自动控制原理相关论文
建设“金课”是新时代高校教育改革的重要主题。在新工科建设背景下,自动控制原理作为自动化专业的核心基础课程,需要及时进行教学改......
随着信息技术与课堂教学的深度融合,智慧教学已成为当前教育及新技术应用领域的研究热点之一。基于雨课堂教学平台开展智慧教学,在课......
课程思政是高校实现立德树人的重要教学手段。文章从“自动控制原理”课程的性质和特点入手,分析了“自动控制原理”课程思政建设的......
立德树人背景下,探索如何在专业课程中融入思想政治工作,是专业课教师进行课程思政工作的重要任务之一。首先分析了课程思政概念的内......
“自动控制原理”作为工科应用广泛、理论性与实践性强的专业基础课程,将课程思政融入课堂教学,以确保学生在专业素质培养基础上提高......
针对“自动控制原理”课程存在的问题和不足,文章采用CDIO工程教育教学模式,在课程教学中注重理论联系实n际、优化课程内容,改革试验......
文章介绍了一种利用micro:bit开发板进行“自动控制原理”课程教学的方法.首先分析了micro:bit开发板相比传统嵌入式平台的优点;其......
“自动控制原理”课程不仅是自动化专业的一门基础课程,也是一门专业必修课程,还是学生掌握自动化控制技术的灵魂课程.该课程所需......
本研究通过将思政教育引入课堂、结合生活中的案例、采取多元化的教学手段、优化成绩的评价模式和拓宽学生知识面等具体措施对课程......
课题组针对“自动控制原理”传统教学模式进行了改革与探讨,采取以思政知识为内闭环、专业知识为外闭环的双闭环教学模式.在内环中......
针对“自动控制原理”理论性较强、学生学习效率较低的问题,课程教学团队遵循“线上线下相结合、理论与实践相统一”的专业教学和......
描述函数法是自动控制原理课程中非线性控制系统的分析方法之一,主要内容是非线性系统的自激振荡和稳定性的判断.本文阐述了描述函......
自动控制原理课程是控制理论与控制工程学科的基础和核心课程.在新工科建设背景下,我们在教学中创新工程教育方式与手段,对该课程......
在自动控制原理的教学当中,计算扰动输入时的闭环传递函数或相对于扰动的偏差传递函数时,一般都要对系统框图进行等效变换,以方便......
阐述雨课堂在自动控制原理课程教学中的应用,教学流程设计,基于线性系统稳定性的教学案例分析,合理安排教学内容和量化形成性考核......
“自动控制原理”课程开展了线上线下混合模式教学的实践.本文详细论述了线上直播授课、线下部分翻转课堂及智慧平台资源学习相结......
为了实现立德树人的根本任务,发挥专业课与思政课同向同行的协同与人功能,作为控制专业的重要课程,《自动控制原理》的学习对于学生后......
"以学生为中心"的教学理念的落地落实,核心在于因材施教,关键是区分教学对象的差异性,通过差异性引领因材施教。"自动控制原理......
本文针对“自动控制原理”课程“控制系统数学模型”章节难学、难教、难懂的问题,在介绍PBL(Problem-Based Learning,PBL,问题驱动......
自动控制原理是电气工程及其自动化等相关工科专业重要的核心课程,其重要性不言而喻。针对课程存在内容多、难度大、抽象理论多、......
自动控制原理课程是控制理论与控制工程学科的基础和核心课程.为满足新工科和应用型本科建设要求,我们在教学中创新工程教育方式与......
“以学生为中心”的教学理念的落地落实,核心在于因材施教,关键是区分教学对象的差异性,通过差异性引领因材施教.“自动控制原理”......
混合教学把线上学习和线下学习的优势结合起来,本文在深入分析深度学习的基础上,在“自动控制原理”课程中进行深度学习尝试,提出......
在自动控制原理课程的教学过程中,本研究进行了混合式教学模式的探索和实践,对混合式教学模式、教学理念、教学环节的设计及提升教......
文章以平顶山学院《自动控制原理》课程思政为例,从课程思政教学目标,制订具体教学实施策略,固化思政教学资源等方面探讨了课程思......
基于新工科的指导思想,探讨了在自动控制原理课程的教学改革中实施任务驱动式教学模式的切入点,给出了该种教学模式的具体实施方法......
新冠肺炎疫情的爆发为高等教育的开展带来了挑战,也促使线上线下混合式教育加速发展.远程实验作为工科在线教育的有益补充,可超越......
:针对传统《自动控制原理》教学效果不理想的问题,充分利用目前现代化的教学手段,从立体化课堂教学、立体化教材建设和立体化实验教学......
通过分析当前建筑环境与能源应用工程专业强电弱电(建筑电气,自动控制原理)教学环节的基本现状,提出了教师和学生群体在教学环节中存......
目前,国内陆上油田基本采用注水开发,补充产层能量,保证原油的高产和稳产.据统计,油田的注水电耗占原油生产总电耗的33%~56%,注水节能......
针对近年来对高校多媒体教学存在的一些倾向性观点,阐述了自己的认识.基于多年自动控制原理课程多媒体教学的实践和体会,总结了PPT......
本文主要介绍如何在现有知识的基础上,完成《自动控制原理》高等教学中“优化控制”实验系统构建的理论基础和实现方法.......
自动控制原理实验课程是自动控制原理验证、技术训练、设计能力提高、创新精神培养的重要途径.针对自动控制原理实验课程内容单一......
在对有零点二阶系统全面分析的基础上,提出了该部分内容的高校教学模式和讲授重点.同时还给出了两个反馈控制系统的综合分析与设计......
自动控制原理作为自动化及相关专业的核心课程,理论性强、概念抽象、计算复杂,特别是对于应用型专业的学生在教授过程中难度更大,......
针对“自动控制原理”理论性强、对数学要求高、学习阻力大等问题,在教学改革中引入“案例式”教学.精选各种工程实例,突出工程背......
自动控制原理是自动化类专业的一门理论与实践并重的专业基础课程,是整个专业体系和培养计划中具有承上启下作用的关键课程。通过......
针对“自动控制原理”课程思政教育需求,设计了四个与课程教学内容相匹配的“课程思政”教学案例,从控制理论发展历史挖掘“民族自......
课程设计有助于学生更好地理解如何将经典控制理论应用于解决实际工程问题.很多针对自动控制原理的课程设计方案所需教学时间较长,......
随着时代的发展,我国的自动控制专业课程也不断地提高。基于此,文章将研究新时代下,应用型大学“自动控制原理”课程教学中存在的......
自动控制原理是自动化类专业的一门理论与实践并重的专业基础课程,是整个专业体系和培养计划中具有承上启下作用的关键课程.通过建......
本文以自动控制原理为切入点,阐述机电工程自动化控制特性,分析机电工程自动化控制中自动控制原理实现的关键点,并对自动控制原理......
文章针对“自动控制原理”的课程特点及教学实践过程中存在的问题,将理论与实践深度融合的课程改革思路融入内蒙古农业大学“自动......
[摘 要] 高等教育教学事业的创新化、技术化发展,促进了专业人才实践能力的培养。“自动控制原理”课程受学科特征的影响,理论教学与......
“自动控制原理”是自动化类专业的核心基础课程,而课程思政是落实立德树人根本任务、建设教育强国的重要举措。该文结合工程教育......
[摘 要] 以学生成长成才为着力点,面向信息化条件下的课堂教学,从教学内容组织、教学资源建设、教学手段选择、考核方式设计和师生关......
在自动控制原理课程教学改革的实践中,增加综合性工程案例教学环节,有助于培养学生独立思考、创新研究和知识综合运用的能力。通过......
自动化类专业基础课教学面临着“教”与“学”之间诸多矛盾,针对这些矛盾,文章以“自动控制原理”为例,构建了由教学环节、练习环......
摘要:随着学校对外合作办学的发展,课程和专业国际化是一个必然的发展趋势。英语作为国际交流语言,融合在专业课程教学中,是本科高校面......