体育教学思想相关论文
摘要：我国千百年以来的文化思想已经根深蒂固，文化成绩决定一切的观念难以改变，身体素质不佳成为在校学生普遍现象，如何使体育的重要性......
近年来，体育课程改革正引导着体育教学思想向以学生身心全面发展为中心转移，强调学生的学习过程、个人进步度、情感态度。这些转变使......
【摘要】随着我国新课改理念的逐渐普及，中专院校对素质教育越来越重视，中专院校的体育教学在这一背景下得到了快速发展。作为新课改......
1学校体育课程一体化改革的理论依据1.1基础理论依据马克思关于人的全面发展学说是构建我国学校体育课程一体化的最基本理论依据。......
快乐体育教学思想的引入逐渐影响着我国体育教学课堂,本文主要对快乐体育的本质以及怎样更好的开展进行研究,希望能够为广大体育教......
摘要：本文从体育教学模式的概念、组成要素及发展等几个方面进行论述，旨在推动体育教学改革向着更科学、更现代方向发展。 关键词......
【摘要】田径运动是一种深受人们喜欢的体育运动，也是体育类的基础运动，而在普通高校中，田径运动却存在很多的困境。本文对高校公共体......
体育教学环境是体育教学活动中的重要因素,也是现代体育教学理论研究中的重要课题,但历来被人们所忽视。当前,在以人为本的和谐社......
摘 要：在当前新课标的大力推行下，全国各地小学体育教学发生了很大的变化，包括形式、内容、评价体系等方面，总体上是朝着有利于学生兴......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-185-01 摘要 运用文献资料法，分析改革开放四十年以来的体育教学的演变历程......
在分析对“体质论”和“技能论”两种观点的基础上 ,论述了传统体育教学思想对体育教师教学成就的不利影响 ,并剖析了由之带来的中......
自2001年我国进入新一轮基础教育阶段课程改革以来，到目前已经跨人了第十个年头，回顾这十年课改历程，首先给我们的感觉就是，这十年是我......
从科学发展观的视角，在阐明学校体育教学目标新内涵、我国建国以来制定学校体育教学目标历程回顾的基础上，运用理论与实践相结合的方......
情感是联系和协调教师学生之间关系的纽带,是教师教学活动的灵魂,能直接影响教学的效果。中学生的情感方面正处于感性与理性、形象......
新的课程标准在各省级教育部门确定的学校开始实施。无论从目标要求,还是结构体系上都是新的,蕴涵着素质教育的理念,它使体育教学......
新课程标准实施后,中学体育课的内容、形式、目标均有了较大的改变....
本文首先简单介绍了健美操和快乐体育教学的定义,然后分析了高职院校健美操课堂引进快乐体育教学思想的必要性,再探究了高职院校在......
大学体育教学模式及其优化概念 所谓的大学体育教学模式，就是指体现某种教育教学思想的教学程序。大学体育教学模式，主要体现在大学......
创新教学,即要求教师必须转变体育教学思想和观念,注重培养学生的自主探究能力与创新能力,打破传统“一刀切”和“灌输式”的体育......
依据国内外教学模式的研究结果，对体育教学模式的概念、组成要素进行了阐释。依托体育教学实践，对建构体育教学模式的基本程序和基本......
从社会需要及教育学的要求等角度出发，提出体育教学是一个文化教育的过程，应当向受教育者介绍丰富的体育文化内容。统一认识之后，应进......
新课标在教育观念、学校体育和体育教学思想、教学方法等方面都有了新的发展，它强调了教学中贯彻执行“健康第一”和“以学生为主体......
采用文献调查法和逻辑分析法等熏对“体育差生”概念的产生、现阶段它的片面性和负面影响进行论述,指出“体育差生”的概念已经不......
<正>笔者在观看完"日本中学体育教学时间讲座"的录像后,感受颇深,想到国内的体育课,简直无法跟国外体育课相比。长期以来受传统体......
由于受传统教学模式的影响，目前的高职高专学校乒乓球选项课的组织与教学大都采用班级授课的自然分组教学的组织形式与教学教法。这......
随着“应试教育”向“素质教育”的转轨，体育教学也应把培养人才的生理健康、心理健康、道德健康和社会适应力等内化到教育目标之中......
体育教学模式是指按照某种体育教学思想设计的、具有相应结构和功能的关于体育教学活动的模型或策略的教学程序。 一、体育......
快乐体育是一种体育教学思想，它立足于终身体育与个性和谐发展的需要。其教学目标的核心是追求幼儿的个性发展，特别注重幼儿在体育教......
快乐体育教学思想是时代的产物，是时代精神的反映，它是建立终身体育意识的基础，是与整个社会政治、经济、文化的发展、教育改革与发展......
终身体育思想指导下的学校体育，不仅对学校体育教学思想、目的以及对教师产生深刻的影响，同时也将对学校体育课程、体育教材内容产生......
在全面回顾和审视我国体育教学理论发展的基础上,对近10年来体育教学改革中所涉及的一些问题,包括体育教学思想、体育教学目标、体......
近几年，体育课程改革为体育教学模式的探讨开辟了道路。但是在高中体育教学中，如何解决基础课程与专业课程的矛盾，协调学生能力发展与......
[摘要] 体育教学模式包涵着某种体育教学思想的相对固定的体育教学结构。体育教学思想对体育教学模式的方向产生决定的作用,它是体......
体育教学针对不同层次、不同类型学生的实际情况，研究、探讨适合学生健康发展的教学方法，是目前体育教学改革的一项十分重要的课题。......
现代体育教学的中心任务是如何使人的身心发展更加完美，使人成为更加健全的人，而要实现这一任务需要对体育教学过程中的每一环节加以......
小学的体育教学要奉行“健康第一”的体育教学思想，也就是让学生在学习的过程中既能获得知识，享受乐趣，同时也能获得创新和实践的机会......
本文通过对主要体育教学思想发展的回顾，分析体育教学思想发展变化的影响因素，特点，趋势，并对其发展提出的建议，希望能为相关理论研究者......
【正】2002年新《纲要》实施后,高校体育课程改革迎来了新的发展时期。新《纲要》在课程性质、课程目标、课程设置、课程结构、课......
多元智能理论是关于人类智能方面研究成果，已形成一套完整的教育体系，并且在当代广泛的运用在心理学、教育学领域。将多元智能理论应......
“快乐体育”是指从情感教学入手，对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育教学思想，它重视情感教育、审美教育及各项体育......
随着社会的不断发展,体育教育也从传统的传授基本技能向关注学生的生理、心理及社会适应能力转变。本文概述了当代体育教学思想的......
