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语文课程标准提出，小学生课外阅读量不少于150万字。古人云：“读书百遍，其义自见。”杜甫有诗：“读书破万卷，下笔如有神。”可见课外阅......
农作物种子是农业科技的载体,品种展示示范是加快新品种推广的有效途径和重要措施.通过品种展示评价,筛选适应黄淮海区域生态环境......
当前小学高年级习作评改存在着“教师苦批,学生不爱改”的尴尬情况,对此笔者作了大胆的尝试,将批注引入到习作的评改环节,旨在通过......
传统的数学课堂教学模式，往往都是教师讲，学生被动地听。尤其在试题评讲课中，学生机械对答案，教师逐题讲解，就题论题，学生没有机会参与到......
摘要： 高效课堂的主体是学生，“展示”是学生活动的体现，体现了他们自主学习的成果。展示过程是学生的活动，但需要教师的引领。学生活......
摘要：生本教育鼓励先学后教、以学定教，前置作业沟通了学生的“先学”和教师的“后教”.前置作业的设置应遵循低入、高出、指导性、......
现在到处都在提倡有效课堂,我校也不例外.我们主要推行的模式分为 “导、学、议、练”四大步骤.对于小学英语来说,我基本按照这个......
本文提出在《3DS MAX》课程中,注入任务驱动的方式教学,可以大大激发学生的兴趣,培养学生的创新能力和自主学习能力。......
历史教学与学生生活相去甚远,在高效课堂教学中,尤其是展示环节,学生的表现总是不尽如人意。介绍了历史课堂展示的主要策略——展......
“展示评价”是“自主互助”教学模式中最重要的环节.教师在数学课堂教学中,如能积极创设展示条件,优化教学调控,及时进行展示评价......
明确目标是教学设计的基础,内容组织是教学设计的实质,展示评价是教学设计的检测,做好这三个方面的工作,才能设计一堂'好'......
在音乐课改中，“李彦音乐特色教学工作室”也结合学科特点，展开了教与学方式转变的尝试。提倡推广“三课型·四步骤·五要点......
在信息技术教学中,有效落实信息技术学科的"趣味导入、自主探究、理论实践、小组协作与展示评价的"五位一体"课堂教学模式将带有信......
【摘 要】“微习作”从微观层面切入习作教学的各个领域，具有“目标单纯而集中，课时短小而灵活，内容明确而具体，评价多元而及时”等特......
【内容摘要】新课程下的化学作业应该是课程的延伸和提升，现在化学作业的改革正如火如荼的展开。本文主要谈了我在对化学作业功能的......
本文根据在《Flash动画设计》实习课的教学实践,就《Flash动画设计》实习课教学过程中如何在分组协作学习下创设＂任务驱动＂、组织课......
关键词：基础知识;教学设计;高中生物;操作技术;展示评价 中图分类号：G633.91 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2019）02-0060-02 ......
“任务驱动”教学法，是一种具有“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的教学模式，学生在完成“任务”的过程中，培养分析、解决问......
为促进非主要农作物登记品种的展示推广,引导农民科学选种,芜湖市种子管理站承担实施安徽省2019—2020年油菜登记品种展示评价试验......
自《非主要农作物品种登记办法》颁布以来,品种登记制度成效显著,品种登记速率不断加快,短期内进入市场品种数量大幅增加,农作物品......
农作物品种展示评价工作是应当前农作物品种"井喷式"增长新局面和新一轮种业管理体制改革新形势,创新构建的服务于用种主体"看禾选......
【摘 要】中学作文高效教学模式是依据新课程标准构建，着重去营造一种积极、主动的学习氛围，培养学生自主投身作文的学习中，让学生在......
随着人类社会的发展,人们越来越重视生活的品质,体现于生活中的产品品质,产品的设计则成为非常重要的一个部分。产品信息是通过线......
学生对文本的理解并不存在唯一的答案。语文课堂需要知识,更需要尊重学生的独特感悟和独到见解,给学生更多的人文关怀。"展评学习"......
VRay课程是环境艺术设计专业,城市景观设计,家具制造设计,工业造型设计等专业所运用到的一门计算机辅助课程,是连接专业基础能力和......
现有的语文课堂教学存在着教师的主导地位弱化、学生的主体地位伪化、语文失语、学生的语文学习情态令人堪忧等诸多弊端。从叶圣陶......
教师让学生搜集与课文有关的资料，但在课堂上，学生搜集的资料无法充分展示，用完后“无家可归。”教师要引导学生让资料搜集的过程有所......
本文通过文献研究、课例研究、问卷调查、学生访谈等方法,以自主学习理论、合作学习理论为依据,借鉴“杜郎口自主学习模式”、“学......
<正>展示环节是指学习者将外界学习信息内化为学习者的个体知识,然后进行记忆和存储,形成素质和能力,并根据外界需要随时提取和运......
