大学与社会相关论文
知识经济进一步密切了大学与社会的联系,课程改革回应社会的需求已成为势不可挡的趋势。在以往社会需求与大学课程的关系研究中,从社......
摘 要:在对大学与社会关系的探索中,核心概念的诞生和更替既是催化剂,又是重要表征。在大学逐渐向社会开放的过程中,西方学界已经初步......
高校建立校董(理)会,吸引和鼓励社会各界参与大学建设,是加强大学与社会的联系,扩大社会参与学校管理,吸引社会资金,推动学校建设与发展的......
本文认为人文素质教育与大学精神的塑造有着内在的关联,人文素质教育推动大学精神发展的切入点在于激发大学人的文化自觉,开辟了......
大学在发展的历史长河中与社会之间有时保持平衡,有时又有缺失和偏移,但是大学要生存和发展必须与社会保持一种“必要的张力”,既......
大学经历了岁月变迁,从中世纪一直延续到现在,或许就在于其对理性的追求和恪守.现代大学处于竞争激烈的市场之中,要承担更多社会职......
建立大学制度,守护大学精神,要正确地处理好三对关系,即大学与政府的关系、大学与社会的关系及大学内部的管理关系。 第一是大学和......
以伊利诺伊大学图书馆与情报学研究生院为例,揭示过去15年来美国图书馆与情报学(以下简称为LIS)学院发生的内在的战略性变化。1985......
高校校办产业的指导思想rn高校校办产业应更注重社会效益,紧紧围绕学校中心工作,瞄准学校总体目标,服务于学校整体功能,为实现大学......
近20年来,随着大学与社会的关系日益紧密,如何确定自己在新环境下的独特使命一直是美国研究型大学积极探索和思考的问题.本文通过......
二十-世纪是科学与艺术结缘互补的世纪.一方面在广阔的人文科学和自然科学学术背景下培养造就艺术人才,另-方面在浓郁的艺术氛围熏......
上一篇里我提到的Andrew Abbott教授根据他的统计得出一个结论:大学所学的专业与今后的就业没有必然关联.我想从这里入手,来讨论大......
目前,大学生就业面临严峻挑战。 从近期来看,这种挑战主要来自于:我国正处于社会主义市场经济体制逐步建立过程中,各种体制改革正......
在北京大学举行世纪庆典的一系列学术活动中,以“面向21世纪的高等教育”为主题的“大学校长论坛”尤为引人注目。近百所国内外著......
黄子杰、程广文撰文《批判性:大学与社会的边界》指出,当今,大学与社会的互动越来越频繁,一方面,大学作为社会发展的产物,理应站在社会发......
1995年4月8日,复旦大学新闻学院董事会宣告成立,这是我国第一个新闻教育董事会,同时中国复旦新闻教育发展基金会也宣告设立。新近......
发展科学,促进学科发展是当前政府建设理想社会的战略手段;大学通过人才培养、科学研究、社会服务与社会生活相嵌合;坚持教育改革......
随着全球知识经济和信息技术的飞速发展,高等教育的国际化已经成为当今世界教育发展的必然趋势。大学国际化把中国高校推向了广阔的......
【正】 最近一次关于高等教育社会职能的国际讨论会,于1983年12月5日至9日,由联合国教科文组织召集在索非亚(保加利亚)举行。参加......
大学与社会的关系在不同的历史时期呈现出新的变化.农业时代,大学只是游离于社会之外,工业时代大学只是社会的边缘,而在知识经济的......
美国研究型大学在其大学体系中,威望最高,影响最大.更新研究型大学的公民使命,将影响整个教育系统.更新公民使命的三个重要要素为:......
【正】 高等学校本科教育的落后状况已引起了高教界有责任感的教师、干部和社会舆论的普遍关注,大多数立志成才、勤奋学习的学生对......
众所周知,大学的精神、理想定位在为人类的文明进步做出贡献,大学与社会紧密相联,是社会发展的产物,功能和作用也随着社会的发展不断提......
随着知识经济的到来,科技与经济的联系日益紧密,社会对人才的要求也越来越高。大学作为培养高级人才的机构,培养什么样的人才,成为每所......
吉尔曼是美国第一所真正意义的研究型大学——约翰·霍普金斯大学的创建者。他认为,大学是为年轻人提供高层次教育和追求高深......
大学生时间管理的能力直接决定了其大学生活的状态,间接导致了与他人之间的差距。所以,通过解决大学生时间管理方面的问题来提高大......
随着"最难就业季"的来临,大学生就业难问题带来的负面情绪及不利影响不断弥漫开来。然而整理历年的"就业蓝皮书",发现大学生初次就业率......
探索管办评分离的有效路径是深化高等教育综合改革,实现高等教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。德国大学作为现代大学的起......
2013年11月18日,中美高水平大学校长圆桌会议在美国芝加哥召开,我国国务院副总理刘延东出席会议并发表主旨讲话。中美高水平大学校长......
现代大学与社会的学术发展可以说是共生体。知名学府当指高水平大学,与全国所有的大学一起,其教师与研究人员无疑是学术发展(尤其是......
本文概述了“威斯康星思想”的形成与发展过程,将其分为形成(20世纪初)、应用(20世纪中期)和发展(20世纪80年代)三个阶段。“威期康星思想”旗帜鲜......
“双一流”建设是党中央、国务院做出的重大战略决策,是中国建设高等教育强国、实现教育现代化的重大战略。2020年是“双一流”首......
中国目前正在经历着有史以来最深刻的社会变革,经济高速发展,社会快速转型,对知识和人才需求特别旺盛。伴随着我国经济社会的深刻变革......
<正>伴随着知识和高等教育逐步在现代社会发展中占据中心地位,大学社会责任的理念与实践构想开始在世界范围内迅速发展。全球大学......
<正>在知识经济社会的今天,大学日益成为社会的"轴心机构"。大学逐渐从政府的附属机构走向自主独立办学的社会实体机构,大学的管理......
大学理论研究的深入,最终要涉及到“大学自我意识”问题。目前,高教理论界讨论的许多话题都与“大学自我意识”有关。如,大学如何形成......
<正>一20世纪是中国大灾难、大动荡、大变化、大转型的时期,从被外强疯狂宰割的封建国家,到20世纪90年代走上了市场经济的道路,在......
<正>每个时代对大学都有不同的定位。随着大学理念变迁,大学与社会的边界也在不断地被打破和重建。这一历史过程同样也代表了大学......