教育大众化相关论文
随着精英教育普遍化,虽然很多人能够接受大学教育,但是如果不抓好办学质量,必然是对国家人力物力财力等的资源浪费,只有抓好了办学......
教育收益率是经济学、教育学等领域长久以来所持续探究的话题。在我国高等教育即将进入普及化阶段的时代背景下,对此进行深入研究......
大凡有心浏览一下报端就会发现，许多外国学者在比较中外发展优势时往往认为，中国的优势之一就是中国人非常重视子女的教育。这个传统......
本文主要以XYS国际学院为例,剖析大学生创业问题.根据从XYS国际学院的调查数据,深度分析以创业带动就业的充分可行性以及必要性,并......
本文介绍了建立现代大学制度与治理结构，分析了高等教育管理与治理，浅谈了高等教育大众化的教育管理理念，探讨了地方新建本科院校规范......
本文从“精神”、“个性”、“思想”、“理念”等方面对大学特色建设内涵进行较详尽的分析,并论述学校特色建设对于改变目前我国......
随着我国教育的不断发展,越来越多的人都接受了高等教育。这也是我国高等教育大众化的最直接体现。实现高等教育大众化,能够有效提......
“复杂化”既是当代中国大学生存与发展背景的客观写照，又是世纪交替、体制转轨时期中国大学改革怀发展面对的现实必然。面向未来，中......
...
《教学服务型大学：理论研究与制度框架》由浙江树人大学校长徐绪卿教授著，中国社会科学出版社2014年10月出版。 这是国内第一本专......
随着高等教育大众化的时间及普及化速度的加快,当前,针对社会成人教育面临的“寒流”和高校函授教育生源空间大幅度萎缩的新形势,......
成果简介 自工业革命以来，能源成为了世界各国经济的命脉;从1973年第一次爆发能源危机后，能源牵动着世界各国的神经。目前，我国已......
教育收益率是经济学、教育学等领域长久以来所持续探究的话题。在我国高等教育即将进入普及化阶段的时代背景下,对此进行深入研究......
文章对电大发展取向及定位进行了探讨。文章提出 ,电大应积极推进教学现代化建设 ,充分发挥各种媒体的综合效益 ;电大应立足于教育......
一、大学扩招及质量忧患意识rn我国目前正在大力推进高等教育大众化的进程,“九五”期间是我国高等教育蓬勃发展的五年.在过去的五......
高等教育学科专业结构集中反映了一定时期经济建设、科技进步、文化发展、社会分工对高级专门人才种类、层次、规格的要求以及对人......
实现高等教育大众化是我国高等教育发展的重要战略目标,也是加快我国经济与社会发展的重要战略措施.从1999年开始,我国高考招生人......
据有关部门统计2000年本科生一次性就业率,部属院校为80%,省属院校为70%,随着高校招生规模的不断扩大,学生毕业后没有及时就业的人......
随着我国经济的持续增长和“科教兴国”伟大战略的实施,高等教育得到了迅速的发展,高等学校规模不断扩大,加快了高等教育从“精英......
随着国家投入的增加、教育大众化的推进,我国大学人才培养取得了不少成绩,同时也面临许多问题.大学对社会最大的贡献不是对GDP的贡......
[摘 要] 我国高等教育已经进入大众化阶段，教育大众化对应用型本科院校的办学提出了新的要求。合作教育是研究和实践培养应用型人才......
目前,地方高师面临着教育领域综合改革进一步深化、教师教育大众化和开放化、部分地方本科高校转型发展等一系列机遇与挑战.面对自......
目前，高校教育大众化，教学技术多样化，传统教学手段受到了挑战，新形势下教师教学基本功的内涵也随之发生变化。教学基本功的体现在......
通识教育是大学培养人才的需要;可持续发展教育在高等教育大众化、终身教育社会化中实现。可持续发展教育是全民教育、终身教育、......
会计本科教育是我国会计教育的重点，研究确定高等教育大众化背景下的会计本科教育目标，是我国目前会计教育亟需解决的问题。本文主要......
高等教育大众化必然带来高校组织的转型,对高高校内部管理提出新的变革要求,而管理理念创新是高校内部管理改革的前提。本文基于大......
随着高等教育的不断扩大，高等教育大众化在中国的实现，大学生就业困难逐渐成为一个凸现出的问题。究其产生的其原因，众说纷纭，有观念的......
本科生导师制是我国高等教育大众化背景下的人才培养模式的一种新趋势。本文从近年来我国高校本科生导师制的内涵、实施本科生导师......
我国高等教育的毛入学率已从1998年的9.8%提高到了17%，实实在在的迈入高等教育大众化的行列。辽宁高等教育毛入学率也由1998年的8%......
20世纪90年代末以来，我国正在积极推进高等教育从精英阶段向大众化阶段过渡，到2010年高等教育入学率将达到15％，初步实现大众化。高等教......
中国高等教育在经历了“跨越式”发展后，总体规模已位居世界第一，高等教育的毛入学率为21％，实现了高等教育大众化的历史目标。
本......
高校建立教育质量监控机制是保证人才培养质量的必要手段,特别是随着高等教育体制改革的不断深入以及高等教育大众化的快速发展,教......
大学的首要功能是育人，育人为本是高校学生工作的核心理念。在高等教育大众化条件下，大学学生工作仍然必须解决三个问题:一是培养什......
本文简要介绍了江苏独立学院产生的背景，重点分析了以新机制新模式创办的独立学院，在优化教育格局，推进高等教育大众化，促进教育制度、......
教育理论研究的深入和教育实践的迫切需要使得对教师教育观念的研究成为当今教师研究的重点,教育理念是教育实践的内在动力。 ......
在高等教育大众化的背景下,如何全面提高人才培养水平,是每一所学院必须认真决策的问题。本文中构建了教学改革、实验改革和参加学......
西华大学作为一所在西部有重要影响、办学具有特色的、以工科为主的多科性大学，目前面临高等教育大众化所带来的在教育理念和办学模......
高等教育大众化和终身教育体系的形成,对我国高等教育质量观提出了新的要求,对高等教育质量观的科学涵义要有正确的认识.当前我国......
本文探讨了在高等教育大众化背景下,高等工程教育评估的指标体系,力图更好地利用评估这个强有力的杠杆促进我国本科教育教学上水平......
