 要】经济的发展和社会的进步对于人才需求不断增加，对于人才的要求也不断提高。但是，毕业生找不到工作，或者说找不到合适的工作，......
【摘要】校外实践教学基地对于培养应用性人才至关重要,但实践教学基地的建立与利用存在一定的困难与问题。如果能形成政府、学校......
一、企业化人才培养模式中企业环境构建的必要性 企业化人才培养模式打破了传统人才培养模式的束缚，其最大特点是专业设置与......
大学生创新创业训练计划是培养应用性人才、学生科技创新能力和就业创业竞争力的重要途径和有效载体。它的顺利开展、执行和结题需......
近年来，随着我国高等教育走向大众化以及终身教育理念的提出，高等教育产生了一种新型教育模式———专升本教育。专升本教育既是国家......
随着我国与世界的接轨，社会对英语的要求越来越高，学习英语已经成为许多人日常生活的一部分。人们也不再像以前一样只重视英语考试的......
摘 要: 我国经济社会发展与高等教育大众化催生了应用性本科教育的发展,创新应用性本科人才培养模式成为当前实施质量工程、提高本......
该文以“协同理论”和“共振效应”为理论基础,构建并实施了“多元协同、多维共振”的机械类专业应用性人才“多元多维多度”协同......
在建设社会主义新农村、加快农村城镇化进程、增加农民收入、改善农民生活的背景下，国务院办公厅下发了2003-2010年全国农民工培训......
随着高等职业教育的发展，高等职业院校为社会提供了越来越多的毕业生，而财务会计专业更是热门专业。基于专业特点学校不能大批量的安......
从科研与实际相结合、校企联合指导毕业设计、实物制作、举办制作成果展4个方面展开了阐述,证明了这些措施,能够提高普通本科机械......
由于经济的快速发展,导致社会对人才的需求越来越多,要求也越来越高,这就对工商管理提出了新的挑战.我院长期坚持对工商管理教育方......
高校文科应用性人才培养有多条途径,如实验、课程项目的实训、见习与实习、专业活动和社团活动等.经过多年的实践,在多条途径的基......
北京联合大学以“办学为民、应用为本”为办法理念,以“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”为办学宗旨,通过30年的......
随着互联网技术的不断更迭和发展,大数据、云计算和AI等新技术的广泛应用,必将颠覆传统《市场营销》理论,重新定义市场营销重点,对......
一、大众化阶段的高等教育,应大力发展应用性教育,大量培养应用性人才rn教育的发展是与经济社会发展紧密相联系的.大学的学科设置......
最近,北京联合大学提出了“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用性大学”的办学宗旨,为此,我们有必要对应用性大学建设的理......
根据多年的实际工作体会,我们认为,具有求真务实的培养目标、行之有效的培养方案和科学的人才能力评价标准是探索培养应用性人才的......
“发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用性大学”的办学宗旨和“面向大众,服务首都;应用为本,三教统筹;高职特色,争创一流”的......
随着高校近几年的不断扩招,承担着高等教育普及化重任的非重点院校在生源质量上与一流大学和重点大学的差距明显拉大.在这种情况下......
在高等教育大众化阶段,对于我国高等学校中比例最大的,以本科教育为主的教学型大学,定位于发展应用性高等教育,是办学理念上的重大......
应用性高等教育是在近年提出高等教育多样化以后,高等教育界开始认真探索、研究和实践的一种新的教育类型.它既不是原有教育类型的......
一、林业成人高等教育的现状与问题 林业成人高等教育是在函授教育的基础上发展起来的，经过几十年的发展，现已形成了学历教......
北京联合大学以发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学为办学宗旨,在此宗旨指导下,学校管理学院以提高毕业生的职业生涯......
近年来，不少地方普通高校将面向区域或地方经济社会发展、培养应用性人才作为发展方向，同时，因办学基础和生源特点等原因，多数学校无法......
随着科学技术和市场经济的不断发展,社会对应用性人才的需求日渐增多,企业对员工综合素质的要求,尤其是专业技能的要求不断提高。......
客观分析我国高职院校英语教学困境及其成因，为提高高职院校毕业生就业能力，有必要对英语教学进行改革。突出高职院校英语职业性特点......
以多段式顶岗实习为依托，深入研究，不断实践，构建了机械类应用性本科人才能力指标为核心的多段式顶岗实习课程化考核、监控指标体系。......
高职院校的教育是学生进入职业生涯的最后一道门槛,高职教育的最大目的是培养在第一线工作的应用性人才。因此,在思想政治理论课教......
转型期的地方高校如何进行人才培养模式的优化,已成为应用性强的专业未来教育研究的方向.本文从课堂设置、实践教学环节设置与实施......
《高等数学》是高等职业院校各专业开设的一门重要的基础课，它承载着为培养具有良好职业道德，具有可持续发展能力的高素质、应用性人......
机械设计制造及其自动化致力于培养具有扎实的机械设计制造专业知识和实践应用能力的应用性人才,使其能在企业或科研院所从事机械......
随着本科院校应用型人才培养要求的提出,对相关课程实践应用能力的要求也越来越高。税法课程作为会计专业本科学生的必考课程,课堂......
数字技术的发展促成传统媒体向数字媒体转型以及综合性新媒体的诞生,在数字化转型的过程中,媒体在完善个性化生存的同时实现多媒体......
高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的应用性人才为目标，这就决定了高职的任何课程及其教学必须以市场为......
王雅岚,1955年2月出生于北京.历任通州区教委副主任,通州区职教中心主任,北京工业大学通州分校校长,北京工业大学实验学院党委书记......
实践教学是远程开放教育培养“高级应用性专门人才”的重要环节,对培养学生实践能力和创新能力,提高其综合素质具有重要意义.笔者......
前言随着科技的飞速发展使得社会数字化进程的日益推进,高校数字化环境也逐步深化。高等教育已逐步打破原有的体系,走入多元化,现......
根据电气信息类专业应用型人才培养特点,提出了一种基于质量控制的面向核心能力的实践平台体系框架,给出了学生核心能力基本要素,......
郧阳师范高等专科学校是隶属湖北省教育厅管理的一所普通高校.1978年,经国务院批准,由原来的中师升格成为专科学校.学校位于南水北......
高校的金融保险本科专业的办学模式现状 ·金融保险专业本科层次学生的应用水平普遍不如高职高专学生 不可否认，"突出职业性......
