工程应用能力相关论文
“食品机械与设备”是一门工程性实践性较强的课程，传统教学不能达成提高实践能力和工程应用能力的课程目标。为提高教学效果，采用线......
摘要：在“新工科”建设大力推进的背景下，加强学生工程应用能力的培养是高校深化教学改革的重要组成部分。高等工程热力学是一门工程......
为适应当今社会对应用型、创新型人才的需求,应用型本科院校必须加强学生实践和创新技能的培养.校钢结构专业方向是为满足社会需求......
摘要：通过分析高职院校自动检测与转换技术课程教学中存在的问题和现状，依循CDIO理念对课程进行改革。提出课程改革的大体思路，并从教......
摘要：针对当前数字电路课程设计中存在的问题，研制了基于FPGA的实验教学平台。实验平台能软硬件结合，让课程设计在实践教学中将设计—......
摘要：针对电子系统设计相关课程教学中存在的问题进行了分析，通过教学改革，更新了理论和实践教学内容，教学方法和教学模式有所创新，理论......
Ｆｏｘｂｏｒｏ／Ｓｉｅｂｅ控制集团已经得到Ｅｌｂｉｔ－ＡＴＩ和ＶＴＡ两家高技术公司———必将继续发挥增长的势头和扩大市场占有率Ｆｏｘｂｏｒｏ／Ｓｉｅｂｅ控制集团是西比集团公司的重要组成部分，已经得到......
摘要：结合教学实践分析工程热力学的教学不足，对该课程教学方法进行改革和探讨。认为应该从加强基本概念与核心理论教学，突出专业特色......
摘要：“建筑结构”是工程管理专业重要的专业基础课，内容覆盖面广、难度大，而非结构专业的学生的结构意识相对薄弱，二者之间的矛盾严重......
摘要：为了满足社会对创新型的工程应用实践人才的需求，我们教学团队设计了以“工程应用能力”培养为核心的电力电子技术实训教学体系......
当今世界范围内的新一轮科技革命和产业变革正在加速进行,综合国力的竞争愈加激烈.对新时期工程人才的培养,即“新工科”的内涵特......
摘要：在分析应用型高校通信工程专业人才培养现状的基础上，结合通信工程专业CDIO工程教育改革，提出了基于CDIO教育理念的通信工程专业......
摘 要：电子技术专业教师需要积极思考摒弃不合时宜的教学方法，探索新的教学途径，我们应当从不同课程的专业特点及教学特点出发，以激发......
针对目前材料类专业学生生产实习地点不稳定、实习内容与生产实习课程目标匹配度不足导致的生产实习环节教学质量不高的问题,为提......
实验教学是测控技术与仪器专业人才培养重要组成部分，是提高学生就业竞争力的重要手段。实验教学对提高学生的工程应用能力、独立性......
一是突出“应用”。“技术应用型”是对技术、工艺的应用，不仅是指工程背景的技术，也指管理的技术，经济的技术，专业的外语技术，其能力集......
【摘要】本文以大学英语教学改革为背景，分析了CDIO教育模式在大学英语教学中渗透的必要性，提出了基于CDIO教育模式的大学英语课程设......
摘 要： 本文以桥梁工程课程教学为例，分析了目前桥梁工程课程教改中存在的问题，探讨了如何进行课程理论学习改革，结合实践训练环节模式......
摘 要：针对自动化专业现有人才培养的不足，并结合自动化技术发展的现状，分析了当前高校自动化专业培养中存在的问题。研究探索对高校......
高校电子工艺实训是工艺性和实践性紧密结合的重要课程,教学过程除了让学生学习电子制造工艺的基础知识和了解电子产品生产工艺流......
针对当前高校工科类学生实习困难的问题和企业对大学毕业生素质结构的新需求，在探索制糖工程专业实习教改的基础上，阐述适合工科类学......
根据工程应用型人才的培养目标,结合我院的办学特色,构建出自动化专业人才培养方案,通过加强校内外实验和实习基地建设,改革实验内......
针对当前高校本科生培养模式与就业市场实际需求之间的差距,提出利用课题驱动的实训教学提高本科生的工程应用能力,分析了课题型实......
针对网络工程专业学生工程应用能力薄弱的现状,为增强学生的就业竞争力,构建了“阶梯式”实践教学模式,从课内基本实验创新技能培......
在分析金属切削原理与刀具课程传统教学模式弊端的基础上，以专业培养目标为立足点，结合岗位人才技能需求，将案例教学法引入金属切削原......
促进桥梁专业教师的理论教学与工程实际的结合，有利于教师工程应用能力的发展进步，避免专业教学与现实情况的脱节。同时，可帮助教师发......
在工程教育认证和新工科背景下,我校环境工程专业环境监测教学亟需根据工程认证要求进行改革。从环境工程专业"环境监测"课程的特......
文章通过分析检测转换技术课程教学现状及存在的问题,结合陕西理工大学自动化专业的培养目标,以及企业对工程应用型人才的需求,提......
新工科背景下,地方高校转型,以OBE理念为指导,以工程应用能力培养为主要目标,探索“五位一体”的软件信息类人才培养模式。通过“4......
提高工程应用能力是当前培养工程型本科生的重要目标.以《金属腐蚀理论及应用》课程为例,从突出案例教学、工程标准培养、改革实验......
针对当前高校本科生培养模式与就业市场实际需求之间的差距,提出利用项目驱动的实训教学提高本科生的工程应用能力,分析了实施项目......
高职电子类专业是理论与工程实际并重的专业,学生的工作岗位是电子产品生产一线。为满足岗位要求,教学中应突出学生工程应用能力的......
文章提出了在学分制培养计划下建筑环境与设备工程专业实验教学改革的思路和具体内容,从独立设置专业实验课、专业实验课增加综合......
我校电工电子基础课程组就＂电路分析＂课程教学改革方案,提出了以学生为中心,以培养农林信息化工程师为基本任务,以培养具有创新精神......
化工设备机械基础是制药类专业的一门技术基础课程.其内容涉及工程力学、工程材料、化工设备等相关基础知识,课程的目的是使学生能......
给水排水工程专业是一个实践性较强的专业，专业课实验是专业课教学过程中理论联系实际的重要环节。通过专业课实验，可以巩固学生所学......
以校企合作、专业共建为切入点，构建面向行业、加强学生的综合应用能力及工程实践能力培养的实践教学体系。．校企双方共同确立通信行......
工程教育专业认证标准对高校毕业生的能力提出了具体要求,实践教学是培养学生工程应用力的重要途径。针对当前地方本科院校电子技......
贵州黔南州到2005年底已实施计算机教育工程学校325所，远教工程项目学校2645个，其中“模式一”学校910个，“模式二”学校1526个，“模式......
摘要：针对传统C语言程序设计课程教学过程中的弊端，结合教学中的实际情况，进行改革探索，采用案例教学，强调算法，淡化语法，提出了“读、写......
摘要：针对地方高校转型，以工程应用能力培养为主要目标，探索《数据结构》课程混合式教学模式。通过构建三位一体的信息化教学环境，以网......
《机械设计》课程的教学目标不仅在于传授常用机构和通用零件的工作原理、结构运动特性和基本设计方法，更重要的是培养学生将所学理......
摘 要 针对应用型土木工程专业实验教学具有综合性和应用性的特点，对实验教学环节进行革新，阐述其主要内容，提出验证性实验优化方法和......
摘 要：针对“自动控制原理”目前教学过程中存在的问题，结合工程应用能力培养的教学目标，从专业课程体系、教学理念及教学内容改革、......
介绍了一种基于单片机的机电综合实验系统及其组成和可满足的实验及其应用效果.应用该实验系统可以加深学生对单片机系统的认识,提......
针对目前钢铁材料学课程的教学内容陈旧、教学方法和考核方式单一、教学效果与应用型转变的要求差距较大的问题,结合多年的教学经......
自动控制与人机界面是机械类和电气类硕士研究生（包括留学生）的主要必修课之一,也是机械类和电气类本科生（包括留学生）的主要选修课之......
为加强学生工程应用能力培养的培养,本文从教学内容、教学模式、考核评价三个方面对《电力电子技术课程》进行了相关的教学改革研......
