师范学生相关论文
摘要：本文浅析了在语文课程中应如何提高师范学生的语文素养并服务于学生的专业特点。实施过程大致可分为三步：“习惯”——“兴趣”......
新近,天津人民出版社出版了一本《小学儿童心理与教育》,它面向小学教师、师范学生和家长,针对小学儿童时期的心理形成、发展、变......
[摘 要] 中国传统文化课程在大学里开设具有非常深厚的意义，由于当代大学生对于中国传统文化的了解越来越浅，将中国传统文化介绍给师......
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法,结合空竹的运动价值以及学校的实际情况,对空竹运动在学校开展与推广的可行性......
为新安小学题词 1929年春，为发展江苏北部乡村小学教育，陶行知派晓庄师范学生李友梅等到淮安创办新安小学。晓庄师范被封闭后，汪达......
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养新一代的创新素质，关键要提高小学教师的创新素质。笔者认为，强化创新意识......
引子：人们常把青少年比作花朵，比作雏鹰，那我们作教师的，就应让每一朵花都绽放，每一鸟都歌唱。我通常是从以下四方面来做好差生的转化工......
在高职教育中培养学生的实践能力是教学的重点。现在大学生就业形势严峻，由于实战经验不足，面试失败的例子不少。对于师范教育初等语......
随着中国经济的全面发展,教育的重视程度也逐渐显现,师范生作为教师的后备人才，其综合素质的水平和能力是衡量教育发展的重要标志之......
现代教育需要沟通。良好的沟通技能是教师开展教育工作、提高教学质量的重要前提条件，是教师营造和谐民主的课堂氛围，加强与同事、学......
随着信息技术的飞速发展和社会需求的不断提高，传统教学方式越来越不能满足教学和人才培养的需要，尤其在传统实训教学中，教学安排不合......
教师专业化已成为当今世界教师教育发展和师资队伍建设的潮流与趋势，也是当前我国教师教育改革的重点问题。要实现教师的专业化发展......
继舒尔曼提出学科教学知识(PCK)之后，整合技术的学科教学知识(TPACK)逐渐成为教师知识的一个核心要素，成为教师专业发展的重要组成部......
2007年5月9日，国务院办公厅出台了一份文件，决定从2007年秋季开始，教育部直属的六所师范大学试行师范生免费教育政策。纵观我国师范生......
当下，开设思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，肩负着用马克思主义中国化的最新成果武装大学生、帮助大学生正确认识......
自党的十八大以来，中国最高层便提出农业要向现代化全面发展，农业要向现代化发展，在中国这个广阔的地貌上困难诸多，例如工业向农业反哺......
知识分子人格是指受到良好教育的知识人才所拥有的健全人格,师范学生作为我国高级知识分子的组成部分,是我国未来的教育工作者,培......
在国内的美术教育实习其实是高等师范你学校（以下简称“高师”）美术学专业的重要课程实践，它的作用是将理论联系实际，不断通过管理、教......
良好的创业心理品质是创业成功的必备因素之一,通过对白城师范学院大学生创业心理品质的调查,把握大学生创业心理品质的现状,为思......
一、全面认识教学过程的本质 1. 教学过程是认识、实践和发展相统一的过程。 首先，教学过程是在教师指导下，以学校为主要场所，......
适应未来需要创新师范学生教育管理模式能够有效促进学生的全面发展.这里研究了师范院校学生教育管理模式创新策略,对于提升学生管......
兴趣是学生学习知识的动力，除了在学习过程中培养学生的数学成就感之外，提倡以数学之美提升学生学习数学的兴趣，激发学生学习数学的热......
摘 要：普通类师范专业的学生关于英语听力能力方面培养上的发展有些滞后，很多学生从英语语句中的“音”“形”“意”这三个环节不能......
1958年,全国处于一个从上而下的亢奋、喧嚣与骚动的年代。到处是战歌、红旗、高炉、锣鼓、捷报和诗人。中国似乎一下翻了个过,大事......
1928年春,在地处陕西渭北要冲的关中重镇三原县,发生了一场引起省内外震动的革命学潮.学潮中的突出事件就是中共三原县委领导的陕......
由于微格教学可有效提升师范学生抚掌技能,使其在师范院校被广泛应用.但在微格教学中,一定要注重教师对评课过程的把控作用,同时要......
教学简笔画因其独特的形式语言,一直以来都是小学各科老师喜爱的辅助教学手段,同时,也是师范生的一门必修课。然而,目前由于师范学......
现代教育技术公共必修课程的教学改革,应从课程内容,教材形式教学模式、学习评价手段等方面着手进行,要不断溶入信息技术新知识,以......
在师范教育中加强学生教育科研能力的培训是培养学生创新精神和能力的一项重要内容。文章分析了师范学生教育科研能力培训的必要性......
针对师范学生将来要教书育人的形势特点，作为一线教师的我们深知自己肩上责任的重大，而如何在自己的教学工作中将工作落到实处，收到实......
文章首先分析了建构主义理论下师范学生数据素养培育的价值,然后论述了建构主义理论下师范学生数据素养培育的现状,最后提出了建构......
印刷完成于1921年冬的湖南宁乡《沩宁何氏族谱》,由何叔衡总纂,全38册。在“修谱名录·总纂”中,用的是他的字“玉衡”,而序言......
“模型认知”是一种科学的思维方法,既是“化学科核心素养”,也是高中数学、物理和生物的核心素养之一,建构和应用模型的方法在学......
阐述了素质教育的含义及特征，结合师范教育的本质特征，探讨了师范学生所应具备的素质、特性等基本理论问题，指出注重师德培养、坚持知......
【正】太仓师范前身为太仓州属中学堂,创建于清光绪三十三年(1907),后为省立四中、省立太仓中学。1932年秋,改名为江苏省立太仓师......
为了深化师范院校学生素质教育,其中亟待解决的一个问题是确定师范院校学生素质教育的内涵,进而建立其综合素质指标体系,以便使师......
随着科学技术和信息技术不断发展,使得传统教学模式中知识的传播方式摆脱了讲授式的局限性,信息技术在学前教育领域的广泛应用更好......
在师范学校很多同学觉得数学枯燥乏味，不像物理、化学那样生动有趣，体会不到数学与生活的密切联系和学习数学的用处，对数学学习不感兴......
教育的目标就是培养全面发展的人,在学生的全面发展中,心理素质占有重要地位。因此,如何培养学生健康的心理素质就成了师范学校教......
在实践的基础上,本文根据学生平时做实验中的一些不良现象,进行了自由选时操作偿试,并介绍了自由选时操作的运行方式及效果分析.......
本文结合教学实践总结了师范院校学生的语言文字文用现状及存在的问题，并提出了改变这种现状的思考和建议，旨在唤起学校和学生对语言......
一、问题的提出1．考试焦虑的内涵所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增......
［摘要］文章对师范数学教育方法进行了一些探讨，主要从革新高师数学教学模式、注重非智力因素的培养、合理选择教学方法、重视教学新技......
〔关键词〕 师范学生；信息素养；现状；对策 〔中图分类号〕 G655 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）02—0018—01 ......
